六年級作文300字4篇（推薦）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的六年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
享受自己的成果是一種美妙的滋味。——題記
小時候，我就很喜歡吃荷包蛋，總是要纏著媽媽煎，她有時一忙就會說：“寶貝，媽媽待會兒再給你弄。”可是這個“待會兒”有時是幾個小時，有時是一天。哎，如果我自己會煎該多好，想吃就吃，想吃幾個就吃幾個，哈哈！說干就干。
我打開冰箱，輕輕拉開冰箱里放蛋的抽屜，小心翼翼地取出一個雞蛋，慢慢把抽屜推回原位，關上冰箱門。
我走到炒鍋旁，掀開鍋蓋，擰開煤氣灶，往鍋里倒入一勺油，均勻地撒上鹽，蓋上鍋蓋，等油燒開。鍋里響起了一陣噼里啪啦的聲音，我如履薄冰地掀開鍋蓋，生怕油濺到手上、臉上。我握著雞蛋在鍋沿上輕輕把蛋殼敲出裂縫，再把蛋殼掰開，將蛋倒入油的中央。有了新伙伴的加入，油跳得更歡了。等蛋下面和旁邊結起一層白白的殼，我再往還沒有凝固的'蛋清和蛋黃上撒適量的鹽。我看荷包蛋的邊緣已經(jīng)焦黃，就減小了火，把蛋翻了一個面，繼續(xù)煎。過了一會兒，我看時間差不多了，用鍋鏟的一角戳了戳荷包蛋，熟度剛剛好。我把蛋盛到一個盤子里，端到了桌上。
“哇，外表金黃，外焦里嫩，咸淡適中，香脆可口，看來我天生就是當大廚的料嘛！”我滿足的品嘗著自己的勞動成果，滿足地感嘆道。
六年級作文300字 篇2
在海邊，住著三個小伙伴，他們是長頸鹿、小猴子和小白兔。
一天，三個小伙伴在海邊玩。玩著，玩著，都有點渴了，可是沒有水，怎么辦呢？
小猴子眼睛最尖了，他一下子就看見一棵結著椰果的椰子樹。小猴子興奮地說：“這下可有水喝了！”長頸鹿和小兔子忙問：“水在哪？你快說呀！”
小猴子手指著椰子果說：“你們看，椰子汁不是可以喝嗎？”說著，它把小兔子和長頸鹿帶到了椰子樹下。
長頸鹿說：“我的`脖子長，我來幫你們摘。”于是，長頸鹿先摘了一個最大的給了小白兔，又摘了一個大的給了小猴，把最小的留給自己。小猴忙把自己的椰子塞給長頸鹿，說：“你為我們摘椰子大的應該給你。”小兔又把自己的椰子給了小猴，說：“我個子小，大的給你，小的應該給我。”
三個小伙伴多么團結友愛呀！
六年級作文300字 篇3
書籍如同一把鑰匙！可以開啟快樂的大門與知識之窗！書籍如同一位良師益友！對我們有百利而無一害！書籍如同進步階梯！令我們走向成功！
在生活中！書籍無處不在！格式各樣！在這無邊無際的書海中！我遇到了一本好書——《窗邊的小豆豆》！
它講述了一位叫小豆豆的女孩子的故事。她本來極其淘氣，后來，她來到了一個新學校：巴學園。在巴學園里，她成為了一個熱愛學習、熱愛生活的好孩子。
《窗邊的小豆豆》的主人公小豆豆是一個純真的有點傻傻的孩子。她上小學后，因為頑皮而不得不退學，故而轉到了一所一共只有五六十人的小學校—巴學園。而聽小豆豆一連說了四個小時話沒有一點不耐煩的校長小林宗作，則是孩子們最好的伙伴；小豆豆善解人意的媽媽，寬容對待頑皮的小豆豆；幫小豆豆包扎傷腿的阿良，也是孩子們歡迎的`對象；曾經(jīng)咬了一口小豆豆的牧羊犬洛基，是小豆豆生活中最要好的伙伴；小豆豆患小兒麻痹癥的同學泰明，已經(jīng)是小豆豆校園里最好的朋友。電車教室、氣派的游泳池、別出心裁的運動會，已成為巴學園的孩子們永不磨滅的記憶。
《窗邊的小豆豆》令我感受很多！它以精彩的內容征服了我的心靈！遨游書海的我還將繼續(xù)！讓我們一起遨游書海吧！
六年級作文300字 篇4
活動室的掛鐘好久都不會走了，奶奶以為是沒有電池的原因，中午便把它拿下來換上新電池，誰知剛換上了新電池照樣不會走，無論怎么拍打都沒有動靜，就說時鐘變死鐘了，便把它丟在一邊了，還說要買過一個時鐘來，或下午拿去修理店修理，死鐘復活了作文。
看見奶奶束手無策又掃興的樣子，我好奇地走過去玩弄了一下，我想試看能否把死鐘變成活鐘。起初我以為是接觸不良，因為看見放電池的彈簧生銹了，便拿來螺絲刀小心地刮光彈簧，以為這樣就可以通電了，可是把電池裝上去以后還是不行；后來我想到可能是天氣冷，秒針、分針、時針里面的潤滑油結凍了，影響了正常運轉，因此我便把時鐘放在陽臺上讓它太陽暴曬，大約曬了半個多小時，我用手去拍打了一下時鐘，奇跡真的出現(xiàn)了，秒針真的平穩(wěn)地走動起來了。我高興地把正在午息的奶奶叫到陽臺上，奶奶還以為發(fā)生了什么事情，當看見死鐘真的變成了活鐘時，忙問我是怎樣弄好的？我說是使用了太陽能的力量，這時奶奶笑容滿面，表揚我肯動腦筋、好樣的.。
這次把時鐘弄好雖然是偶然的，但是讓我得到好大的啟發(fā)，就是做事要多思考、細研究，在動手中掌握知識、獲得技能，就能收獲成果！看見死鐘恢復了生機心里真的很高興！
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