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    合作的作文400字

    時間:2024-03-29 17:12:02 合作

    (熱)合作的作文400字9篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的合作的作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (熱)合作的作文400字9篇

    合作的作文400字 篇1

      團(tuán)結(jié)就是力量。一根筷子輕輕被折斷,一把筷子卻不易折斷;一只螞蟻很易被燒死,但一群螞蟻抱在一起就能逃過熊熊大火;一滴水很容易被蒸發(fā),但一滴滴水都被匯到大海里時,生命卻得到了永恒……這,就是合作的力量。一個人的智慧是有限的,但是要許多人在一起合作時,卻能有無群的潛力,這就像一句俗語“三個臭皮匠,等于一個諸葛亮”了。

      聯(lián)合國是一個多國參與的解決世界性問題的組織。正是因為國與國之間的合作,使得我們的社會與世界充滿了和平與愛。正是因為國與國之間的.合作,我們互相研討,解決了世界性的環(huán)保、衛(wèi)生、資源等等的問題。這不僅增進(jìn)了國際間的友誼,又使各方面問題得到統(tǒng)一解決。促進(jìn)了世界文化的交流,這等等的好處都是合作帶來的,足以說明,合作是百利而無一害的。

      在四川汶川大地震中,我們充分體現(xiàn)了一個民族萬眾一心的合作精神。救援隊在救災(zāi)一線上的合作,全國人民之間的合作,無不彰顯了全國上下萬眾一心的合作精神,這不僅僅是單純的合作,這是心與心之間的合作,是心與心之間的碰撞。就是因為這樣的合作,那么多的人才會得救,那么多的人才有了生命的奇跡。合作是感動,合作是生命,合作是從殘破不堪的瓦礫中生命的奇跡……

      合作,體現(xiàn)了人與人之間的交流;合作,體現(xiàn)了人們無私奉獻(xiàn)的品質(zhì);因為有了合作,世界才有那么多的不可能化為可能;因為有了合作,才會出現(xiàn)那么多的美麗的神話。合作的力量是偉大的,讓我們?yōu)楹献骱炔?

    合作的作文400字 篇2

       這一天,是體育課的合作比賽。我們大家都找到了自己的小伙伴,我的小伙伴就是我們班的班長。

      比賽的內(nèi)容是“小推車”,在這場比賽中,我和班長的合作十分愉快。我雙手撐地,班長把我的腳抬起,我除了手掌碰到地面,身體的其它部分都是懸空的。當(dāng)老師說開始,我的雙手就奮力向前爬,班長也用力抬我的腳向前走。中途爬到一半,我的雙手快沒有力氣了,趴了下來,班長還是站在那,然后他對我說:“就快到了,我們要加油呀!”說完這句話,班長就用堅定的眼神看著我。

      我被班長深深地感動了,于是準(zhǔn)備最后的沖刺。班長這樣鼓勵我,我也不能讓他失望。我以“豹子”的'速度向前沖,班長也使足全力抬起我得腳向前跑,就在這時,其他同學(xué)也趕上來了,班長說:“我們一定要勝利”。我氣喘吁吁的回答:“一定的。”

      我們抱著必勝的信心沖向終點,超過了所以得同學(xué),取得了勝利。真是太棒了。

      當(dāng)我站起來的時候,發(fā)現(xiàn)手磨破了,但是我一點也不覺得疼,反而很快樂。要不是班長的鼓勵,我們就不會贏,同學(xué)們都說我們是“無敵組合”。

    合作的作文400字 篇3

      記得有堂美術(shù)課,朱老師讓我們做"材料妙用",就是利用一些廢棄物制作成一件可供觀賞的物品,而且特別強(qiáng)調(diào)要求我們講究合作精神,要兩到四人一起配合完成。

      俗話說:"三個臭皮匠,頂個諸葛亮。"我和徐哲宇、鄭韜費盡心思,絞盡腦汁,"做什么呢?"突然,我靈機(jī)一動,拿出幾個小包裝盒和幾根牙簽。我們尋思著用這些材料做個小機(jī)器人,主意一定,我們立馬分頭行動。我負(fù)責(zé)用彩筆在盒子上畫上漂亮的圖案,徐哲宇在牙簽上纏上厚厚的雙面膠,這樣機(jī)器人的腿看上去更壯實些。鄭韜在另兩根牙簽上纏上薄薄的雙面膠,這就是機(jī)器人的手臂。接著,我們給機(jī)器人"合體"了,小一點兒的盒子是它的頭,上面我畫了頭發(fā)和精致的五官。大的盒子自然是它的身體了,我們在合適的位置固定上已準(zhǔn)備好的牙簽。在我們的共同努力下,一個卡通的'五顏六色的機(jī)器人終于大功告成了。

      經(jīng)過這堂美術(shù)課,我深切地體會到:合作是愉快的。

    合作的作文400字 篇4

      有一株野百合,不知怎地長在一片斷崖上。

      她也不知道自己從哪里來,她的身邊都是野草,但她知道:“我不是草,我是花兒,我要開花!”

      這樣執(zhí)著。這就是夢。

      旁邊的野草知道了,沒有鼓勵,沒有幫扶,反而冷嘲熱諷:“我看她是瘋了,明明是株草,卻妄想開花。”

      野百合沒有說什么,白天的溫暖消失了,她享受夕陽的余暉,夜里的露水失去了,她感謝天亮前的晨露。

      終于有一天,她頭上結(jié)出了一個小小的花苞。她很激動,很興奮。野草們卻不以為然,興許只是腦袋上長個瘤子呢。

      不知哪一天的早晨,潔白的花骨兒綻放了,她脫去綠色的粗布衫,披上潔白的白紗,剎那,灼灼芳華。野草們震驚了,說不出什么話來。

      幾十年,也許更久。這兒成了一片百合花田。

      或許花兒們便是這樣,匆匆一生只為一剎灼芳華,無怨無悔只構(gòu)一個簡單夢。

      人又何嘗不是如此呢?

      活在世上,總要有夢想。這夢想不一定要多,也不一定多遠(yuǎn)大,你只要挑一顆種子,簡單的,適合你的,不必是最香的,不必是最美麗的,但一定要小心翼翼地種在你的心田上。用行動去栽培,用努力去澆灌,或許哪一天就成一大片了。這將是最有意義的`事。

      在你的成長中,你將決定自己是否挺立起來,或許有風(fēng)吹過,有雨飄過,但風(fēng)雨過后會有彩虹。

      你只要呵護(hù)她,屬于你的的夢。

    合作的作文400字 篇5

      一個陽光燦爛的早晨,大象伯伯在森林里散步,不一會兒,大象伯伯自言自語的說:“我是森林里最重的動物,你們誰也別想和我玩翹翹板,如果要跟我玩,我非把你翹到天上去呢!”

      小老鼠最先聽到他的炫耀聲,走過來說:“我到是要看看。”小老鼠一溜煙似的跳上了翹翹板,大象一下子把他翹的老高。小老鼠哭了起來:“哇!哇!”小松鼠聽見了,也跳上來,大象還是把他們抬的.老高老高,他們倆都無濟(jì)于事。這時,小白兔和小花貓也來了,他們說:“我們一定能翹起來的。”

      說著,也跳上來了,大象還是把他們翹的老高老高。他們都無濟(jì)于事,狐貍~黑熊~山羊,都來了說:“我們一定能翹得起來。”然后往翹翹板上一跳,還是被翹起來了。森林之王獅子聽到了說:“我是森林之王獅子,我一上場,一定能把大象翹到天空上去的。”可是,大象還是把他們都翹起來了。

      就當(dāng)大家最失望的時候,小鳥飛來了,他說:“人多力量大,一定能把大象翹到天上去。”小老鼠說:“誰都不信,你這么輕。”還沒等小老鼠說完,小鳥就飛到山羊伯伯頭上,剎那間,大象翹了起來。

    合作的作文400字 篇6

      “小蘇打”這個名詞,對于我來說非常的陌生。可是,今天在科學(xué)課上,我不僅認(rèn)識了它,而且還知道它與醋混合在一起時,居然會產(chǎn)生這么奇妙的現(xiàn)象。

      小蘇打乍看和淀粉差不多,所以好多同學(xué)都把淀粉當(dāng)作了小蘇打。老師讓我們進(jìn)行比較,結(jié)果我發(fā)現(xiàn)雖然它們都是白色的有點粉末狀的,可是它們的軟硬程度不同。小蘇打用手揉搓時,有“沙沙”的顆粒狀的感覺,而淀粉沒有。當(dāng)我把小蘇打倒入有醋的杯子里時,頓時,出現(xiàn)了許多小氣泡,而且都爭著往瓶口跑,越倒泡沫越多,同時還伴有“沙沙沙”的聲響。過了一會兒,聲響慢慢小了,氣泡沒有了,而杯子底部卻有一層厚厚的粉末狀的`東西。為什么這樣呢?我的疑問老師幫我揭開了。老師讓我們聯(lián)系生活中燒水的現(xiàn)象。當(dāng)水燒開時,鍋里的水會不斷沸騰起來,然后有氣往上跑,就是因為產(chǎn)生了氣體。一般地說有氣才會出現(xiàn)氣泡,那么這氣泡說明了小蘇打混合后產(chǎn)生了氣體。

      為了證實這個推測,老師又讓我們用火柴去試驗一下。當(dāng)我們把燃著的火柴放入空杯子中時,火柴仍然著的;可當(dāng)我把它放到小蘇打和醋的混合物的杯中時,火柴卻一下子滅了。同學(xué)們試驗完了后,都感到很高興,因為這證明了我們的推測是正確的。

    合作的作文400字 篇7

      一個人的力量有限,往往合作起來會讓人事半功倍。

      記得二年級上美術(shù)課時,老師讓我們制作一個小電視,我和同學(xué)合作,享受了成功的喜悅。

      那天,我叫汪辰藝和我一起合作。我們根據(jù)自己的特點和自己的優(yōu)勢分工。我手指靈活,就由我來承擔(dān)電視外殼的工作。她畫畫畫得生動有趣,栩栩如生,所以她主要工作是畫圖,給電視創(chuàng)作連環(huán)畫。

      我用鞋盒當(dāng)電視外殼,先拿來剪刀剪,可盒子太硬,鋒利的剪刀好像也不聽話了,怎么剪也見不開,剪刀就那么卡在盒子上,我苦惱極了,該怎么辦呢?汪辰藝像是看懂了我的心思,側(cè)過頭來對我說“你試著把盒子弄一個洞再剪,看看行不行?”我聽了她的.話,心想:真是個好辦法!就照著她的方法做,果真一下子就把紙盒剪開了。我又給電視外殼做了蝴蝶結(jié),貼畫等小飾品,這樣一個電視機(jī)外殼就做好了。汪辰藝這時也畫好了連環(huán)畫,你看:一對好朋友在玩耍,后來發(fā)生了矛盾,吵架了。這一幅幅畫可真像我們身邊發(fā)生的一樣。可她還沒有涂色,我對她說:“我們一起涂吧!”她說:“可以呀!我們是合作對象嗎!”果然沒過一會兒,我們就畫好了。把連環(huán)畫插入“電視機(jī)”后,“電視劇”就開始播放了。同學(xué)們看見了連連夸贊,老師也為我們豎起了大拇指。

      合作就要互相幫助,合作就能獲得成功。

    合作的作文400字 篇8

      今天下午我媽媽帶著我騎著自行車就來到了明珠公園那里,我們在那里玩得很開心!

      今天下午我媽媽看見我因為沒有過六一出去玩,于是就問說:“侯世博去不去明珠公園呀?”我興奮地說:“好啊好啊,那我們就騎自行車吧!”于是我就騎著一個自行車我媽媽帶著我妹妹騎著一個自行車,我們就上路了。因為騎得自行車,所以很慢,我們騎了一大會兒才到明珠公園那里。我們從一個路口進(jìn)去,我直接就找拿了大下坡,因為這個下坡很長,所以下去的時候是非常刺激的。我首先來一個助騎,然后到那里,我就不用再蹬了,直接就滑了下去。在下的是時候我感到非常的涼快,并且有時候我還自己再加加速,真是太刺激了!

      玩了幾個來回之后,我就去小河那里找我媽媽,因為我媽媽先到了小河,而我就在這里玩,所以我得去找我媽媽。幸虧找到了媽媽的.車才找到了媽媽。我已經(jīng)是滿頭大汗的了,于是立刻就來到了小河邊給自己洗把臉。洗完之后,我媽媽就把一瓶冰紅茶遞給了我,于是我就立刻咕咚咕咚喝了一半。這個的小河很很清澈,猶如一面鏡子印著那美麗的天空,是多么的美麗啊。有時還能看見人們拿著水槍往河里往河里刺水,這是小河就不在平靜了,小河上就滿是波紋,可這樣你也會發(fā)現(xiàn)好像天空也在動的樣子。我們在這里欣賞了會兒小河,并撿了些石頭留作紀(jì)念。

      可這樣的好景不長,到了傍晚我們就騎著自行車回家了。

      今天真是太開心了!

    合作的作文400字 篇9

      俗話說團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)力量大,其實一點也沒有錯。

      有一天,小動物們?nèi)ヒ巴饨加卧谂郎降穆烦讨行〈题托∩窖蚨己芸诳剩驗樗鼈冎粠Я艘稽c干糧,后來它們離開了團(tuán)隊,去找水,小刺猬往西走,小山羊往南走,走著走著小刺猬看見了一棵蘋果樹,于是它就想了一個主意——把自己裹成一個圓球,從上面滾下去,誰知力氣不夠大,這時刺猬坐在樹旁垂頭喪氣地坐著。這時它想了一個辦法,爬到樹上去摘,小刺猬使勁往上爬想去摘那個又大又紅的'蘋果,可是,不管怎樣努力都被摔下來了。小刺猬急壞了這可怎么辦啦?它靈機(jī)一動,想到了可以用刺往上爬,它立刻行動起來,一左一右地如同一個大肉球在樹干上緩緩蠕動著。“啊!終于爬到上來了。”小刺猬才松了一口氣,伸手去摘果實,一不小心又從樹上掉了下來。小刺猬嘴里說:“我真不辛呀!”這時小山羊走過來了,誰知它們吵起來了,小山羊說:“刺猬你真傻呀連蘋果一個都怎不下來。”小刺猬:“你說我笨,那你來呀!”于是小山羊使出自己最大的力氣,誰知小山羊沒有把蘋果給接住,還摔了一下,于是有一個過路的人說:“做什么事都要團(tuán)結(jié)。”于是,小刺猬說:“小山羊你來撞,我來接。”小山羊同意了。

      于是小山羊一撞就掉了四個蘋果下來,都沾在了刺猬的身上,接著小山羊又撞了五次,小山羊數(shù)了數(shù)共24個蘋果,它們每人分12個,它倆開開心心地吃著蘋果。

      沒錯,團(tuán)結(jié)的力量大,團(tuán)結(jié)的力量可真大呀!是無人可比的。

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