三年級(jí)優(yōu)秀作文

[熱門(mén)]三年級(jí)優(yōu)秀作文7篇

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　下雨了，“滴瀝滴瀝”，下雨了。無(wú)數(shù)的小雨滴落了下來(lái)，有的落在了院子里的那棵大樹(shù)上，有的落在了爸爸親手做的鳥(niǎo)籠上，當(dāng)然，還有的落在了媽媽的車(chē)上。

　　一滴小雨滴，它在媽媽的車(chē)窗上，這顆雨滴看似非常的堅(jiān)強(qiáng)。無(wú)論是旁邊的兄弟姐妹紛紛落下，或是車(chē)身的頻頻晃動(dòng)，小雨滴無(wú)論如何都不讓自己落下，它緊緊地抓著車(chē)窗，不放手。旁邊的雨滴大哥說(shuō)，哈哈，還不像我早點(diǎn)落下。可小雨滴還是不肯放手，看著大哥流著淚，擺著手，就過(guò)去了，只留下一根長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。

　　小雨滴也很想流淚，很想為大哥送別，可它不想死去，它知道，只要自己流了淚，自己就會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界。它默默地目送著落下的朋友們，一個(gè)，又一個(gè)。個(gè)個(gè)都說(shuō)，快落下吧，你早晚會(huì)落下的。可小雨滴搖搖頭，它堅(jiān)信，自己可以堅(jiān)持到最后。糟了，有個(gè)大雨滴正順著小雨滴留下的尾巴往下滑，他想和小雨滴一起落下，可到了小雨滴那兒卻突然改道了，他邊落邊說(shuō)，唉，堅(jiān)持有什么用呢，像我一樣落下去吧。

　　時(shí)間慢慢流逝，險(xiǎn)情一次又一次地出現(xiàn)：急轉(zhuǎn)彎！大調(diào)頭！急剎車(chē)！小雨滴牢牢地依附在都頑強(qiáng)地活了下來(lái)。但小雨滴不會(huì)再活太久的，當(dāng)它看見(jiàn)最照顧自己的姐姐也落了下來(lái)，小雨滴實(shí)在是悲痛欲絕了，它流著淚，它走了，它帶著悲傷的`淚和長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴落了下去。

　　清晨，太陽(yáng)出來(lái)了，雨滴不見(jiàn)了，只見(jiàn)媽媽的車(chē)窗的一角，有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡……

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　母愛(ài) . 水 母愛(ài).水

　　有一種愛(ài)，是對(duì)你的不滿(mǎn)；

　　有一種愛(ài)，是對(duì)你的指責(zé)；

　　有一種愛(ài)，是對(duì)你的嚴(yán)厲；

　　有一種愛(ài)，它深藏在心里，

　　它——是你前方永遠(yuǎn)的光芒。

　　——題記

　　當(dāng)那充滿(mǎn)焦急的臉龐出現(xiàn)在我眼前時(shí)，我的淚便簌簌而落。水灌入鼻腔的一瞬間，我的眼前浮現(xiàn)出前所未有的色彩。隨即，一片漆黑……

　　“你走啊，我沒(méi)有你這個(gè)女兒！”母親聲嘶力竭地怒斥著，哭得滿(mǎn)臉是亮晶晶。我半是懼怕半是不解：只不過(guò)今天沒(méi)練琴而已，為何又要趕我出門(mén)？來(lái)不及細(xì)想，便被母親推了出去，只有那一聲“啪”在樓道中回蕩。

　　是的，我的母親很?chē)?yán)厲，但我從小就很貪玩，總是無(wú)法得到她的認(rèn)可。所以，我不能理解：母愛(ài)有何偉大？難道所謂的母愛(ài)就是無(wú)休止的指責(zé)嗎？

　　我想，母親是不愛(ài)我的。

　　爸爸早就答應(yīng)暑假去水上樂(lè)園玩，我一直期待著。終于，我盼到了這一天，這不同尋常的一天。

　　我承認(rèn)，我是一個(gè)“旱鴨子”，但我仍喜歡挑戰(zhàn)自我。

　　隨父母在淺水區(qū)游了幾圈（其實(shí)相當(dāng)于走），我感到無(wú)聊至極，四周望望，深水區(qū)那一塊異常熱鬧。趁父母不注意，我偷偷溜了過(guò)去。果然比淺水區(qū)有趣得多，水深的看不見(jiàn)底。我小心翼翼地扶著扶梯下去，試著在水中行走，水的浮力使我一跳一跳的，格外有趣，我便放開(kāi)了膽子盡情玩起來(lái)。

　　忽然，我腳下一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)，整個(gè)人便跌入了水中，喝了好幾口水。我努力向上爬，但身體卻不聽(tīng)話(huà)地往下落，漸漸，我沒(méi)有力氣再動(dòng)了，呼吸也越來(lái)越困難。眼前的`世界逐漸模糊了。就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾，我想朝她喊，卻只能無(wú)力的張張嘴。再也撐不住了，我整個(gè)人癱了下去。

　　再醒來(lái)時(shí)，我以為到了另一個(gè)世界，但看見(jiàn)四周的護(hù)士，我終于明白——我還活著！母親坐在床邊，靜靜地看著我，四目相對(duì)，我突然發(fā)現(xiàn)，她如天使一般的美麗，她的身邊閃爍著無(wú)數(shù)金色的光芒。

　　是她救了我，是我的母親救了我！我不知道，不會(huì)水的她，是怎樣跳入水中救起我的。

　　子曰：“愛(ài)之能勿勞乎？”

　　我想，母親是愛(ài)我的。

　　也許，她的愛(ài)并不是寵溺的笑容，也不是親昵的愛(ài)撫，但在這聲聲的責(zé)備和不滿(mǎn)的眼神中，我看到了她對(duì)我的愛(ài)——她的愛(ài)在心中！

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　從前，有一只雞媽媽?zhuān)�她把蛋放在溫暖的雞窩里面，出去找吃的;就在雞媽媽走了不久以后，一個(gè)蛋開(kāi)始晃起來(lái)，發(fā)出擦卡的聲音，出現(xiàn)裂痕，蛋里的小雞孵出來(lái)了!小雞腦袋上頂著個(gè)蛋殼，在周?chē)�四處走竄，那是的小雞還不是很成熟呢!

　　它看見(jiàn)小鳥(niǎo)們都飛得很高，心里起了想學(xué)飛的念頭。便走向了鳥(niǎo)媽媽?zhuān)�說(shuō)：“鳥(niǎo)媽媽?zhuān)�您能教我飛嗎?我很勤快的，很快就能學(xué)會(huì)的，您就教教我吧。”鳥(niǎo)媽媽不好意思拒絕，便說(shuō)：“教你飛是可以，但是你得過(guò)一段時(shí)間再過(guò)來(lái)找我。”“好!”小雞非常高興，它回到了自己的雞巢里，只見(jiàn)雞媽媽數(shù)著自己的蛋，發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了一只小雞，慌得繞著雞巢飛;小雞迅速跑到媽媽的`前面，雞媽媽用雙翅抱緊了小雞，臉貼著小雞的頭，小雞感覺(jué)特別特別的溫馨。

　　時(shí)間到了，小雞也漸漸地長(zhǎng)大，鳥(niǎo)媽媽開(kāi)始教它學(xué)飛，鳥(niǎo)媽媽在樹(shù)枝上展開(kāi)翅膀，身體稍稍向前，跳下去再扇動(dòng)雙翅就飛起來(lái)了;小雞也學(xué)著鳥(niǎo)媽媽的動(dòng)作做了一遍，可是飛不起來(lái);第二遍，第三遍……經(jīng)過(guò)多次的挫折后，小雞終于學(xué)會(huì)了飛翔，它的媽媽也為它驕傲。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　唐僧開(kāi)了一間佛法學(xué)校，學(xué)生數(shù)千，其中包括原來(lái)的三名弟子：孫悟空、豬八戒、沙悟凈。

　　第一天上課，唐僧興高采烈地走進(jìn)教室。開(kāi)始點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人，正猶疑間，門(mén)外一人尖著嗓門(mén)喊報(bào)告，那人是孫悟空。唐僧很生氣，拉著臉吼了一聲：“你，為什么遲到？”

　　悟空臉?lè)杭t光：“路上仗義捉小偷，追了半個(gè)城，所以耽擱了。”

　　唐僧更生氣：“你都一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里，又有誰(shuí)能跑得比你快？”

　　悟空無(wú)奈言道：“沒(méi)辦法，他搭上了舒馬赫的法拉利跑車(chē)！”

　　唐僧默然。

　　又一天，正上課，唐僧講到“四大皆空”，正闡釋“空即是色，色即是空”時(shí)，突然瞥見(jiàn)豬八戒正與同桌女生打情罵俏。唐僧憤怒地扔去一盒粉筆，恰好砸中那呆子的.腦袋。豬八戒看見(jiàn)唐僧鐵青著臉，毛發(fā)直立如掃把，馬上停止了小動(dòng)作，忙不迭地從腰里掏出一掌上電腦，送到唐僧手中。

　　滿(mǎn)臉堆笑：“師傅耶，您好有形噢！人們說(shuō)：‘呼機(jī)、手機(jī)、商務(wù)通，一個(gè)都不能少。’師傅，您看，這是最新款商務(wù)通掌上電腦，配您最適當(dāng)不過(guò)了，就連濮存曦都沒(méi)您酷！”

　　唐僧默然。

　　又一天，唐僧巡堂，發(fā)現(xiàn)窗玻璃碎了一塊。想：肯定是哪個(gè)壞小子踢足球不小心撞破的。哼，這次我要拿他開(kāi)刀，“槍打出頭鳥(niǎo)”，居然敢破壞學(xué)校公物！唐僧采用匿名信的方式，讓全班同學(xué)舉報(bào)肇事者。窗是悟空和八戒弄壞的，但由于悟空經(jīng)常為同學(xué)們兩肋插刀，豬八戒隔三差五孝敬一點(diǎn)新鮮玩意給同學(xué)們，所以大家不約而同地填上了“沙悟凈”。

　　唐僧扭著沙悟凈進(jìn)了辦公室，“嘰里呱啦”“噼里啪啦”地訓(xùn)導(dǎo)開(kāi)了。末了還列出了罰單，并要求悟凈做全校檢討。

　　沙悟凈默然。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　在這個(gè)世界上，任何事物都有各自的心愿，就像鳥(niǎo)兒為別人唱歌的心愿；蝴蝶有展示自己的心意；花兒有綻放自己的心愿；樹(shù)木有長(zhǎng)高的心愿。我也有自己的心愿，那就是一家專(zhuān)門(mén)為盲人制作盲文書(shū)的工廠(chǎng)。

　　可能有人會(huì)問(wèn)我：“別人的心愿都是一些可以賺大錢(qián)的'事情，或是長(zhǎng)大后有一份自己喜歡的工作，可你的心愿為盲人出版盲書(shū)，這是什么呀？”那我就會(huì)毫不猶豫地告訴他:“盲人也要讀書(shū)，也要學(xué)習(xí)，可現(xiàn)在的盲文書(shū)越來(lái)越少，出版的盲文書(shū)也漸漸少了，很多盲人孩子都不愛(ài)看書(shū)了，也學(xué)不到知識(shí)，知道的也越來(lái)越少，如果再?zèng)]人來(lái)為他們出書(shū)的話(huà)，他們就要與世隔絕了！”

　　是的，根據(jù)資料顯示，全國(guó)只有60多家仍然出售或供人們觀看盲文書(shū)的圖書(shū)館。而且，中國(guó)幾乎已經(jīng)沒(méi)有印刷盲文書(shū)的印刷廠(chǎng)，都是因?yàn)槌杀靖撸�售價(jià)低，而被各個(gè)廠(chǎng)家絕決印刷。所以，剩下的盲文書(shū)都是在改革開(kāi)放時(shí)或八十年代初印刷的，甚至有的已經(jīng)面目全非了。我擔(dān)心之后的十幾年，盲文書(shū)就會(huì)所剩無(wú)幾，成為過(guò)去的回憶。到那時(shí)候，盲人們就真得不能在讀書(shū)了。

　　我愿意開(kāi)一家印刷廠(chǎng)，在開(kāi)業(yè)時(shí)邀請(qǐng)所有的盲人去參加，在開(kāi)業(yè)典禮上，我會(huì)高聲的告訴他們：“歡迎免費(fèi)閱讀的盲文書(shū)！”

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

　五一小長(zhǎng)假到了，我跟媽媽一起去安徽的九華山去旅游。

　　早上我們5點(diǎn)多就出發(fā)了，過(guò)了一段時(shí)間就上了高速公路，路上看見(jiàn)了長(zhǎng)江、還有奇異的大橋、江南奇特的房子。過(guò)了一會(huì)兒新鮮感就下去了，我覺(jué)的很無(wú)聊，車(chē)上有一個(gè)小女孩她比我大幾歲，她也覺(jué)得無(wú)聊，后來(lái)我主動(dòng)和她說(shuō)話(huà)，我們聊了一會(huì)兒就互相了解了對(duì)方，在剩下的行程中，我們聊學(xué)習(xí)、聊同學(xué)、、、、、、增加了許多歡笑，到達(dá)目的地的時(shí)候已是傍晚，我們準(zhǔn)備在山上住宿，所以直奔九華山。進(jìn)入九華山地界就感覺(jué)到與眾不同，這時(shí)天色漸漸黑下來(lái)了，山路上九朵蓮花燈把道路照的通明。順著燈不用問(wèn)路就直奔旅游勝地了。

　　第二天我們7點(diǎn)起床吃過(guò)早飯后準(zhǔn)備去爬山。聽(tīng)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)九華山有大小廟宇99座，從山腳仰望山頂，哇，好高呀！媽媽看

　　我有些泄氣的樣子說(shuō)：“我們坐纜車(chē)上去吧，坐到半山腰再爬到山頂好不好，敢不敢？”我說(shuō)：“好呀，我膽子可大了。”我們買(mǎi)票上了纜車(chē)，我一低頭向下一看，升的好高呀，景色太漂亮了，樹(shù)木密密麻麻的.，山峰一座連著一座，有松樹(shù)，更好看的是千年古松（鳳凰松）。一下纜車(chē)我就被迷人的景色吸引了，悠悠的白云從我的腳下飄過(guò)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只小松鼠，太可愛(ài)了，在樹(shù)上竄來(lái)竄去的靈活極了，這時(shí)我拿起像機(jī)啪啪趕緊拍照，我們又爬了好久來(lái)到山頂，我累得喘不上氣來(lái)，媽媽說(shuō)：“我人小卻不示弱，我比一些大人還強(qiáng)。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，立刻不覺(jué)得累了。

　　這次旅游我們還去了茶山，親身體驗(yàn)了一下采茶的過(guò)程，身背茶婁、手采茶葉，并品嘗了新茶的香味。感覺(jué)到山有多高樹(shù)就有多高。這次旅游使我留戀往返，既鍛煉了我的意志，還了解了本地的特產(chǎn)。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

　　我的老師中等身材，眼睛大而有神，頭發(fā)較短，鼻梁高高的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，眉毛彎彎似小船，臉上常常帶著溫暖的'微笑。她總是穿一雙中跟鞋，非常精神，是我們大家心目中的超級(jí)女神呢！

　　我的老師教學(xué)非常認(rèn)真。有一次，老師忘了拿走語(yǔ)文教材，我悄悄的翻開(kāi)老師的課本。“哇！”我驚奇地叫了一聲，眼睛瞪得比皮球還大，都像快爆炸了。只見(jiàn)老師的教材上寫(xiě)得密密麻麻，一處地方也不放過(guò)。每一次老師給我們聽(tīng)寫(xiě)、批閱作業(yè)都一絲不茍，連一個(gè)錯(cuò)別字也不放過(guò)。

　　老師不僅教學(xué)認(rèn)真，而且關(guān)心學(xué)生。有一次，暖氣片兒的管道漏水了，老師把我們組織到室外，自己和工人到教室進(jìn)行維修，等一切正常才讓我走進(jìn)教室。進(jìn)教室時(shí)我不小心摔倒了，老師急忙走上前把我扶起來(lái)，關(guān)心地問(wèn)我到底有沒(méi)有摔傷，哪疼，我非常感動(dòng)。

　　提起老師，有說(shuō)不盡的好。老師不但愛(ài)我們，也特別愛(ài)生活。她辦公室的桌子上時(shí)常擺放著許多花，顯得溫馨而干凈。

　　如今，我與老師已經(jīng)相處了兩年，但他那認(rèn)真的態(tài)度，濃濃的師愛(ài)，我卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！她永遠(yuǎn)是我最尊敬的女神！

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