啟示的作文300字[匯總4篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的啟示的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![啟示的作文300字[匯總4篇]](/pic/00/d7f7cec4074_5fbf7edde6ea1.jpg)
啟示的作文300字 篇1
我上四年級了，聽到的故事大大小小、也有許多，但是能給我啟發(fā)的是小貓釣魚這個(gè)故事。
有一天，老貓帶小貓去清澈見底的小河邊釣魚。老貓和小貓分別把鉤上放好魚餌，把魚線一扔便開始釣魚了，不一會兒，小貓看見一只很漂亮的蝴蝶，就把魚竿扔在了地上然后開始抓蝴蝶去了，而老貓仍在專心致志的釣魚。過了一會兒蝴蝶飛走了，小貓傷心地走過來學(xué)著大貓的.樣子又拿起魚竿開始釣魚，又過了十幾分鐘，兩只漂亮的蜻蜓飛來了小貓又欣喜若狂地跑去捉蜻蜓，再一次把魚竿扔到了地下，可老貓還在那專心致志地釣魚，過了一會蜻蜓飛走了，小貓又滿頭大汗地回來了，這時(shí)，小貓?bào)@訝的發(fā)現(xiàn)，媽媽釣了許多許多的魚，小貓不解的問：“媽媽怎么釣了這么多魚，而我卻一條都沒釣到呢？”媽媽語重心長的對小貓說：“孩子，你一會抓蝴蝶，一會捉蜻蜓，做事三心二意怎么能釣上魚呢？”小貓聽了恍然大悟。
從這個(gè)小故事中我懂得了，做什么事一心不能二用。否則，到最后什么事情也做不好！
啟示的作文300字 篇2
我家后花園里有一小片竹林，那里四季常綠一直挺拔的竹子經(jīng)受風(fēng)吹雨打，依舊那么堅(jiān)韌。
我沒事兒就到竹林里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、走走。
一天，我又到竹林里轉(zhuǎn)，“哎呀！”不知道碰到了個(gè)什么東西，我低頭一看，呀！是個(gè)竹筍！呵！好久沒有看到竹筍了，今天居然有驚喜地發(fā)現(xiàn)。
咦！那兒還有一個(gè)。哇！還有一大群呢！發(fā)現(xiàn)這些竹筍，我覺得是老天送來的禮物，我覺得它們特別可愛，就像一個(gè)個(gè)小嬰兒，從地下探出頭來，看著這新奇的世界。
我每個(gè)周末都要抽空閑時(shí)間看“小嬰兒”的`變化。前幾周，他們長得比較慢，但過了幾周他們就越長越高，而且越長越快。
咦？怎么會長得那么快，而且還越長越快呢？
原來它會在地下埋五年之久，所以才長得那么快啊！
人要成功不也一樣嗎？先打好最踏實(shí)、最牢固的基礎(chǔ)，然后接下來的路就能很輕松。
從竹子身上，我學(xué)到了成功的道理。
啟示的作文300字 篇3
秋天來了，她像一個(gè)穿著金色衣裙的仙女，她吹走了夏天的熱情，給人們帶來秋天的凄涼，可她也同時(shí)吹奏了我的開心，只給我留下傷心。
放學(xué)了，我并沒有回家，而是去了家附近的公園，我坐在石凳上，淚水在我的臉上任意流淌。因?yàn)槲疫@次考試沒考好，我不知道回家后媽媽會把我怎么樣，但我肯定決對沒有好下常就在這時(shí)，只聽一陣風(fēng)刮過，樹上搖搖欲墜的黃葉被這一陣風(fēng)吹了下來，好像一只只飛舞的蝴蝶一樣飄落下來，正好有一片扇形的.樹葉落在我的腳上，我輕輕彎下腰，伸出手把它撿了起來，抹去它身上的灰塵，只見它的顏色已經(jīng)變黃了，但它的紋理緊密，摸起來像老人的手一樣粗糙，我仿佛感到它成長的痕跡，我把它放在耳邊，好像聽到了它的訴說。我想樹葉之所以那么淡泊·從容的落下來，是為了創(chuàng)造下一個(gè)輝煌，養(yǎng)哺下一代小樹葉……··
此時(shí)的我豁然開朗：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹，不經(jīng)歷這一次次的考試你怎么會獲得更多·更全面的課內(nèi)知識和課外知識。這次沒考好下次再努力，像落葉一樣。于是，我拿起那片落葉和試卷，向家走去，并立下決心，以后一定好好學(xué)習(xí)，爭取下次取得最好的成績。
啟示的作文300字 篇4
蝸牛在大家的眼里只不過是一種視而不見的弱小哺乳類動物，但是它也并不是沒有優(yōu)點(diǎn)的。星期六，我做了一個(gè)試驗(yàn)。我先在小區(qū)里抓了一只蝸牛，將它放在墻上，示意讓它爬，五分鐘后，它只爬了7厘米……
我等得實(shí)在不耐煩，就回家睡午覺了，睡完三個(gè)鐘頭午覺后，我再來看時(shí)，它已經(jīng)快要爬到五樓了。如果換成我的話，這樣不停地走三個(gè)鐘頭都會累得半死不活，何況蝸牛爬是手腳并用的三個(gè)鐘頭后，它竟然還能繼續(xù)地爬，而不是半途而廢。第二天我再下來看時(shí)，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)它爬地?zé)o影無蹤了。這次試驗(yàn)可以充分證明蝸牛具有堅(jiān)持不懈的'精神，這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。生物真是我們?nèi)祟惖暮美蠋煛Ｖ灰覀冏屑?xì)觀察，就一定能從它們身上得到啟示，學(xué)習(xí)它們的優(yōu)點(diǎn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。推薦閱讀：為人處世
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