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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-03-29 11:14:49 四年級(jí)作文

    實(shí)用的四年級(jí)作文(優(yōu)秀)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的四年級(jí)作文(優(yōu)秀)

    四年級(jí)作文 篇1

      今天,妹妹很早就把我叫醒了。她說:今天,我要去幫姥姥賣葡萄。我說:你賣葡萄,關(guān)我什么事?她沒有回答。我只好跟去了,我沒想到的是她也把我?guī)退u葡萄。姥姥還說:你們掙的錢是你們自己的自己哇!說完她就走了。我們開始賣葡萄,想到賣桃子嗎?得等上好久才有買家。

      我們等到了中午才買了12塊錢。我趕緊說:咱倆換一個(gè)地方吧,這里太熱了。她回答我:先等一會(huì)兒吧。就這樣我們又等一會(huì)兒我和妹妹看這里沒人就先回家了。

      下午,我們?cè)俅蝸淼劫I葡萄的地方:咱們還在原來地方擺攤兒吧。我回答說:好呀!我們繼續(xù)賣葡萄,沒等一會(huì)兒姥姥就回來了我看見我們沒有賣完呢?我,們回答:因?yàn)槲覀冎形缁厝チ?中午天氣太熱我們就覺太熱葡萄悶壞 就回去了我們一到下午就出來了。姥姥就下車了她給我們帶來了好吃的說我先回去再我沒去剪些葡萄,你們?cè)谶@兒賣著。好的我們回答過了一會(huì)兒,有一個(gè)面包車?yán)锩娴?人買葡萄我一眼就認(rèn)出了他們拿我和我妹妹開玩笑。這件事我不可能會(huì)忘記。他們下車我就拿著東西追趕那兩個(gè)人。邊追邊說賣誰也不會(huì)賣給你們,妹妹說:姐,準(zhǔn)備給他們吧,反正快賣完了。好吧我回到位置上但是他們最貴三塊錢最便宜兩塊錢。

      他們說:這些我們?nèi)家恕N亿s緊弄好單元前他們一共給了18元,我們一天27元這次賣葡萄讓我知道了大人的辛苦姥姥你辛苦了。

    四年級(jí)作文 篇2

      晚風(fēng)如一只冷冷的手,順著屋檐拔動(dòng)著我記憶的琴弦……

      從什么時(shí)候開始,我要獨(dú)自面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱。看著主科老師寫滿無數(shù)嚴(yán)肅和期待的臉,目光中閃爍著的無窮無盡的希望,仿佛那蔚藍(lán)的天空。我的石頭早已落在心上,濺出一灘灘血泊,“今天,一定要完成……”。我終于明白了什么叫十年寒!窗!苦!讀!原本就是每天接受老師的我身上早已千窗百孔,再無回天之力了。真想好好地撒歡一下,是啊!每天被老師的極高要求,我們這些馬兒早已被訓(xùn)的貼貼服服了。哪還有時(shí)間去看看外面的世界,早已不會(huì)萬馬奔騰了,更別說遙遠(yuǎn)的未來,我好像感覺我的思維早已不能更開擴(kuò)了。這時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅畫面,那是在鄉(xiāng)村的一所學(xué)校里,一位攝影師拍攝的照片,照片中一個(gè)叫大鼻涕的小女孩,還有一個(gè)小男孩叫小光頭,雖然他們條件很艱苦,但能從照片中流露出的目光體會(huì)到他們求學(xué)的那種渴望。想到這里,我的生活難道不比他們幸福嗎?我又重新鼓起勇氣,好好寫完作業(yè),此刻,陽光很燦爛!

      獨(dú)自面對(duì)和好朋友鬧別扭的煩惱。在學(xué)校里,有人的人緣很好,有人的人緣很差,而我呢,是屬于剛和一個(gè)朋友吵了架,又和另外一個(gè)朋友玩了起來。就在前幾天,同樣的事又發(fā)生了,在下午休的.20分鐘課,我和雷雷﹑馨馨一起去玩,可是我們玩的游戲雷雷總是失敗,她認(rèn)為很無趣就,走開了,我心里感到很失望,花兒陪伴我的失落……

      “要不然你去找她吧!”雷雷一手放在我的肩上,”可能是你要加強(qiáng)練習(xí)。”我有點(diǎn)小失落地說:“我先去找她,你自己玩一會(huì)兒吧”沒說完,我就往教室的方向跑,在往教室走的途中,我有想過一萬種她不來的可能,可最后,我還是把她給拉到了外面。在慢慢的交流中,我們的友誼又回到了夕日的風(fēng)平浪靜。

      當(dāng)我獨(dú)自面對(duì)上下學(xué)時(shí),我四年級(jí)了,由于媽媽工作繁忙,我不得不自己上下學(xué)。我還記得,那是一個(gè)非常涼爽的下午,媽媽因?yàn)樯习嘣颍晕业米约夯丶摇N衣v騰地走在放學(xué)的路上,不時(shí)會(huì)有點(diǎn)害怕,我心想會(huì)不會(huì)有壞人把我,所以我立馬回頭看了看,重復(fù)了十幾遍,確定沒有人后,我才開始放松一點(diǎn)點(diǎn)警惕。當(dāng)走到一半時(shí),我心里又弱不禁風(fēng)的打起了寒顫。第一次沒有任何家人陪伴地去走這條熟悉的路,竟覺得這條路如此陌生!我浮想聯(lián)翩,好的壞的,腦海里也清晰地浮出了一個(gè)畫面:一群鄉(xiāng)村里的孩子,他們先要走過一個(gè)搖搖欲墜的吊橋,必須很小心的走過去,一不小心就會(huì)跌入水中。接著他們還要走過一段很崎嶇的山路,山路兩旁隨時(shí)會(huì)有碎石掉落下來,隨時(shí)都有生命的危險(xiǎn),可是他們?yōu)榱松蠈W(xué),還是一如既往的來回走著。我這條路比山里孩子的那條山路要安全平坦多了呀,我有什么理由懼怕呢?一邊走一邊想,不知不覺,家的那個(gè)陽臺(tái)映入我的眼中,我到家了。回首來路,小小的心竟些許激動(dòng)!

      仔細(xì)回憶,成長的道路上,有多少次的獨(dú)自面對(duì)呀,憶得我不想停下思考……

      每一次的獨(dú)自面對(duì)就像一級(jí)臺(tái)階,經(jīng)歷了,戰(zhàn)勝了,成長的路上,我又邁進(jìn)了一步,朝著我的海闊天空、美麗世界……

    四年級(jí)作文 篇3

      太湖,一個(gè)美麗的濕地景區(qū)。暑假里,我就跟爸爸媽媽妹妹,一起去了太湖游玩。

      剛到門口,我就迫不及待的跟妹妹奔上前去,欣賞美麗的太湖風(fēng)光。長長的木吊橋咿呀咿呀的唱著老掉牙的歌,耳邊不時(shí)傳來嬉戲聲跟汽艇的'突突聲。

      我們走上木橋,橋兩旁是一些纖細(xì)的蘆葦微風(fēng)吹過,蘆葦就像是一個(gè)個(gè)穿著綠色連衣裙的小姑娘。攀爬而上的紫杜鵑則成了美麗的裝飾品。蘆葦門乘著微風(fēng),扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢,好像在歡迎我們的到來。蘆葦旁有一池白荷,白色花瓣的頂尖有層胭脂淡淡的彌漫開來,像是小姑娘羞紅了的臉蛋。一朵朵荷花競相開放,帶點(diǎn)亭亭玉立的溫柔。這不禁讓我想起一首詩出淤泥而不染,濯清漣而不妖。荷花與蘆葦互不相讓,好像在開選美大賽,而憨厚的荷葉則成了她們最忠實(shí)的觀眾。

      看大船!妹妹的歡呼聲把我從美麗的景色中拉了回來,望向那飛馳的快艇。只見那快艇向右側(cè)立,激起數(shù)米高的浪花,一會(huì)兒又想左側(cè)立。耳邊不時(shí)傳來興奮地尖叫。

      我們乘了農(nóng)家船。農(nóng)家船行駛到太湖中央便停了下來。我坐在船頭,將腳伸進(jìn)水里,一絲絲涼意蔓延上來,舒服極了,腳邊還不時(shí)有水草拂過太湖真好玩,不僅有娛樂,還有美景,我下次還要來!

    四年級(jí)作文 篇4

      我最近迷上了折紙,因?yàn)槲胰D書館時(shí)看見有些書是折紙書,真漂亮,我便買下了這一本折紙書。

      我一回家便把自己送在家里折折疊疊,用雙面膠貼,一下子一些“戰(zhàn)利品”就OK了,沒想到老媽一腳踢門進(jìn)來,看到了我做的“小兵”,便飛快地沒收了這些“小兵”說:“快點(diǎn)做作業(yè),不然你的小命難保,不準(zhǔn)再跟我玩那些亂七八糟的東西。”我不服氣繼續(xù)做,繼續(xù)折,但折完后放在了柜子里面,我心想:呵呵,看你怎么收。

      第二天,我放學(xué)回家,打開柜子,咦?我的折紙呢?那可是我千辛萬苦才折出來的'。我去問媽媽,哪知道是老媽把我的紙全扔垃圾筒,我暈!

      我還是不死心,當(dāng)起了“清潔工”把垃圾桶里的“小兵”全部救上來了,我歡呼雀躍,因?yàn)橛挚梢愿”⒓缱鲬?zhàn)了!突然,老媽神不知,鬼不覺地走了進(jìn)來。把造“小兵”的機(jī)器,扔出了窗外,我心里燃燒著火。便說:“我去撿垃圾。”然后便下樓把造“小兵”的機(jī)器撿了上來,心里別提多高興了!在一旁洋洋得意。

      “小兵”全部造完后,我又從家里拿出了幾塊錢去圖書館買“機(jī)器”。媽媽說:“我沒錢了”“不可能”老媽就是不肯給我錢,我怒火沖天,但想不出辦法來,啊~

      我為了折紙,付出了努力,把時(shí)間都費(fèi)在了它身上,所以成績?cè)絹碓讲睿瑡寢屩篮螅惆堰@些“小兵”都放到她的公司里,我想去,也去不成,而且她還說只要我好好學(xué)習(xí),到時(shí)候會(huì)給我的。所以我決定了,要好好學(xué)習(xí),天天向上。

    四年級(jí)作文 篇5

      中國是橋的故鄉(xiāng),無數(shù)條大大小小的橋星羅棋布。它們有的雄踞荒山野嶺,古樸雅致;有的跨越巖壑,給山川增輝;有的坐落鬧市,造型奇巧……眾多的橋梁給人們帶來了便捷,也見證了國人的智慧和勤勞。

      很久以前,在河流上或是兩山之間,人們想要到達(dá)對(duì)岸或是去另一座山,只能繞過去,花費(fèi)了很多時(shí)間和精力。后來人類發(fā)明了獨(dú)木橋,架在河流上或是兩山之間,省去行人不少時(shí)間。但是獨(dú)木橋上會(huì)長青苔,日子久了上面很滑,很難行走。而且獨(dú)木橋一次只允許一個(gè)人通過,如果有兩個(gè)人同時(shí)相向走來,還得一個(gè)人先退下去。另外獨(dú)木橋很容易被洪水沖垮,長度也有限。于是聰明的古人就發(fā)明了

      。

      石拱橋是用天然石料建成,橫跨在小河上,其造型是弧形的。河北省的.趙州橋距今有1400多年的歷史,其“敞肩拱”結(jié)構(gòu),是世界橋梁史上的首創(chuàng)。趙州橋建筑精美,是我們民族的驕傲。石拱橋上可以走很多人,甚至能通行小汽車。但是石拱橋的造價(jià)很高,不能通行大量的車和人,還是不能滿足人們的需求。隨著歷史的變遷、科學(xué)的進(jìn)步,鋼結(jié)構(gòu)跨江大橋出現(xiàn)了。

      跨江大橋是用鋼梁和鋼筋混凝土建造而成的,很堅(jiān)固。橋的上層走汽車和行人,中間一層走火車,下面可以通過大輪船。我家鄉(xiāng)有著“萬里長江第一橋”之稱的武漢長江大橋,就是這樣一座橋。據(jù)爺爺奶奶說,武漢長江大橋剛建成的時(shí)候,萬人空巷,大家都去慶祝大橋通車。橋上站滿了人,彩旗飄揚(yáng)。當(dāng)年出生的小朋友,許多人名字中都含有“建”或“橋”兩字,以表紀(jì)念。在五十多歲的武漢人中,如果他的名字里有“橋”字,基本可以判斷他(她)是1 957年武漢長江大橋通車前后出生的。

      還有一種更新穎的橋叫“立交橋”,它錯(cuò)綜交叉、四通八達(dá),主要用于城市交通,是一種上下分層、多向行駛的現(xiàn)代化陸地橋。晚上,一座座立交橋燈火通明,就像一條條彩虹點(diǎn)綴著我們的城市。

      各種橋與日月星辰相望,與山川大地相依,與江河溪流為伴。它們默默地承載著漫長的歲月,以它們結(jié)實(shí)的肩膀扛起交通的重任。橋不僅是一條紐帶,也是一道風(fēng)景,溝通著你我他,也裝點(diǎn)著大干世界。

      謝謝你——橋。

    四年級(jí)作文 篇6

      童年,應(yīng)該是怎樣的?應(yīng)該是自由的,是歡樂的,是一生中最值得懷念的美好時(shí)光。但我們的童年是這樣的嗎?不,不是。我們現(xiàn)在的童年是忙碌的,是忙于奔波在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班中的。

      在我的課外書上,有這么一幅畫:炎炎烈日下,男孩一臉不情愿的走在前面,家長背著畫板跟在后面,還不忘給孩子打傘納涼,但自己卻熱的滿頭大汗。這樣的'場景我簡直是熟悉的不能再熟悉了,我相信每個(gè)現(xiàn)代的孩子都經(jīng)歷過。每個(gè)家長都望子成龍、望女成鳳,不能輸在起跑線上,從我們幼時(shí)就開始抓起,報(bào)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班:作文、奧數(shù)、樂器、書法、舞蹈等等。他們卻忽略了我們的感受,還經(jīng)常對(duì)我們說:“報(bào)補(bǔ)習(xí)班是為了讓你以后有出息,能夠出人頭地,吃得苦中苦,方為人上人!”這樣就給了我們巨大的壓力,讓我們的身心每時(shí)每刻都得不到放松和休息。

      在這里,我想對(duì)家長們說:“我知道你們想讓孩子長大后有出息,但是你們不能拿走屬于我們的童年。童年應(yīng)該是開心的、歡樂的,現(xiàn)在它卻是殘酷的,是我們的噩夢(mèng)。我們把時(shí)間與金錢都浪費(fèi)在了補(bǔ)習(xí)上,因?yàn)閺男睦锏牟磺樵笇?dǎo)致我們也很難學(xué)好,反倒是花了冤枉錢。”

      我希望家長們都能夠關(guān)心孩子,少給壓力,多陪陪孩子,多跟我們交流,讓我們?cè)陂_心快樂中增長知識(shí),還我們一個(gè)幸福的童年!

    四年級(jí)作文 篇7

      我喜歡冬季;喜歡冬季暖暖的被窩;喜歡家里一桌熱騰騰的飯菜,驅(qū)趕了寒冷;喜歡冬季各家各戶的燈光柔柔射出。

      冬,雖然沒有了夏天的綠樹;冬,雖然沒有了秋天的野果;冬,雖然沒有了春天時(shí)的花;但它有著令人著迷的銀白色世界。

      冬,同樣是個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。它雖然沒有春天那樣多姿多彩,卻散發(fā)著春天沒有的芳香。它就是傲雪斗霜的——臘梅花!

      但我還是喜歡冬天的雪。玉屑似的雪花從天空左搖搖,右晃晃的飄了下來,像一個(gè)個(gè)喝了酒的醉漢似的,還擠擠撞撞走在蔚藍(lán)的天空,隨風(fēng)飄揚(yáng)的雪花,一會(huì)兒貼在了墻上,一會(huì)兒躺在屋頂上,給每家每戶上了個(gè)“免費(fèi)白屋頂”。

      雪孩子們可調(diào)皮了!不信你瞧:它一會(huì)兒落在我臉上,頓時(shí)感覺臉像被針扎了似的,一樣疼痛,害得我只好回家用溫水洗半小時(shí)!可它還不知趣,還要玩,有的還落井進(jìn)了我的'靴子呢!正是因?yàn)樗鼈兊恼{(diào)皮、可愛,才給了冬天一份生機(jī)。

      啊!我喜歡冬季,我喜歡那潔白的雪默然灑在我臉上,我喜歡臘梅花那迷人的芳香飄進(jìn)我的鼻,我更喜歡那個(gè)銀白色的世界!冬季是不是很美?

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