六年級的作文300字10篇(實用)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的六年級的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文300字 篇1
每天清晨，是誰為我們打開學校的大門？每天傍晚，是誰為我們批改作業？是老師。老師為了祖國的花朵灑下了辛勤的汗水，為了我們的未來付出了太多太多……
記得有一次，我的家庭作業沒有寫完，來到學校，組長向我要昨天的家庭作業。我說：“沒有寫完。”組長便拿起其他幾位同學的作業交給老師。老師便“請”我到辦公室里。我一聽，哎，不好了！暴風雨就要來臨了。我躡手躡腳地走進辦公室，抬起頭來一看老師，老師的臉上烏云密布，好像要把我吃了似的，把我嚇得冒了一身冷汗。
老師怒氣沖天地對我說：“你昨天的'家庭作業為什么沒有做完？”我低著頭說不出話來。經過一番教訓，終于雨過天晴了。但是我非常生氣。不就是一次家庭作業，至于批評得那么狠嗎？
現在，我才知道老師是為了我好，才批評得那么狠。老師，謝謝您！為了讓我的學習成績提高，您一直對我十分關心。老師，您像海面上的航標燈，指引著我們航行；您像蠟燭，點燃了自己，照亮了我們。
六年級的作文300字 篇2
早上，一縷陽光跑進我的屋里，我慢慢張開眼睛，因為我知道今天要去輔導班。
不知為什么，心如此煩躁，如此沉重。我躡手躡腳地走出房間。“媽，媽，媽。”我叫了三聲，心想:真是的，都快到點了，跑到哪里去了？
我看著窗外，忽然，天下起了雨。就在這時，門開了，媽媽右手拿著面條，左手提著一袋雞蛋，急匆匆的跑了進來，再仔細一看，媽媽的頭上已被水珠打濕了，再看這，衣服也被打濕了。“女兒，你等著我這就去給你做雞蛋面。”就這樣，媽媽走進廚房，開始忙起來了，看到媽媽焦急的.背影，心想:我不該責怪媽媽的，她對我這么好，我怎么……
不一會，媽媽端著一碗熱騰騰的雞蛋面走出來，她怕我燙著，所以沒有讓我端。
我吃著這碗香噴噴的雞蛋面，心情如此開心，這一定是我吃過最香，最好吃的雞蛋面了。
生活中，因為一件小事就能感受到媽媽對我們的關愛，愛就是這樣。就是一碗雞蛋面。
六年級的作文300字 篇3
時間過得真快呀，一轉眼就到了20xx年。現在的世界時一個無污染的環保世界。下面，我給你介紹一下吧！
每天早晨，機器人保姆會叫你起床，給你準備鮮牛奶和營養早餐。你可能會覺得沒什么，你每天都這樣。但是我要告訴你，這鮮牛奶與營養早餐可不是一般的東西，鮮牛奶是從“牛奶二號”星球早早運過來的，喝了能讓人精神百倍；營養早餐時從“無細菌早餐”星球特別做的，美味又營養。
吃完早餐，坐上多功能汽車去工作區工作。在路上行駛的時候，你會看見，路旁的綠化帶沾滿了露珠，空氣中帶有清新的雨味，花兒在綠化帶的草叢里爭先恐后地開著。不一會兒，就到了工作區。
工作區的機器全都是空氣能、太陽能、水能和風能的。人們的辦公室是由一種特殊材料做成的，這種材料可以讓屋子隨著主人的心情和喜好來變換，冬暖夏涼。辦公桌和椅子是機器把垃圾轉換并消毒而成的。
當工作完回到家后，機器人保姆已經幫你準備好了銀耳湯和晚餐。飯后，機器人又會給你送上清爽解渴的.水果，再洗上個熱水澡便可睡覺了。
怎么樣？聽了我的介紹，你是不是覺得20xx年的世界很美好呀？如果你覺得很美好，那就快點來吧！
六年級xxx
六年級的作文300字 篇4
去年的春天，媽媽帶我去鄉下觀賞油菜花。
我們坐在車子上，透過窗戶，遠處一大片黃地毯似的花海呈現在眼前。
一下車，我和媽媽就歡快地往油菜花地跑去，一走進花叢中，陣陣清香撲鼻而來，我仔細地觀察起了油菜花，有的綻開了美麗的笑臉，露出了嫩黃色的花蕊和四片花瓣，呈十字形排列，有的正待含 苞欲放，有的還是花骨朵兒，美麗極了！花叢中，幾只蝴蝶翩翩起舞，遠處，飛來了幾只可愛的小鳥，湊熱鬧似的唱起了歡樂的.歌兒。成片金黃的油菜花與鄉村的瓦房構成了一幅美麗的春日畫卷，我猶 如在畫中游啊！
微風吹過，金黃色的花海迎風搖曳，此起彼伏，我站在花海中，仿佛自己也成了一朵漂亮的油菜花，我聽到田間農民伯伯在哼著小曲兒，聽到孩子們嘻戲地歡笑聲。媽媽叫我拍照，我這才從童話的意 境中驚醒。
你也可以在度假踏青的時候順手拍幾張油菜花，給自己留下春天的腳印。油菜花真美，我愛家鄉的油菜花。
六年級的作文300字 篇5
春天來了，大地慢慢蘇醒了，冰雪融化，草木萌發，真是春意盎然的季節！
春風在輕輕地吹，她帶來了許多彩筆，把草涂成了嫩綠色，把桃花涂成了粉紅色，把迎春花涂成了金黃色。草起床了，生了個懶腰說：“春天終于來了！”
春風在輕輕地吹，柳樹發芽了，正如：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。一樣的美麗。春風吹動著她長長的頭發，像是在和我們問好一樣。
春風在輕輕地吹，她把燕子召回來了，說：“你就在這里筑巣吧！”燕子會連聲叫道：“好的，好的！”這時，綿綿春雨沙沙的下起來，像針尖一樣細，輕輕的，不會沾起水花。它滋潤著土地。種子發芽了，打了個哈欠，說：“謝謝你，春雨姐姐！”
春風在輕輕地吹，我們到郊外去放風箏。我的風箏是一只可愛的熊貓（因為我長大了想當熊貓博士），它手上還拿著一根竹子。天上還飛著大蝴蝶風箏，豎琴風箏，海軍帽風箏，雙體花瓶風箏，鳥風箏……多得數也數不清！
春風在吹拂，我的心在跳躍，發現了花蝴蝶在飛舞；蜜蜂在采花粉；燕子飛回來了；鳥兒在唱歌。大地上到處一片生機：花朵開放了；柳條發芽了；……春天是萬紫千紅欣欣向榮的.美麗季節！啊！美麗的春天我愛你！
六年級的作文300字 篇6
春天是美好的季節，播種的季節，鳥語花香的季節。
這是一年的第一個季節，許多艷麗的鮮花都在此時開放。粉紅的桃花，潔白的梨花，淡黃的迎春花接踵而至。我家園子中的臘梅花早已開放，桔黃的花瓣，幽幽的清香，它的到來暗示著春天來到了我們身邊。
二月中旬，從天空灑下了雪花，一片接一片，爭先恐后地飄到地面上。一場春雪悄然降臨，真擔心它會把整個世界占領。不過，春雪一落下地立刻融化，與冬天的雪相反，它無法堆積起來。春雪融入了大地，似乎暗示著我們，春天與大家同在。
春雨來到了我們身邊，它將沉睡的'樹木、花草喚醒，給它們輸入了自己的“血液”。春雨那么親切溫和，它不僅僅是溫和的雨滴，更是美妙的甘露。春雨是春天的代表。暗示著它帶來了春天的問候。
陽光發出奪目的光芒，它照耀著萬物，溫暖了大地；它也照亮了人心，人們變得開朗起來。陽光把自己的溫暖分享給每一個人，以至傳遞到人們的心靈，它暗示著春天對我們的關愛。
我愛這無比美好的春天。
六年級的作文300字 篇7
“讀書真無聊。”這句話是出自一名初中學生的“名言”。其實不然，讀書蘊含這許多樂趣哦！
且聽我娓娓道來。
《心靈雞湯》這是最近剛出的一部關于心理的小說書籍。它主要是在陶冶人的情操。書中的每一節故事，都在教育人們如何做一個有道德，有修養的人。
《海底兩萬里》這可是世界經典名著哦！不但情節曲折，而且介紹了大量的`深水知識。對中學生學習可大有幫助。
再來聊一聊關于《紅樓夢》這本書吧！這可是四大名著之一呀！書中人物描寫得生動，具體，形象。而各有所長。林黛玉優柔寡斷， 薛寶釵詭計多端 ，王熙鳳對男人陰險毒辣，卻待人甚好。等等，等等。整本書結構嚴謹，內容復雜卻不繁瑣，真是一部好書。
再看看懸疑小說《荒村》真是讓人毛骨悚然。尸體迷離現場，鬼魂出入無知。真實與夢幻只有一眼之差。
啊！還有好多好多哦！讀書夠有趣吧！不但讓你懂得知識，還能鍛煉膽量呢！
快去看書吧！士別三日，定刮目相待。
六年級的作文300字 篇8
我叫常文彥，今年十三歲。九月一號后我就是初一的學生了。
我的頭發很長很黑，很濃密，我經常把頭發盤起來。梳成一個高高的發髻，顯得利索又高雅。我的眉毛濃黑濃黑，眼睛小小的，單眼皮，眼睫毛又長又彎。鼻梁很直，皮膚微黃。
我的性格很潑辣。有一次媽媽在做飯，我在看電視，在我看的正精彩的`時候，弟弟開始跟我搶遙控器要換臺，我生氣了，沖上去就打他一頓。他哭著走開了。
我喜歡畫畫兒，也喜歡音樂和舞蹈。我一開始畫畫時按自己的想法畫，后來我就看著漫畫中的人物去畫。再后來，我就畫我自己了。我很喜歡聽音樂，但不喜歡創作音樂，我喜歡本兮萌萌噠天團和TFboys的歌曲，我媽媽的朋友都說我是學音樂的天才。我愛舞蹈，那是因為我在五年級的時候學了兩個假期的舞蹈，所以我喜歡跳舞。
我長大后想成為設計師，設計出一座座的高樓大廈，把祖國建設得更美好。我一定加油學習，實現自己的理想。
六年級的作文300字 篇9
在美麗的宇宙間，有一顆璀璨的明珠，那就是我——地球，一個晶藍色的球體，藍色的海洋給我披上了一層藍色的薄紗。一棵棵茂密的樹木是我的外衣；一條條清澈的小溪是我的血管；一座座陡峭的山脈是我的心臟；一片片肥沃的土地是我的皮膚；在我身上生長的人類，是我的兒女們。
原來，我穿著最好的名牌的外衣，我的血管還非常的飽滿，我的皮膚還那么柔嫩。可現在，我遍體鱗傷，衣服破了，血管干涸了，皮膚干裂了。是誰把我搞成這樣的呢？它就是我的兒女們——人類！
不僅這樣，人類還傷害我的保鏢——臭氧層。臭氧層本是我最好的保護傘，它吸收了來自太陽的大部分紫外線。而人類，他們釋放物質，嚴重破壞了臭氧層。害得我也年年的感冒。
更嚴重的`是：這幾十年來，人類由于過度開采石油、天然氣、固體礦產、地下水等害我不幸患上了肺癌。我常年咳嗽，導致了日本、四川等國家發生了大地震。
還有，我身上的那藍色的薄紗，現在也變臟了，人類的活動，讓大量的工業和農業、生活廢棄物排入水中，他們讓我的薄紗變臟了！
人類呀！覺醒吧！我——你們的媽媽，只有一個。生命也只有一次！讓我重新變回原來的樣子吧！
人類，覺醒吧
六年級的作文300字 篇10
老師，您是我們永遠的朋友。你如同第一支蠟燭，點亮后面的燭光，卻不減自己的光芒。
老師，您是我們永遠的朋友。您為我們傳授知識，開闊我們的視野；讓我們喜歡運動，增強我們的體魄。不管老師是溫柔的`還是嚴厲的，都是關心我們的。
老師，您是我們永遠的朋友。如同種子撒向大地，不僅需要陽光雨露的滋潤，也需要風雨的磨練。陽光太多，種子會干枯；風雨太多，種子會淹爛。適可而止，種子才會茁壯成長！
老師，您是我們永遠的朋友。我們每天大多數的時間和老師在一起，您是我們第二親近的人。也許在課堂上，我們會不喜歡您，和您對著干。但在分離的那一刻，我們依然難舍難分！
老師，您是我們永遠的朋友。讓我們去感受我們的朋友。我們會和小學中的朋友分離，但會有別的朋友陪我們走過人生的漫漫長路。
老師，在以后的歲月里，不管發生什么，我的記憶里都會有您的鼓勵和批評，因為這是我人生中的第一筆經驗。
老師，您是我們永遠的朋友！
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