小學(xué)童話作文4篇【推薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的小學(xué)童話作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)童話作文 篇1
一只狐貍餓得肚子咕咕叫,他看見(jiàn)一只青蛙,心想,先抓只青蛙來(lái)充饑吧。
狐貍躡手躡腳地走到青蛙身旁,青蛙只顧著捉害蟲(chóng)不知道狐貍要抓它。烏龜看到了狐貍要抓青蛙,一口咬只狐貍的尾巴。
狐貍說(shuō):“哎呀!誰(shuí)咬我的尾巴.”青蛙聽(tīng)到狐貍的.叫聲,就跳進(jìn)河里,狐貍回過(guò)頭來(lái)一看,原來(lái)是只烏龜,于是大聲說(shuō):”吃不了青蛙就吃烏龜吧。”
烏龜可聰明了。狐貍要吃他的頭,他把頭縮進(jìn)去了,狐貍想吃他的腿,他也把四條腿縮進(jìn)去,狐貍咬他的殼,要得牙都掉了。狐貍說(shuō):“你要是在不出來(lái),我就把你扔到天上去,讓你粉生碎骨。”烏龜說(shuō):“好呀!好呀!我正想到天上去玩玩。”狐貍說(shuō)“我把你扔到火盆里燒。”烏龜說(shuō):“好呀!好呀!我正好冷,想到火盆里去暖暖身子。”狐貍說(shuō):“你要再不出來(lái),我就把你扔到水里淹死你。”烏龜說(shuō):“求求你,狐貍大人,你大人有大量,我不想去河里。”
狐貍才不理他,就把他扔下河,烏龜游啊游游到青蛙那邊,烏龜和青蛙一起游回家。
狐貍氣得不小心掉進(jìn)河里!
小學(xué)童話作文 篇2
在廣闊的大森林有著一群快樂(lè)的小動(dòng)物,還有一只陰險(xiǎn)狡詐的狐貍。
有一天,小兔子在田里拿著耙子挖紅薯,狐貍看到了就走過(guò)去沒(méi)安好心對(duì)小兔子說(shuō):“嗨!小兔子你去我家里坐一坐吧!”“好啊!”小兔子答應(yīng)了,其實(shí)她并不知道狐貍的詭計(jì)。剛進(jìn)狐貍的家,狐貍轉(zhuǎn)身就向小兔子撲了過(guò)來(lái),她敏捷地一閃躲過(guò)了這次的攻擊。
小兔子趕緊往外跑,想甩開(kāi)這只討厭的狐貍。她跑到一條急速流動(dòng)的河旁,看到有一條鱷魚(yú),她對(duì)鱷魚(yú)說(shuō):“鱷魚(yú)大哥把我?guī)У綄?duì)岸去吧!后面還會(huì)有一只獵物來(lái)呢!”小兔子很著急,鱷魚(yú)想了想,把她帶過(guò)去了,等待著小兔子所說(shuō)的.獵物。可是狐貍開(kāi)了條小船也到了對(duì)岸。
眼看著狐貍就要追上小兔子了,小兔子扔下耙子,繼續(xù)跑;狐貍當(dāng)然不甘心把獵物拋下,也繼續(xù)追。
突然,“嘣”的一聲,然后就可以看到狐貍昏倒在地上。小兔子看到了,馬上把他掛到一棵扎人的大松樹(shù)上。原來(lái),小兔子老早就想好了對(duì)付狐貍的計(jì)劃:先把耙子放在地上,狐貍跑得太快了,就會(huì)看不清,踩到了耙子的頭,耙子會(huì)立起來(lái),他會(huì)撞上,然后暈倒。
大家趕來(lái)一看,都笑了。
小學(xué)童話作文 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的早晨。小猴和松鼠約好在草地上蕩秋千。
小猴子和小松鼠在山坡上蕩秋千。小松鼠坐在秋千上,手抓著繩子。風(fēng)呼呼地吹到他的耳朵里,可真舒服啊。小猴子推著小松鼠,推得一次比一次使勁。
正在這時(shí),500只黑螞蟻要去攻打白螞蟻,他們太小,過(guò)不去河。著急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn), “這可怎么辦呀??? ”大將軍壯壯說(shuō)道,螞蟻軍們都竊竊私語(yǔ)到:“是呀,怎么辦呀。”這時(shí)小猴子和小松鼠看見(jiàn)了,對(duì)小螞蟻們說(shuō):“我們來(lái)幫你們吧。”小螞蟻高興的.說(shuō):“那就太好了。” 由于太高興了,所以還在陸地上跳來(lái)跳去于是小猴子和小松鼠把木板拆下來(lái)。抬起來(lái)輕輕的放在小河上。他們兩個(gè)拍拍手,說(shuō):“好了,你們過(guò)去吧。”小螞蟻高興的說(shuō):“耶,我們終于可以過(guò)河了。真是太好了。”
小螞蟻高興的說(shuō):“再見(jiàn),謝謝你們。”小松鼠和小猴子說(shuō):“不用謝,好朋友就應(yīng)該互相幫助的。”于是他們就用拆下來(lái)的繩子當(dāng)成跳繩玩。
小學(xué)童話作文 篇4
一天,小老鼠在路邊玩兒。忽然看到街頭拐角處有一只大象,它的一條腿被一位獵人用繩子死死地捆在一棵大樹(shù)上;不能動(dòng)彈,旁邊沒(méi)有任何人,看著它痛苦的樣子,小老鼠靈機(jī)一動(dòng)跑過(guò)去。施出獨(dú)門絕技“咬”,不一會(huì)兒就把繩子咬斷了。大象得救了,很感激小老鼠,送給它兩件禮物,一件是一塊精美的手表,這塊表除顯示時(shí)間外,還有一個(gè)特異功能,就是其中一個(gè)指針能讓它時(shí)刻知道大象的具體位置,大象告訴小老鼠:“在你需要幫助時(shí),你可以去找我。”還有一件禮物是一支長(zhǎng)笛,你一吹我就會(huì)立刻趕到。
小老鼠拿著這兩件寶貝高興地回家了,路上恰巧碰到一只貓;小老鼠已經(jīng)來(lái)不及吹長(zhǎng)笛了,他看著手表上大象的具體位置,努力地跑呀跑呀,不一會(huì)兒就找到了大象,大象看見(jiàn)一只貓還在后面緊追不舍,于是就伸出自己的長(zhǎng)鼻子用力向前一甩,揪起貓的耳朵,狠狠地摔在了地上,好好地教訓(xùn)了它一頓。貓不甘心,晚上趁老鼠睡覺(jué)的時(shí)候,在門口放了一塊面包,勾引它。這時(shí)小老鼠正好出來(lái)散步,聞到面包的香味,徑直走過(guò)去,還沒(méi)等它張嘴,一只貓叫響起,貓出現(xiàn)在小老鼠的.面前。小老鼠已經(jīng)“走投無(wú)路”了,他拿出長(zhǎng)笛,吹了一只優(yōu)美的曲子,奇了怪了?貓好像陶醉在音樂(lè)里,可當(dāng)音樂(lè)停下時(shí),貓又恢復(fù)了以前的兇惡。向老鼠猛撲過(guò)去,奇了怪了?貓?jiān)谂埽趺礇](méi)見(jiàn)它前進(jìn)呀!原來(lái)大象出來(lái)了,施了魔法,貓的陰謀又沒(méi)得逞,只有乖乖地回家了。
從此,老鼠和大象成了一對(duì)形影不離的好朋友。這個(gè)故事告訴我們:要做一個(gè)好心人,處處行善,你會(huì)得到意想不到收獲!
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