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敘事的作文

時(shí)間：2024-02-28 11:52:45 敘事

敘事的作文[實(shí)用8篇]

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的敘事的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事的作文[實(shí)用8篇]

敘事的作文篇1

　　那一天，爺爺帶我去田里種菜，開始我還滿不在乎的說(shuō)：“爺爺，你帶我來(lái)這里種菜干嘛？想吃菜可以去超市買啊！”爺爺說(shuō)：“你太不愛(ài)勞動(dòng)了，我要讓你學(xué)會(huì)勞動(dòng)，別整天只知道在家玩手機(jī)！”在爺爺?shù)膭窀嫦挛抑缓萌シN菜了。我先拿著一個(gè)菜苗，再拿鋤頭挖一個(gè)坑，再把菜苗種下去，爺爺看見了說(shuō)你這樣太慢了，應(yīng)該這樣種

　　菜，先把坑挖好，然后再把菜苗種下去，這樣會(huì)節(jié)省很多的時(shí)間。后面我按爺爺?shù)姆椒ㄕ兆觯惠p松了很多。爺爺告訴我他們小時(shí)候都要每天的種菜，耕田，沒(méi)有我們現(xiàn)在那么好的條件，所以讓我努力的'讀書，但看到我那么懶就帶我來(lái)體驗(yàn)一下勞動(dòng)的辛苦。我們一直種到天黑了才回去，經(jīng)過(guò)這次種菜，使我知道了勞動(dòng)其實(shí)有時(shí)候也挺好玩的。

　　不知道你們有沒(méi)有聽過(guò)這句話：一粒米要經(jīng)過(guò)88次的照顧才能成熟！所以我們要珍惜糧食，不要浪費(fèi)糧食，這樣才能對(duì)的起農(nóng)民伯伯們

　　這次爺爺是為了讓我知道勞動(dòng)的重要性，還告訴我學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。

　　所以我就要更加的努力了，不讓爺爺失望！

敘事的作文篇2

　　在這逝水如年的日子里，沉睡著我們過(guò)去的往事。在那個(gè)充滿童真的日子里，放映著我們多姿多彩的生活。每當(dāng)想起那件事，我就想笑。

　　那時(shí)的我迷上了一種游戲：俄羅斯方塊，于是我就不分晝夜，不分時(shí)間，著了迷似的玩啊玩，可每次都被老媽抓了個(gè)正著，于是老媽就每次都請(qǐng)我吃了“暴打栗子”哇，那叫一個(gè)痛啊。于是隨著日子的增長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了一種聰明的方法：偷偷的玩。那天，我早早的寫完了作業(yè)，打著讀英語(yǔ)碟的旗子，開始了玩電腦的計(jì)劃，我先把英語(yǔ)碟放在主機(jī)里，然后打開網(wǎng)頁(yè)開始以0.00001秒的速度打開游戲，在那很起勁的玩啊玩，到最后連老媽進(jìn)來(lái)了我都不知道，結(jié)果那一次的“栗子”是我吃過(guò)的最大的一個(gè)。

　　時(shí)間長(zhǎng)了以后，我漸漸的變聰明了，學(xué)會(huì)了“耳聽八方，眼觀六面”每當(dāng)我打開游戲后，我就眼睛盯著電腦，余光看著外面，手在鍵盤上噼里啪啦的拍個(gè)不停。可每次一聽到老媽的腳步聲和聲音后，我就變得非常的慌張，緊張，手心出冷汗，趕緊關(guān)掉游戲，假裝讀起英語(yǔ)，可心還是撲通撲通跳個(gè)不停，老媽看到我這副表情，也哭笑不得，照樣“栗子”來(lái)咯~！慢慢的，我學(xué)會(huì)了用深呼吸來(lái)減輕緊張，每當(dāng)老媽一來(lái)，我用0.00001秒的.速度關(guān)掉游戲，然后很淡定的打開英語(yǔ)碟，表情嚴(yán)肅，嘴大聲的讀著以減輕緊張。這時(shí)，老媽照樣看看我，又看看電腦，說(shuō)了一句：這還不錯(cuò)！

　　生活中的種種事情都會(huì)給我們的生活帶快樂(lè)，在那個(gè)偷偷玩電腦的日子里，我學(xué)會(huì)了很多。

敘事的作文篇3

　　星期天，爸爸媽媽帶我去爺爺家，爺爺家在農(nóng)村，那里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)既新鮮又好玩。

　　午飯時(shí)，爺爺又拿出他的小酒壺，喝了兩杯，看著爺爺抿著的嘴巴我就想爺爺?shù)木频降资莻€(gè)什么味道呢？吃過(guò)午飯，我偷偷地拿過(guò)爺爺?shù)腵酒壺喝了一口，爺爺?shù)木剖怯挚嘤掷保孳缘奈兜啦畈欢啵也铧c(diǎn)就吐了出來(lái)，真搞不明白爺爺為什么就那么喜歡喝呢。由于好奇，我找來(lái)一根小線繩，順著爺爺?shù)木破靠诜胚M(jìn)瓶里，然后拿出來(lái)用打火機(jī)點(diǎn)著，天哪，繩子上的火呼呼地著了起來(lái)，我覺(jué)得很好玩，這時(shí)爺爺走進(jìn)來(lái)，一看我在玩火，頓時(shí)火冒三丈，卷起袖子就朝我過(guò)來(lái)了，我撒腿就往外跑正好和剛要進(jìn)屋的媽媽撞了個(gè)滿懷，我高興地告訴媽媽：“媽媽，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密，爺爺?shù)木颇苤稹！眿寢屵€沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就聽見爺爺在喊：“小兔崽子，你就使勁地淘吧。”我淘氣地朝爺爺扮了個(gè)鬼臉。媽媽告訴我說(shuō)白酒的主要成分是酒精，它很容易燃燒的，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　回家的路上媽媽說(shuō)：“大自然中神奇的現(xiàn)象有很多，你要多讀書多觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多更奇妙的東西。”我說(shuō)：“我一定多讀書，大自然真是太奇妙啦。”

敘事的作文篇4

　　那天，冬天，下雨。其實(shí)，還下雪。我從補(bǔ)習(xí)班出發(fā)，將要趕往我的下一個(gè)目的地。

　　我媽媽在這種能讓我自己來(lái)的事上從來(lái)不管我，全然不管我的情況。

　　我坐在車座上，用有些凍僵了的腿蹬著踏板。突然，我站了起來(lái)，握牢扶手，開始了新一輪的騎行--這種騎法，可以讓我更暖和一點(diǎn)。

　　我本來(lái)對(duì)我走的路是信心滿滿的，可當(dāng)我騎了很久也沒(méi)看到之前一次看到的熟悉景物時(shí)，我不禁有些慌亂。難道我走錯(cuò)路了嗎？還是已經(jīng)騎過(guò)了而我沒(méi)有注意到呢？

　　雨漸漸小了，而雪卻漸漸大了起來(lái)。有我指甲蓋那么大，在風(fēng)的“助攻”下在我裸露的部位肆意劃割，在不裸露的部位肆意侵略！

　　前面有一棵樹突然倒了。那是一棵好大的樹。它橫斷了整整一個(gè)路面。那枝條，輕輕一折仿佛就斷了。

　　我推著車，從樹底下的縫隙中鉆過(guò)去。有一些枝條刮到了我。我抖了抖身子，繼續(xù)前行。

　　我像是被鬼纏身了！一直再一段路里繞啊繞，我這都已經(jīng)是第三次看見這個(gè)公交站牌了！而且就在五分鐘前，我想媽媽求助，媽媽只說(shuō)了一句“我也幫不了你”。

　　這時(shí)，我看見一個(gè)熟悉的路牌--文暉路！我欣喜地騎進(jìn)去，這才發(fā)現(xiàn)我的手沒(méi)有一點(diǎn)知覺(jué)了，它紅紅的好像有一點(diǎn)點(diǎn)麻麻的痛感，但更多的是無(wú)知覺(jué)的冰冷…我明明在剛剛感到冷的時(shí)候就戴上手套了啊！

　　轉(zhuǎn)彎，通過(guò)一段小路，我看到了西湖文化廣場(chǎng)！你可知那時(shí)的我有多興奮？這簡(jiǎn)直是柳暗花明又一村呀！找到了我熟悉的事物，我很快就找到了我的.目的地。在那里，我主要的事情就是把自己暖和起來(lái)

　　通過(guò)這件事，我明白不識(shí)路，對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分不方便，所以我要克服它。同樣的，柳暗花明又一村的體驗(yàn)，雖然比較新奇，但我也不想再有了。

敘事的作文篇5

　　海風(fēng)，輕輕地吹。蔚藍(lán)的海水拍打著礁石，輕撫著沙灘。海水，是那樣的藍(lán)，藍(lán)到和天空合為一體，藍(lán)到看不出哪里是天，哪里是海。沙灘上，依稀的幾片貝殼，光滑的殼面在陽(yáng)光的照耀下反射出光亮，閃閃發(fā)光。這就是我所向往的大海，我所向往的沙灘，也是我愉快童年美好的記憶。童年已過(guò)去大半，讓我們跟著海風(fēng)一起回憶童年。

　　小時(shí)候，海是我最向往的地方，所以爸爸媽媽在假期里帶我去了海南。明明是冬天去的，可走出機(jī)場(chǎng)迎面撲來(lái)的卻是一股熱浪。眼前矗立的是一排高大的椰子樹，我頓時(shí)沒(méi)了睡意。我們一家在海邊的一所房子安頓了下來(lái)。可我卻怎么也無(wú)法入睡。聽著滔滔的海浪聲，我的心癢癢的。我不管已經(jīng)夜里12點(diǎn)了，纏著爸媽來(lái)到海邊。月光灑落在海面上，鱗光熠熠，好似千萬(wàn)條銀色的魚兒在海中跳躍。海水也似乎沒(méi)有電影里的那樣波濤洶涌而是風(fēng)平浪靜，像個(gè)熟睡的嬰兒，均勻地打著鼾。我小心翼翼地把腳伸進(jìn)海水里，一半是因?yàn)榕掳汛蠛＝o驚醒，一半是因?yàn)榈谝淮谓佑|的恐懼。確認(rèn)不會(huì)有事后，我開始盡情地享受這天然的按摩，然后我又盡情地奔跑起來(lái)，就像冰心奶奶《雨后》里描寫的那兩個(gè)孩子。盡管海水濺了我一頭一臉，我卻是玩得非常開心。去之前，爸爸就跟我說(shuō)過(guò)，沙灘底下會(huì)有螃蟹，于是我不顧旅途的辛苦，拿出準(zhǔn)備好的工具——小鏟子和手電筒。我照著爸爸的教法，用手電筒在沙灘上尋找螃蟹的家。哈哈，功夫不負(fù)有心人，終于給我找著了一個(gè)。我對(duì)著洞口徑直挖了下去。不過(guò)，悲慘的是這不是小螃蟹的.家，而是住著小螃蟹的爸爸，可能是我驚醒了他的美夢(mèng)，他惱怒地沖出來(lái)，對(duì)著我的小腳就是一鉗子……

　　這就是我記憶中的童年，藍(lán)藍(lán)的大海、綿軟的沙灘、溫柔的海風(fēng)，當(dāng)然還有惱人的螃蟹。

敘事的作文篇6

　　有一天，爸爸給我講了一個(gè)故事，這個(gè)故事發(fā)生在1993年，故事講的是我爸爸的同事周叔叔親身經(jīng)歷的事。

　　周叔叔從小就在河邊長(zhǎng)大，生活在漁船上，水性很好。1993年，年齡不大的'周叔叔因生活所迫外出打工，他來(lái)到廣東省珠海市一個(gè)叫拱北的地方，他應(yīng)聘到了一條漁船上當(dāng)漁民。有一天這條漁船共載了7人到南海去打魚，他們到南海打了3天的魚，在順利返航的途中，不幸的事情發(fā)生了，刮起了十級(jí)臺(tái)風(fēng)，卷起了十幾米高的浪花，“啪”的一聲就把船給打翻了，這7人中，有5人被淹死，有2人被漂流到了一個(gè)荒島上，其中就有周叔叔。這個(gè)荒島不大，只有20多平方公里，島上許多野獸、毒蛇、海龜?shù)葎?dòng)物。周叔叔每天都喝經(jīng)沙子過(guò)濾的海水，雖然有一點(diǎn)咸味，但是為了生存不得不喝這水。他們捕捉些無(wú)毒蛇，打幾只野兔，捉幾條魚烤著吃，竟還用遠(yuǎn)古時(shí)轉(zhuǎn)木取火的方法點(diǎn)火。睡覺(jué)時(shí)總要畫一個(gè)圈，圍著圈點(diǎn)火防止野獸攻擊，并常常對(duì)自己說(shuō)一定要堅(jiān)持，總有一天會(huì)出去。就這樣經(jīng)過(guò)二十二天堅(jiān)難的生活，他們終于被一艘漁船救出了荒島。

　　周叔叔的故事講完了，讓我明白了無(wú)論做什么事情，只要充滿信心，堅(jiān)持不懈地努力，就一定會(huì)成功的。

敘事的作文篇7

　　每年農(nóng)歷五月初五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。老師告訴我們，端午節(jié)又稱端陽(yáng)節(jié)，為了紀(jì)念春秋時(shí)期偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，人們把農(nóng)歷五月初五定為端午節(jié)。端午節(jié)的習(xí)俗可多了，有賽龍舟、包粽子、佩香囊、掛艾枝，懸菖蒲，灑雄黃水，飲雄黃酒、上山采藥等。這些活動(dòng)也反映了中華民族的'優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　端午節(jié)到了，爸爸和媽媽上街買了一些葦葉和線繩，紅棗和糯米家里都有，紅棗是我們家棗樹上結(jié)的。洗凈手之后，我們就開始包粽子。我學(xué)著媽媽的樣子，舀了一勺糯米放到葦葉上，再放一顆紅棗，當(dāng)然糯米和紅棗不能放得太多，否則就包不住了。接下來(lái)我們就用葦葉把紅棗和糯米包裹好，媽媽幽默地說(shuō)是給它們穿衣服呢。最后用線繩五花大綁起來(lái)，就可以放進(jìn)蒸籠去蒸粽子了。

　　終于，粽子熟了，我小心地解開線繩，一股甜香撲鼻而來(lái)。我們一家人品味著自己的勞動(dòng)果實(shí)，真開心啊！

敘事的作文篇8

　　就在上個(gè)星期五，我們201班舉行了一次“慶祝教師節(jié)”的主題隊(duì)會(huì)。作為他們的班主任，我一直希望他們能健康地成長(zhǎng)，擁有一個(gè)快樂(lè)的的童年！從接這個(gè)班起，我也一直在努力追求，兌現(xiàn)自己的承諾。那時(shí)，由于他們年齡還小，我更多的是給他們講一些故事，我知道只要他們能在欣賞故事的`時(shí)候，留給我的是一張快樂(lè)的笑臉就行。就像這一次的班會(huì)課，雖然流程還不是很正確，環(huán)節(jié)還不是特別精彩，準(zhǔn)備也不夠充分，但這又有什么關(guān)系呢？從他們專注的神態(tài)中，我知道他們很期待下次的班會(huì)！

　　對(duì)于孩子，我更多的是希望他們能勇敢，自信！在班會(huì)課上，我們的孩子在表達(dá)對(duì)老師的感激之情時(shí)，都是自己勇敢地走上講臺(tái)，說(shuō)出自己的心聲，可能在內(nèi)容上大部分孩子說(shuō)的還是大同小異，不過(guò)，我欣賞的是他們的這份勇氣，當(dāng)然這其中也有令我印象深刻的，當(dāng)很多孩子在祝福其中的某一位老師時(shí)，我們班的朱帥鋒大步流星地走上講臺(tái)，他說(shuō)“我想對(duì)所有的老師說(shuō)……”，這孩子平時(shí)是調(diào) 皮了一些，但不可否認(rèn)他是一個(gè)聰明的孩子，更是一個(gè)勇敢的孩子，這學(xué)期開學(xué)以里進(jìn)步也不小，每當(dāng)看到孩子們這些可喜的變化時(shí)，我由衷地感到驕傲，因?yàn)槲业暮⒆舆M(jìn)步了！

　　孩子們，看著現(xiàn)在的你們，回想起去年剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景，我想說(shuō)，你們正漸漸地長(zhǎng)大！

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