四年級作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的四年級作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
我記得有一天，媽媽在下午6點半多的時候要出去買菜，那時我很沒事干，所以就想我去幫媽媽買吧，于是，我跟媽媽說：“我去買吧。”媽媽就讓我去了。
可是，我本來想著，才六點多，只要買菜回來時快點，就一定不會到晚上，畢竟，那個賣菜的就在我們小區隔著一條街。所以我去的時候慢悠悠的，見到了朋友還會聊一下天，一點也不急。可到我回來的時候，卻天都已經要黑了，看到這，我就想：啊！怎么天黑了，我一定要快點回去。結果到了半路，天已經非常黑了好像我被一群黑色的東西被包圍了似的，于是我懷著害怕跑了起來，可我剛跑了一小段路，就聽見身后有“奔奔”的腳步聲穿來，于是我情不自禁的回頭看了一眼，結果連個人影也沒看見。頓時，腳和手都不知不覺的抖了起來，腦子里的記憶，也像躲貓貓似的一片空白，害怕又緊張的我立刻快馬加鞭的跑了起來，可我不管是慢還是快，身后的東西就像附身了一樣，甩也甩不掉。這時我看見了一個墻之間的`小角落，我躲了進去，以為能躲過這個東西的追擊，但我依舊能覺的他在身邊，我沒有了辦法，只好忘記一切，一頭臉的往前沖，終于，我還是到家了。
這就是我一個人走夜路的感覺。
四年級作文300字 篇2
我的家鄉在河北衡水。
衡水湖就像一顆璀璨的明珠鑲嵌在衡水市冀州城區北側，它是著名的湖泊濕地。今年暑假，我回到了家鄉衡水，重游了衡水湖。
當時正是7月下旬，荷花開得正盛。湖面上，荷葉一片接著一片，挨挨擠擠的，荷葉上冒出一些粉嘟嘟的荷花。它們有的還是花骨朵，圓圓的，好像嬰兒鼓鼓的臉龐；有的已經展開兩三片花瓣了，好像害羞的小姑娘用雙手捂著臉頰……湖中小魚在嬉戲，一會兒游到這片荷葉下，一會兒又游到那片荷葉下，好像在玩捉迷藏。突然一條大黃魚游了過來，小魚們不玩耍了，把大黃魚圍成了個圈，簇擁著一起向前游，就像古代皇帝出巡一般，前呼后擁的，好生威武。
我坐上了小船，小船在衡水湖上劃行，衡水湖的水真清啊！清得可以看見湖底的石頭；衡水湖的`水真亮啊！亮的就像一面閃閃發光的鏡子；衡水湖的水真綠啊！綠的仿佛一塊碧綠的翡翠。船兒的漿在水中轉動，波動出一圈圈水紋，就像是一片片魚鱗。遠處，茂密的蘆葦叢在隨風搖擺，好像一道綠色的波浪。一群鳥兒飛上枝頭嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在快樂的歌唱。在這美景中我感到心情舒暢，仿佛進入到了另一個世界。
衡水湖的景色讓我難以忘懷，我愛衡水湖，我愛我的家鄉。
四年級作文300字 篇3
我很喜歡大海，大海總是給我一種變化多端、神秘莫測的感覺。
早上，梨黃色的太陽從水面上冉冉升起，太陽把周圍的云和海面都染黃了，那種景象十分瑰麗。我光著腳丫在沙灘上漫步，腳踩在柔軟的沙灘上好像踩在棉花上一樣舒服。回過頭去看，我走過的路都留下了深深的腳印。在海邊，我特別喜歡探險，去收集岸邊那千姿百態、五彩斑斕的貝殼，爬來爬去的寄居蟹，好看的小石頭和磨得光滑的玻璃碎片，每次總能找到我喜歡的小東西，讓我應接不暇。
中午，我們圍坐在大樹下進餐，郁郁蒼蒼的大樹為我們遮擋太陽，在樹蔭下我們吹著海風，一邊欣賞經過的.船只，成群結隊的海鷗。太陽照射在海面上，波光粼粼十分好看。
晚上，月亮照在平靜的海面上，小朋友們還不想睡，紛紛拿著手電筒去照螃蟹。在大人的幫助下點燃了火堆，大家玩起了“篝火晚會”。玩累了，大人和小孩都鉆進了帳篷里睡覺。我睡在帳篷里，聽見浪花輕輕地拍打著岸邊的巖石，仿佛演奏一首催眠曲，我閉上眼睛很快進入了夢鄉。
啊！我真的很喜歡大海。
四年級作文300字 篇4
小豬比拉是豬媽媽的“寶貝兒”，從小就養成了懶惰的壞習慣。可是，最近比拉懂事多了，主動向媽媽請求自己學一門本事，一個人獨自生活一段時間。
這不，第二天清晨，比拉早早地來到“happy駕校”學車。可沒想到，因人員太滿，所以狐貍校長決定，用面試來選人，時間定在明天。
第三天早上8點，比拉來到考場面試。也許是天意，小豬比拉選上啦!
從那天后，小豬比拉便在駕校里生活。剛開始，她的.車技十分差：不是撞著了東西，就是差點兒撞著了教練；不是自己摔了個大跟頭，就是……反正都沒有碰到好事，還每次被教練給教訓。
于是，比拉決定好好學習開車。就這樣，她起早貪黑地練了起來。“功夫不負有心人”，小豬比拉考到了“駕駛證”。比拉可開心啦!她連忙用這門技術打起了工。
日復一日，年復一年。比拉干了幾年，就掙了許多錢。她用這些錢買了一輛“奔馳”跑車，興沖沖地開回了家。
回到家，比拉跑進房間，見到了豬媽媽。豬媽媽可開心啦!從那以后，比拉和媽媽開了一所駕校，生意可火了。不久以后，比拉開的那家駕校慢慢變成了連鎖店，她不僅養活了一家人，而且還獲得了“優秀駕校”的稱號呢!
四年級作文300字 篇5
書，是我每日必不可少的東西之一；看書，更是我每日必不可少的一件事。
如果要問我愛看什么書，我也說不清楚。總之科普、名著、童話統統都看，所以應該是綜合類型的。
看名著時，我知道了岳飛的精忠報國，知道了孫悟空的神通廣大，知道了關云長的“過五關斬六將”，知道了諸葛亮的神機妙算，知道了水泊梁山一百零八位好漢的英雄事跡。看童話時，我知道了丑小鴨悲慘遭遇，知道了海的女兒的'不屈不撓的抗爭，知道了愚蠢的皇帝竟光著身子在大街上走來走去。看科普書時，我知道了恐龍時代的弱肉強食，知道了未來時代各種可能的高科技。
讀書是件好事，但必須讀好書，不能讀那些不適合我們學生的書，比如黃書、鬼怪書之類。要讀就要讀適合自己年齡階段的書。
希望大家都喜歡看書讀書，因為“好讀書、讀好書、讀書好！”。
四年級作文300字 篇6
我哭了，因為我被同學給冤枉了，而老師也不聽我的解釋。
那是一個陽光明媚的早晨，我背著書包向學校走去，一路上小鳥“嘰嘰喳喳”的向我問好，小草向我點頭，柳樹也向我招手，太陽照在身上暖洋洋的，微風輕輕的撫摸著我的臉龐。我懷著愉快的'心情來到教室，拿出書本便大聲地朗讀課文。這時，老師出去了，同學們見老師走遠了，教室里炸開了鍋，有的同學在討論游戲，有的在說什么有趣的話……這時老師來了，同學們瞬間做好，鴉雀無聲，我舉起手來，告訴老師：“李響一個勁的跟后面的同學說話。”而他卻反駁我說：“還舉報我？就好像你自己沒說話一樣。”“我根本就沒有說……”"你們兩個出去！"老師憤怒的說道。我只好懷著憤怒的心情走出了教室。
老師來了說：“你們兩個到底誰說話了？”“他！”我們幾乎同時說出這個字，并且手指向對方。“你們兩個回去一人抄一篇課文！”老師生氣的說道。
我只好默默的回到教室，我真的很想罵李響，我明明沒有說話，但是他卻冤枉我。
放學了，我走在路上，天下起了雨，可惡！我沒帶傘，風刮在我的臉上，像刀子一樣……
我真的很氣憤，流下了委屈的淚水，被人冤枉的感覺真不好受。
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