啟示的作文4篇【必備】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的啟示的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
啟示的作文 篇1
午休的操場(chǎng)早已擠滿了人，有的在踢足球，有的.在打籃球，有的三五成群地在給自己班的球員吶喊助威，而我們也陸陸續(xù)續(xù)地聚集到了操場(chǎng)的另一個(gè)籃球場(chǎng)上。
只見我們的隊(duì)員們都在摩拳擦掌做著熱身運(yùn)動(dòng)。過了一會(huì)兒，裁判長(zhǎng)小杰說：“各隊(duì)都準(zhǔn)備就緒了嗎？我要發(fā)球了。”說著他把球向上一扔就閃開了，阿瞬太給力了，剛發(fā)球就搶到了球，“沖啊！”小杰說，“三步上籃，沒進(jìn)，真是太可惜了。”對(duì)方發(fā)球，小軒把球傳給了天辰，他帶球進(jìn)入三分線，阿瞬見情況不妙，拿出 50米 沖刺的速度來到了天辰身邊，準(zhǔn)備搶球，天辰見機(jī)把球傳給了曹知遠(yuǎn)，可是他已經(jīng)被我攔住了，所以我順利地?fù)尩搅饲颍昂茫莒銇頁尩搅饲颍北紝?duì)方球門。”小杰講解道，當(dāng)我到球門時(shí)，阿瞬也來到了那里，我假裝對(duì)著球架用力一扔，“周煦來上籃了，哦不，上籃只是假象，現(xiàn)在球已經(jīng)被袁蘭瞬控制了，好！刷籃進(jìn)球太精彩了，3比0，半場(chǎng)休息！”小杰又說道。
哨聲又想起來了，大家馬上來到球場(chǎng)，小杰再次把球往上一扔，下半場(chǎng)又開始了。我們已經(jīng)進(jìn)了一球，但我方已經(jīng)筋疲力盡，只能打持久戰(zhàn)，我們的小陽終于爆發(fā)了，沖向天辰手中的球，三兩下把球搶了過來，再次上籃，“可惡，沒進(jìn)。”大家遺憾地想。不好，姜天勝接到了球，正在發(fā)起進(jìn)攻，“好球……唉~可惜沒進(jìn)。”遺憾的聲音此起彼伏的響起。比分為3比2，再一次，小杰發(fā)出來球，我們已經(jīng)沒力氣了，丁丁搶到了球，“丁丁再次突破防線，上籃進(jìn)了！”3比3平，這時(shí)下課鈴聲響起了，我們打成了平局，我們隊(duì)悶悶不樂地走回了教室。
雖然這次球賽的上半場(chǎng)我們隊(duì)遙遙領(lǐng)先，卻被對(duì)方扳成了平局，讓我懂得了當(dāng)獲得好成績(jī)時(shí)不能輕敵，否則將會(huì)一敗涂地。
啟示的作文 篇2
生活中有人認(rèn)為勇氣最珍貴，有人認(rèn)為親情最珍貴，也有人認(rèn)為誠(chéng)信最珍貴，而我卻認(rèn)為時(shí)間最珍貴。讓我得出以上結(jié)論的原因卻是因?yàn)橐患∈隆?/p>
有一天，干老師布置了很多作業(yè)，我一回家，就放下書包，以最快的速度做了起來。可是，還沒堅(jiān)持五分鐘，我就開始邊寫邊玩，還不時(shí)走神。正所謂“身在曹營(yíng)心在漢”。直到七點(diǎn)多，我才剛剛寫了一張數(shù)學(xué)卷。我看了看表，心想：都七點(diǎn)多了，真應(yīng)該快點(diǎn)寫了。接著，我就開始寫語文作業(yè)。雖然我想到了這一點(diǎn)，可還是沒有做到，以為語文作業(yè)不愁寫，一下子就做完了。當(dāng)寫到八點(diǎn)半的時(shí)候，疲憊的我不禁打了個(gè)哈欠，寫作業(yè)的速度明顯慢了下來，幾乎是挪動(dòng)著筆尖寫的。
不知何時(shí)，媽媽已站在我的身后，疲憊不堪的我對(duì)此渾然不覺。媽媽輕輕地拍了拍我的`肩膀，著實(shí)把嚇了一跳。我吃驚地看看媽媽，媽媽也看看我。忽然，媽媽指了指表對(duì)我說：“你看，現(xiàn)在都快九點(diǎn)了，你怎么還沒寫完作業(yè)？把你的抄作業(yè)本拿來，我倒要看看有多少作業(yè)把你弄得到現(xiàn)在也寫不完”。我已經(jīng)預(yù)料至情況不妙，慢吞吞地掏出抄作業(yè)本，把它遞給媽。媽媽翻開抄作業(yè)本，細(xì)細(xì)地端詳著，突然她把抄作業(yè)本扔到一邊，“就這么點(diǎn)作業(yè)，到現(xiàn)在也寫不完？”媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說，“我敢說，你肯定是邊玩邊寫，所以直到現(xiàn)在也完不了！”聽了這些話，我羞愧地低下了頭。
第二天，作業(yè)依然很多，我一回家，就放下書包，掏出作業(yè)本寫了起來。這次，我不再像上次那樣磨磨蹭蹭，而是一鼓作氣地寫作業(yè)。寫完后，我重重地舒了一口氣，不經(jīng)意間抬頭看看表，咦！才七點(diǎn)半。
是啊，時(shí)間就像一支離弦的箭，稍不留意就會(huì)一去不復(fù)返。作為學(xué)生的我們只有珍惜時(shí)間，不管再多再難的事情我們都能把它完成好。
啟示的作文 篇3
“陽光總在風(fēng)雨后。”這是我的成長(zhǎng)格言。它的內(nèi)含，讓我永生受益。
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。沒有勤奮的努力，怎么會(huì)有成功之花的.綻放。就像在里一樣，不勤奮的寫作文，保證質(zhì)量，就不會(huì)得到大家的好評(píng)。吃過苦頭才會(huì)知道成功，讓人感到多么高興，多么幸福，多么甜蜜。陽光的溫暖，多么讓神往，想要得到溫馨，就要付出努力，經(jīng)歷磨難，經(jīng)歷各種各樣的風(fēng)風(fēng)雨雨，才能等到溫馨。
曾經(jīng)，也有過一位名人，沒有任何一樣值錢的東西，是不經(jīng)過辛勤的努力而得來的。“陽光總在風(fēng)雨后”這句格言，在學(xué)習(xí)和生活上，一直勉勵(lì)著我前進(jìn)。
有一次，我的考試非常差，就覺得自卑和失落，(.)忽然耳邊響起“陽光總在風(fēng)雨后”的歌聲，又讓重新建立起了信心。哼！人生道路上這點(diǎn)小挫折算什么，以后還有更多的困難等著我去挑戰(zhàn)。“陽光總在風(fēng)雨后”沒有那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，就沒有陽光。
啟示的作文 篇4
其實(shí)，如果不是那些陸地上走的天上飛的動(dòng)物，才不會(huì)有現(xiàn)在的飛機(jī)、輪船和潛水艇。如果不是蝙蝠，飛機(jī)能在夜間飛行得那么安全嗎？還有討厭的.蒼蠅，他就給人們帶來了好處。蒼蠅的飛行速度超快，所以，這就引起科學(xué)家的好奇心，科學(xué)家捉了一只蒼蠅，想研究研究，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，蒼蠅的后背的后翅上進(jìn)化成一對(duì)平衡棒。當(dāng)蒼蠅飛的時(shí)候，一點(diǎn)兒也不覺得不平衡或不穩(wěn)的感覺。科學(xué)家根據(jù)蒼蠅的后翅上，發(fā)明了震動(dòng)螺旋儀。
還有蜻蜓給人們啟示改造了飛機(jī)，所以沒了慘禍。還有惡毒的毒蛇讓科學(xué)家發(fā)明了紅外線。雞蛋大家都見過，可是雞蛋讓建筑物那么堅(jiān)固。在水里的小魚給人們發(fā)明了潛水艇。烏龜讓人們發(fā)明裝甲車。還有野豬的鼻子，你別看那么惡心，其實(shí)如果不是它，還不會(huì)有防毒面具。
那么，這些動(dòng)物給人們帶來了那么多的好處，就請(qǐng)不要傷害這些動(dòng)物，一起來保護(hù)它們吧！
【啟示的作文】相關(guān)文章：
啟示作文：螞蟻的啟示10-16
啟示作文《花的啟示》10-11
練習(xí)跳繩的啟示作文-啟示作文01-24
（經(jīng)典）啟示的作文01-06
(經(jīng)典)啟示作文01-10
啟示的作文(經(jīng)典)01-10
啟示的作文[經(jīng)典]01-06
啟示的作文12-23
【精選】啟示的作文02-14