二年級作文集錦【6篇】
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的二年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
去年暑假，爸爸、媽媽和我一起去了寶雞的植物園玩。那是一個風和日麗的春天。
當我們走進公園。啊！這實在是太美了_____鳥語花香、人山人海，眼前，還有一個小小的小池塘。里面有可愛的`小蝌蚪和小金魚。
你看，那一座座低矮的小山上，是多么美麗，多么吸引游客啊！他被小樹哥哥和花兒姐姐以及可愛的生靈裝扮得是那樣誘人，那樣美麗。
你看，那黃燦燦的迎春花，一叢叢、一簇簇，十幾朵連接在一起，開放在返青的枝條上。哪一位位漂亮的迎春花姐姐，用自己的淡雅清香和素雅所深深的吸引住了正在翩翩起舞的生靈和人們呢！
瞧！一朵朵美麗的玫瑰花像嬌羞嫵媚的少女，笑容滿面，臉都弄紅了，正喜迎外來游客呢！
啊！植物園里的美景真多呀！我說都說不完，你們快來玩玩吧，享受吧！
二年級作文 篇2
我的好伙伴是個胖胖的女孩。她的頭發(fā)又黑又長，想一道漂亮的瀑布，每天她都會帶上不同顏色的發(fā)卡，時而艷麗，時而調(diào)皮，時而活潑，時而可愛，像一個百變小櫻。
上課的時候我們會一起認真聽課，一起做筆記，下了課，我們會互相監(jiān)督著寫作業(yè)，等到晚上的時候，為了鍛煉身體，我們會一起到操場上跑步，時常同學們會聽到我們的.歡聲笑語。
我的好伙伴在我開心的時候會分享我的快樂，在我難過的時候，她會陪著我慢慢平息心境。能遇到這么好的 伙伴，真是人生一大幸事。但愿我們的友誼之樹長青。
二年級作文 篇3
“哈哈哈……”一想起這件事我便會哈哈大笑起來，這是為什么呢？請看下文吧。
那是星期三的下午，我正在看著動畫片。突然，一只帶著銀手銬的`手伸到我的眼前，嚇了我一大跳。定睛一看，原來是姑姑，她正討好地向我笑呢。我暗自心想：嘻嘻，我抓到“小偷”了。想到這，我嘴角浮起一絲奸笑。正想得得意，姑姑又笑著把手在我面前晃了晃，指指手銬。我恍然大悟：肯定是姑姑貪玩，把我的玩具手銬往手上戴，結(jié)果弄不出來了，向我求救呢。唉，沒辦法，還是幫她解開吧。我扳動手銬，咦？怎么解不開呢？我也沒法子了，只好叫爸爸。爸爸一見，就生氣地說：“這么大人了，還玩小孩的東西！”姑姑無話可說，只好傻笑。爸爸也“咔咔咔”的弄了好久，手銬反而越勒越深，他也束手無策了。這時，在廚房忙碌的奶奶也被驚動了。她看見這情景，又生氣又好笑，一邊笑一邊罵姑姑說：“哎喲，你這個笨蛋哦。”突然，爸爸急中生智，馬上找來一把螺絲刀，“咔咔”幾聲，手銬就被弄了下來。喔！
姑姑被解放了。直到現(xiàn)在，只要誰提起這件事，我們都會哈哈大笑。
二年級作文 篇4
我上小學二年級時，爸爸送給我一把小花傘。傘布是尼龍稠做的，光滑極了，雨滴在上面就滾了下來，不象布傘那樣會滲雨的。傘頂?shù)幕y和別處不同，有杯口那麼大，白底子上，紅色綠色的花紋，像一朵朵美麗的.鮮花。從傘頂朝下，三分之二的部分是深藍色的，紅、藍。綠三種線條交錯在一起，看起來十分和諧。余下部分是雪白的底子，配有美麗的綠葉圖案，顯得很潔凈。傘的邊緣鑲著一道紅邊，紅的就象大公雞的冠。透明的傘把像一個小問號，下邊還吊著一個乳白色的小球兒。
我走在路上，雨淅淅瀝瀝地下著，打啄小花傘的我，似乎覺得每一個走路的人、每一棵小樹、每一棟樓房，都睜大了眼睛，仔細地端詳著我手中的小花傘。
二年級作文 篇5
今天中午，太陽暖洋洋的，東方紅學校的小記者你一言我一語地來到了湘鄉(xiāng)市牛行山水務局，聽說這里是湘鄉(xiāng)唯一的污水處理廠呢！
我們剛踏進那里的大門，污水處理廠的周經(jīng)理就微笑著歡迎我們的.到來。周經(jīng)理帶著我們來到休息室，沒想到小記者們剛坐下就圍著周經(jīng)理不斷提問，有的問污水是怎樣被凈化成干凈水的，有的問污水廠一天能凈化多少污水，我也把我的手抖抖的舉了起來，一會又放下，一會又舉起又放下，這時我的心里有兩個小人在打架，一方“堅持”，一方“退縮”，最后“退縮”占了上風，我沒能采訪成功。
休息好了，小記者們該出去參觀參觀了。我們走在路上，路旁的桃樹好像在用它那優(yōu)美的舞姿歡迎我們的到來呢！我們來到污水池邊，只見臭氣熏天的污水首先通過“粗格柵”把里邊大的漂浮物撈出來，然后通過“細格柵”凈化后，再通過氧化池把一些有害物反應掉，最后還要通過“二沉池”沉淀后流出來的水就是清澈無比的干凈水了。看似簡單的污水處理卻要經(jīng)過這么多道工序，看來那里的工作人員可真辛苦啊！
通過這次活動讓我不僅懂得了工人叔叔是怎樣讓污水變成干凈水的，還讓我懂得了我們要保護水資源，珍惜身邊的每一滴水，再也不要污染水了。
二年級作文 篇6
我最愛吃的水果是蘋果。蘋果又大又紅，營養(yǎng)豐富。今天，爸爸在超市里買了許多紅彤彤的大蘋果。我和弟弟樂開了花。
我和弟弟禁不住口水流下三千尺。蘋果圓溜溜的，像個小皮球。它又大又紅，穿著青中帶紅的衣服，戴著一頂“綠帽子”，紅紅的臉蛋，胖乎乎的身子，它那彬彬有禮的樣子，真討人喜歡。蘋果摸起來非常光滑，冰涼涼的蘋果看起來就像一個害羞的.小姑娘。看它這么可愛，我真不忍心吃掉它。
我和弟弟各自拿了一個蘋果，洗干凈，津津有味地吃起來。里面的蘋果子密密麻麻的，像一粒粒小芝麻，又像許多娃娃抱在一起似的。頓時，整個房間都彌漫著一陣淡淡的香味。我深深地咬了一口，汁水嘴里一直流到了心里，真是越吃越想吃，好吃得無法形容，不吃不知道，一吃忘不了。我和弟弟狼吞虎咽，一會兒功夫，蘋果就被我們“消滅”掉了。
爸爸笑著說：“蘋果要多吃。因為里面有大量糖類、維生素與人體需要的礦物質(zhì)，還含有微量元素鋅。兒童缺鋅，就會導致大腦發(fā)育不良，影響記憶。所以蘋果又被稱為記乙之果。”
原來蘋果有這么多功效啊!我愛吃蘋果。
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