同學的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的同學的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學的作文 篇1
我的同學——田汶鑫。她有著白嫩嫩的肌膚，白得讓人羨慕。她那雙炯炯有神的大眼睛，可謂是專用來看書的。
每當“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”的下課鈴響起時，同學們就會不由分說地以“迅雷不及，掩耳之勢”的速度沖出教室外，去盡情地玩耍，享受著陽光的沐浴。然而卻有個人與他們與眾不同。
下課后，她并不是跟其他同學一樣去玩耍，而是坐在教室里專心致志地看書。
她一會兒皺起眉，好像是故事里的主人公令她傷心了;她一會兒又洋溢出燦爛的笑容，好像是主人公遇到了值得開心的事……看她看書能專心到如此境界，可真是專心的不能再專心了。我靜靜地沉思著。
她不僅能看書做到人書合一的.境界，上課也十分守紀律。每當老師接電話時，她還能管好小組的紀律。也總是說著同一句話，做著同一個動作。“你們不準再講話了，誰再講話，誰就扣分。”她使勁兒的拍了拍桌子，吼叫道，這聲音震耳欲聾。
不僅是這樣，她還十分的愛干凈。你每時每刻都可以看到她的桌子十分整潔，看不到任何臟東西。而且，在她的抽屜里也聞不到任何臭味兒。
她，就是田汶鑫，她就是所有優點的匯集處;她，做什么事都考慮周全。她，就是我的同學田汶鑫。
同學的作文 篇2
夏亦憧是我在班上最好的朋友，天天和我形影不離。我最羨慕他的就是他的媽媽。我第一次去他的家里玩的時候，我見到了他的媽媽。他媽媽臉圓圓的，跟夏亦憧很像，肚子有些發福，也跟夏亦憧一模一樣。她總喜歡穿著一套黑色的衣服，每次我見到她，她總是穿著這套衣服，好像從來沒換過。
我覺得夏亦憧的媽媽很和藹可親，我還記得有一次他們家從日本帶回來了一種好吃的類似含片的糖。我吃的津津有味，一連吃了差不多半瓶，她也沒有阻止。而且夏亦憧的媽媽聲音很柔和，在夏亦憧超過了他能玩電腦的時間時，她從不大吼大叫，而是輕聲喊道：“夏亦憧！超過時間了喲！”一點也不像我媽媽，每次我超過了，她就大喊：“龍競！你給我出來！看看幾點了！”本來我也想出來的，被她這么一喊，我都不大想出來了。
不僅這樣，夏亦憧的媽媽還很關心我們。吃完飯的時候，我們剛準備跑進去下軍棋，她就說：“先下去逛逛，散下步再回來玩兒吧，消化消化再去玩兒吧。”也不像我的媽媽，只是用強迫性的語氣命令我下去散步。
而且夏亦憧的媽媽的語言好像有什么魔力一般，每次她叫我們干什么，我都有種奇異的感覺，好像提不起反抗的精神一樣。大概是因為夏亦憧的媽媽從來不大聲訓斥別人，而是柔聲跟我們說話，也沒有抬出一副大人的架子，而是跟我們如同朋友一樣說話，還總是帶上一句“好嗎？”比如說夏亦憧的媽媽讓我們別玩游戲了，她就會說：“別玩了，出來下會兒軍棋，看看書吧。好不好？”讓人從心底里覺得很舒坦，如果用我媽媽的那種語氣，只會招致別人的反感。
而且夏亦憧的媽媽如果要夏亦憧達成某個目標，比如說連續三次考試拿到一百分，她就會制訂一個計劃，如果在規定的`時間內完成了目標，就有獎勵。如果沒有完成，就要懲罰，但通常是能夠讓人接受的。而且獎勵也很誘人，讓人有股想要完成這件事的熱情。而我媽媽則是完成目標，一句：“噢，知道了。”完不成目標就把我狠狠的批評一頓，外加爸爸的冷嘲熱諷，再懲罰。完全是一種逼迫性的計劃，讓人情不自禁的有反抗的念頭。
這就是我心目中最羨慕的家長，我真希望我媽媽也能做到！
同學的作文 篇3
說起我的同學，一下就能想到我在“5。3”的最要好的朋友：“張玉東。”
你不要看他名字文靜，可他在課堂上一個字是“鬧”，兩個字是“很鬧”，三個字是“非常鬧”。在老師的眼里是個壞孩子，那只是他的一面。其實他是很善良的'，只是太愛表現自己。所以他沒有什么好朋友，不知道是我人緣好，還是我運氣好。我沒過多久就和他成了好朋友，我處理人們中的間隔太容易了。反正我就是愛交朋友，愛跟朋友說些道理。好了不談我了，還是回到正題說張玉東吧。張玉東不只是好玩還“好笑”。他經常說些笑話，逗得我捧腹大笑。
我還有一個好朋友肖佳志。我自從換了位置后，他就坐我后面的右邊。我離他很近，他有什么事都會和我說。有一次我沒帶書，他和我共書看。老師問我，是我沒帶，還是他沒帶，我本來想說的，可他說：“我沒帶”我很是感動！
除了他們，我還有一個同學。他叫李潤中，一個愛吵鬧的男生。他有一次和彭磊打架。他氣得連凳子都搬起來了。第二次他火了，撿起簸箕，對彭磊一砸。
彭磊哭了，可李潤中沒哭。
這三個人：張玉東·肖佳志·李潤中。都是我的好朋友，好同學。他們都親切的叫我。啊代！
同學的作文 篇4
我有很多同學，今天我來說說他們吧。我的同學，有人畫畫很好看，有人體育很好，有人成績好，有的人雖然成績不好，但是心地善良，樂于助人。
小紅她畫畫很好看，班里的黑板報都是她出的，她有時也會畫一些畫送給同學，有時候同學找她幫忙畫畫，她都會欣然接受，雖然她畫畫很好看，但是她還是會學一些關于畫畫的知識。
小明的體育很好，雖然他現在才上四年級，他連六年級的同學都能跑贏，而且在有比賽的時候，他不會讓老師失望，不僅只是跑步，他的個子不高，但是每次立定跳遠他都能很輕易的超過我們班里的人，在體育課上小明會幫體育老師管理體育課的紀律，體育老師經常夸獎小明。
小華是我們班的班長 ，她的各科成績都很優秀，老師經常會讓她幫同學們講一些題目，她的思路非常清晰，講的也非常容易聽懂。
小奇，他是一個成績不好，但是很善良，在路上如果看到流浪狗，他會給小狗喂一些東西，再把狗送到他家附近的`收容所。在同學有困難時他總會盡自己的能力去幫助同學。
我們班別的同學，也很好，他們也有自己的特點，就不一一舉例了，們活潑，善良，學習認真，在這里就不多說了，我們是一個班級體。
這就是我的同學。
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