母校作文

[精華]母校作文8篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的母校作文8篇，希望能夠幫助到大家。

母校作文 篇1

　　歲月匆匆，花開花落。小學(xué)7年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學(xué)，我心中充滿留戀之情。

　　忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng)；在這里，我們獲得了知識(shí)，懂得了道理，我們?cè)谶@里茁壯成長。

　　忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界。在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的'春雨，您就是我心中的陽光將永遠(yuǎn)感謝您。

　　老師您貼近我們，我們也了解你。因?yàn)槲矣H眼看見你不論是烈烈的夏日，還是寒冷的冬季你都堅(jiān)持來上課，我們知道您身體不好，可你還總是拖著帶病的身體來學(xué)校上課。老師你在我們眼里是第二個(gè)母校，老師你用知識(shí)的乳汁培育著我們。但是日月如梭，光陰似箭，我們馬上就要和您說再見了，我無法忘記你的愛。不管是我做錯(cuò)時(shí)，你批評(píng)我的愛，還是進(jìn)步時(shí)，夸獎(jiǎng)我的愛，我都藏在心底，無法忘懷，一個(gè)月后我們就告別了。可我們的心卻永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的留在這個(gè)陪伴我度過7年時(shí)光的母校。老師！你為我們遮風(fēng)擋雨，無微不至的關(guān)心我們，是你教導(dǎo)我們，是你用勤勞的汗水來換取我們優(yōu)異的成績(jī)。老師，您的愛我們永遠(yuǎn)難以忘懷！

　　忘不了，親愛的同學(xué)。我們并肩走過了7年，在這7年中，我們一起度過了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那么，就請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环昼姡�讓友誼地久天長！

　　我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這7年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學(xué)，留下美好的記憶。

母校作文 篇2

　　久別母校，終于，終于又要回到這里昔日的教室黑板，過去的桌椅板凳，應(yīng)該還在吧就像那揮之不去的記憶，有歡笑，有淚水，有嗔怒，有愉悅它們都還在嗎？

　　曾經(jīng)生活過的地方，處于其中，真正沒有什么特殊的感覺，一如既往的學(xué)習(xí)，普通而缺少波瀾但是，一旦你離開了，一切就都變了，那些一點(diǎn)一滴、一草一木都被罩上一層惆悵惆悵，為什么曾經(jīng)沒有珍惜，為什么現(xiàn)在會(huì)后悔，為什么，為什么今夜竟有莫名的彷徨我們的母校，終于又要回到那里，也許，看到我們的學(xué)弟學(xué)妹們，會(huì)有一點(diǎn)長輩的氣息吧，欣慰的看著他們刻苦學(xué)習(xí)，想起當(dāng)初的.自己九年，九年，九年的生活和歲月留給我們什么，不只是那些書本試題知識(shí)科學(xué)吧還有慈愛的老師，活潑的同學(xué)，知心的朋友當(dāng)然還有一些心情與感覺的經(jīng)歷母校啊母校，當(dāng)真正靠近你時(shí)，能像過去那樣自然嗎一串串的記憶碎片慢慢連成璀璨的鏈，閃閃的就留下它吧，做個(gè)紀(jì)念，記下那些時(shí)光，讓它們?cè)谖业哪X海中揮之不去，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！

母校作文 篇3

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼二十年了。二十年來，雖然在學(xué)業(yè)上有了驕人的成績(jī)，在工作上有了成功的業(yè)績(jī)，但是卻總是難忘母校的恩典。

　　偶然的機(jī)會(huì)，我被安排來母校視察。帶著這份期待我興奮不已，徹夜難眠。

　　從省城來故鄉(xiāng)的母校，駕車需要半天。早晨，我?guī)�上秘書與文員，一起駕車回母校。

　　汽車行駛在高速公路上，風(fēng)聲呼呼而過。我在車內(nèi)思緒萬千，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴勾起了我太多太多的記憶：“小明，你怎么臉上有花紋?"我笑著指向同桌小明的臉問。小明摸摸臉說誰搞的惡作劇，在我臉上涂油墨?同學(xué)們看著小明的臉變成“黑貓"一樣，都捧腹大笑。“笑什么?那么香，那么甜?"秘書把我從美麗的記憶中喚醒。"剛才突然記起母校我的同桌同學(xué)時(shí)的一些歡樂，實(shí)在記憶深刻。"我說。

　　“快到了，快到了”。文書驚呼道。

　　汽車穿過綠樹成萌的城南林區(qū)，奔馳在寬闊的城際大道上。

　　下午兩時(shí)許，汽車停在我的母校——湖城學(xué)校停車場(chǎng)。我從車內(nèi)輕松走出，迎接我的是一位十分熟悉而又那么疲勞的中年人。我驚奇叫道：“陳老師，我的恩師!"中年人摸摸眼境："啊，上面按排來我接視察并指導(dǎo)工作的是你，我曾經(jīng)最優(yōu)秀的學(xué)生——夢(mèng)欣”。二十年了，我的班主任陳老師，她還能記得我?我激動(dòng)不已，雙手緊緊地握在一起。如今，陳老師，我小學(xué)的.班主任，現(xiàn)在的校長，我永遠(yuǎn)的授業(yè)恩師，滿頭的白發(fā)寫照了她桃李滿天下的輝煌篇章。

　　我緩步走在陳老師的身后，感慨萬千。我的母校，您留給我太多的美麗和歡樂。鮮艷的五星紅旗迎飄揚(yáng)，湛藍(lán)的天空偶爾幾朵白云飄蕩。校園內(nèi)原有的建筑格局略有變動(dòng)，增加了足球場(chǎng)和航天訓(xùn)練中心。保存了原有休閑的林蔭小道與運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。整齊響亮的讀書聲從教室內(nèi)傳出，這是未來人才的培養(yǎng)基地，我心中深深想著。

　　陳老師仔細(xì)向我介紹學(xué)校各方面情況，反應(yīng)存在的薄弱環(huán)節(jié)。我認(rèn)真地做好筆記。

　　在整個(gè)母校的視察中，我感受到了親切與熱心。在會(huì)談中，我見到了以前五年級(jí)同桌小英，大學(xué)畢業(yè)后來母校任教，現(xiàn)在是六年級(jí)一班的班主任。我還挺羨慕小英，能與母校同呼吸，共進(jìn)步。

　　我?guī)е�沉重的記錄與記憶，滿懷信心地走出校門。我不停地與母校揮手，我內(nèi)心呼喚著：母校，我會(huì)常常來看您!

母校作文 篇4

　　我的母校是個(gè)舊二中,它座落在個(gè)舊市老陰山的山腳;二中擁有50年的歷史,現(xiàn)在沉默的二中挺胸昂頭,終于迎來了輝煌的今天。50年來二中的教學(xué)發(fā)展突飛猛進(jìn),像柔弱的小鳥飛上蒼天,終于有雄鷹搏擊之勢(shì);像嬌嫩的小貓跑進(jìn)了草原,終于有獵豹的速奔之勢(shì)。

　　上進(jìn)的學(xué)子,優(yōu)秀的教師們,先進(jìn)的辦學(xué)管理理念,成功的名校聯(lián)盟,以尊師、守紀(jì)、寬容、進(jìn)步為要求,以愛心、團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取為理念;二中人齊心合力打造了這一所高品質(zhì)的學(xué)校——個(gè)舊二中。莘莘學(xué)子面帶笑容畢業(yè)出去,走進(jìn)理想的大學(xué),是二中給了他們笑容，是二中圓了他們的大學(xué)夢(mèng);二中將會(huì)培養(yǎng)出的人才,圓了同學(xué)的大學(xué)夢(mèng)。

　　我與二中非常有緣，因?yàn)槲覀儚氖沁吔�地區(qū)來的,且個(gè)舊二中以前不向我們綠春招生,綠春的學(xué)生幾乎沒有到二中讀的，所以畢業(yè)報(bào)志愿時(shí)我們都沒報(bào)個(gè)舊二中。后來我的第一、二志愿都沒考上；我這種急性子當(dāng)然心如火急了,此時(shí)的心情可真不好受,擔(dān)心自己不可以考上高中了。這時(shí)原初中學(xué)校傳來消：個(gè)舊二中要向我們邊疆招生。個(gè)舊二中向邊疆地區(qū)招生的消息在我們那邊是聞所未聞的。所以我就聞風(fēng)而動(dòng)報(bào)了二中,而我的.分?jǐn)?shù)剛好上錄取線;二中給了我這次機(jī)會(huì)真如雪中送炭啊!我很感謝二中向我們邊疆地區(qū)招生,感謝二中圓了我的高中夢(mèng)。

　　走進(jìn)二中的校園,走進(jìn)二中明媚的陽光里,柔柔鈴聲喚醒陰山彩霞;二中的早讀時(shí)間校園里聽到的是朗朗書聲,課見操時(shí)看到的是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上整齊而又快樂地做操,吃飯時(shí)排著的長隊(duì)真像我們綠春的“長街古宴”。

　　二中的奉獻(xiàn)精神真令人仰慕和敬佩.去年我剛進(jìn)高一沒多久,一次周末放假同學(xué)們回家時(shí),有一個(gè)二中的學(xué)生在回家的路上發(fā)生了一件很不幸的事：在經(jīng)過一幢建筑物時(shí),突然被一個(gè)精神病人從背后打成了重傷,尤其是后腦已被打出血了。送到了醫(yī)院搶救治療后腦部還用做手術(shù),需要好大一筆錢，家中只有一位老母親和他一起生活,更不幸的是家中的母親又沒有工作.醫(yī)療需要的幾萬塊錢對(duì)他家來說是個(gè)天文數(shù)字，二中的領(lǐng)導(dǎo)知道并了解事實(shí)后, 首先舉行了以班級(jí)為單位的捐獻(xiàn)活動(dòng)。然后在升國旗時(shí),老師們也參加了捐獻(xiàn)。捐獻(xiàn)時(shí)廣播正放著名歌《愛的奉獻(xiàn)》。老師和同學(xué)們都被歌聲給感動(dòng)了.雖然我們捐的錢不多,哪怕是一分錢也代表著一份愛,也可以減輕這位同學(xué)家里的一份經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),也可以減輕這位同學(xué)身上的一點(diǎn)痛苦。這是一種奉獻(xiàn)精神,我們的社會(huì)需要的奉獻(xiàn)精神。只要人人都付出一點(diǎn)愛,社會(huì)將會(huì)多一點(diǎn)奉獻(xiàn)精神,世界將會(huì)變成美好的人間。雖然這看起來是一件小事,但我們的祖國這樣的二中奉獻(xiàn)精神，這件事在社會(huì)傳開后,很多人對(duì)二中贊不絕口,都很稱贊著它——個(gè)舊二中。

　　今天，個(gè)舊二中翻開了嶄新的一頁,二中人正以自己的聰明才智,勤勞刻苦為母校注入了新的活力,開創(chuàng)了有目共睹的二中盛世.這可有事實(shí)來證明的：二中的教學(xué)質(zhì)量和初、高中升學(xué)率穩(wěn)居個(gè)舊市第二;創(chuàng)二中紀(jì)錄的高考上線率是錫都熱點(diǎn)話題;在市統(tǒng)考中,二中的成績(jī)僅次于一中.甚至有的同學(xué)的單科分居個(gè)舊市第一;二中的高考?xì)v史上，郭流同學(xué)登上省狀元寶座！二中高考上線率逐漸上升;更讓我歡喜的是今年高考中我們學(xué)校的何俊龍同學(xué)以621分的成績(jī)?cè)趥�(gè)舊市排名26名;難道，這些不是盛世來臨的基石嗎?先進(jìn)的教學(xué)質(zhì)量和創(chuàng)校紀(jì)錄的高考上升率,使得很多學(xué)生都選擇了二中,而二中正是實(shí)現(xiàn)我們理想的好學(xué)校。

　　啟航!理想載我們?nèi)ミh(yuǎn)航;啟航,啟航!二中載我們?nèi)ミh(yuǎn)航。啊!二中,我的校園我的家,我的搖籃我的夢(mèng)。50年的歷史走過了50個(gè)春夏秋冬.讓我們攜手向前,一齊奮進(jìn),走向美好燦爛的明天!

母校作文 篇5

　　光陰似箭，二十年前，還是一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生的我，如今已是三十多歲的大人了。有了一份穩(wěn)定的工作，還有一個(gè)幸福美滿的家庭。

　　一天，我翻看相冊(cè)，看到了一張小學(xué)畢業(yè)照。母校廣濟(jì)中心小學(xué)瞬間在我眼前閃動(dòng)：校門上廣濟(jì)中心小學(xué)幾個(gè)斑駁的字體刻錄的是學(xué)校的悠久，門正對(duì)面是紅色大理石切成的升旗臺(tái)，每周一早上，我們?cè)趪�旗前行�?duì)禮，呼隊(duì)號(hào)。右邊是五層教學(xué)樓，那里有我讀書的教室……這一切都讓我按捺不住對(duì)母校的思念！于是，我驅(qū)車直奔廣濟(jì)。

　　想到即將要回到我曾經(jīng)學(xué)習(xí)，生活過的地方，我的心情就無比激動(dòng)。

　　母校到了，印入眼簾的是一片金燦燦的.場(chǎng)面：20年前的小花壇如今已變成大花園。金黃的向日葵在陽光的照射下顯得格外亮麗。一陣微風(fēng)吹來，向日葵搖搖晃晃，仿佛在向我打招呼。向日葵旁是一個(gè)用漢白玉砌成的小池塘，池里的水清澈見底，有些許小魚正在快活地游來游去。這不由讓我想到曾經(jīng)給我們帶來知識(shí)和快樂的小池塘。只是那時(shí)的池塘四周用水泥砌成。

　　教學(xué)樓還是原來的教學(xué)樓。我來到四樓那個(gè)熟悉而又陌生的教室。那是20年前我們501班的教室啊！走進(jìn)里面，我仿佛看到同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，看書，打鬧。這里有我們很多美好的回憶。

　　我走到樓梯的拐角處，腦海突然呈現(xiàn)這樣的場(chǎng)景：

　　那天，我和蔣宇晨，華杰，王弘磊在一起玩游戲。突然，呂欣跑了過來，因?yàn)樗俣忍�快，一頭撞向了蔣宇晨。蔣宇晨“重重”地摔倒了，我們幾個(gè)頓時(shí)愣住了。這一切來得太快了……還是華杰反應(yīng)靈敏，沖上去扶起蔣宇晨，我和王弘磊也跑上去幫忙。我們把蔣宇晨扶進(jìn)教室，三個(gè)小伙伴圍在他的身旁，一邊查看他的傷勢(shì)，一邊關(guān)心地詢問：“痛不痛啊？你還好嗎？要不要去醫(yī)院啊？”蔣宇晨忍著痛，沖著我們笑：“有你們?cè)冢�我一點(diǎn)都不痛啦！”

　　多么純真的友誼，簡(jiǎn)單又純潔。

　　……

　　徘徊在母校四周，腦海里呈現(xiàn)的是20年前的一幕一幕。

　　母校，哪怕再過20年，我也不會(huì)忘記你的。我對(duì)你的愛永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

母校作文 篇6

　　不知怎的，我那雙沉重的腳還是踏進(jìn)了母校的大門。

　　走進(jìn)了那扇已經(jīng)生銹的'鐵門，我的心便越發(fā)沉重起來。這兒似乎不在是我記憶中的母校了。前一排的房子變成了做骨灰盒的工廠，后一排則成了女工們的宿舍。原先那四周長滿蔥蘢的小葉女楨的花園已破爛不堪，除了滿園的有一人高的雜草外，只有一棵雪松呆呆地站立中間，似乎是年邁的老人，在向我訴說蒼桑巨變。我繼續(xù)向里走去，乒乓臺(tái)已被拆除了，連旗桿也不見了蹤影。即使留心觀察，也看不出這曾經(jīng)是一所學(xué)校了。

　　我回顧往昔，想起了白發(fā)蒼蒼，滿面慈藹的老師；想起了和小伙伴們讀書、嬉戲的歡樂情景，想起了花草搖曳、果兒飄香的美景……我的眼睛濕潤了，這便是我生活了整整六年了母校嗎？

　　人面不知何處去，桃花春風(fēng)也難尋……

母校作文 篇7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　再過八個(gè)月，我們就將要畢業(yè)，母校在我們心中將會(huì)永久變成回憶。

　　大樹奮力生長與教學(xué)樓比身高。廣播室旁聳立著一棵挺拔高大的大樹。在教學(xué)樓四樓，依然可以看見它的身影。大樹像一位永遠(yuǎn)年輕的巨人，守護(hù)著整個(gè)校園，讓我們更有安全感。

　　老師陪伴我們度過了無數(shù)個(gè)春秋。在學(xué)校，老師不辭辛勞地為我們上課，下課后還要給我們改作業(yè)。放學(xué)后，我們帶回的是作業(yè)，而老師帶回的卻是滿身疲勞。但老師還不能休息。玩耍中的我們哪能體會(huì)老師深夜備課的幸勞？老師意味深長地教導(dǎo)我們知識(shí)和做人的道理，為我們解決大小難題。老師對(duì)我們的關(guān)懷和照顧，像一位母親細(xì)心輔導(dǎo)著子女。遇到不懂的問題，周老師耐心地為我們講解，直到我們明白為止。老師熟悉的聲音，時(shí)而在我們耳邊響起。

　　校園舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們都拼盡全力。接力賽上，同學(xué)們飛快的奔跑，像一只追趕食物的獵豹。跳繩比賽上，敏捷的身手揮舞著繩子，像龍卷風(fēng)一般。兩人三足賽上，大家同心協(xié)力，好像一對(duì)雙胞胎。當(dāng)然也少不了同學(xué)們的鼓勵(lì)。“加油，加油！”同學(xué)的奮力助吼讓參賽人更有力量。運(yùn)動(dòng)會(huì)讓同學(xué)們更加自信，更加團(tuán)結(jié)。

　　操場(chǎng)傾聽著同學(xué)們的歡聲笑語。一年級(jí)的`水泥操場(chǎng)，二年級(jí)的塑膠操場(chǎng)，現(xiàn)在寬闊亮麗的大操場(chǎng)，都銘記在我們心中。課后，大家在操場(chǎng)上玩耍，做游戲……我們的身影都映在它的腦海里。

　　未來，母校一定會(huì)更加美麗。母校的一切都深深映在的心間！

　　謝謝大家！我的演講完畢！

母校作文 篇8

　　在一個(gè)夜色降臨，柔和的春晚，有一位孤獨(dú)的小女孩坐在窗前的課桌旁，托著下巴，好象在想什麼．不知不覺中，小女孩進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　讓我們進(jìn)入小女孩甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)吧。

　　眨眼間，小女孩來到了母校－田壩小學(xué)．咦，田壩小學(xué)怎麼只有圍墻，只聽見＂咔＂的一聲，圍墻上出現(xiàn)了很氣派的大門，小女孩走進(jìn)校園，迎面看見了教學(xué)樓，教學(xué)樓可高了，有百多層．突然，小女孩看見了同學(xué)李明洋，便跟著他走進(jìn)教學(xué)樓，進(jìn)入電梯，令小女孩驚奇的是，過了幾秒鐘，就到了69樓，哇！

　　這一層正是他們?nèi)�、二班�?/p>

　　隨著一陣悅耳的音樂聲響起，李老師走進(jìn)了教室，對(duì)同學(xué)們說：＂同學(xué)們，今天上＂這時(shí)，黑板就自動(dòng)出現(xiàn)當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，當(dāng)李老師講課文時(shí)，黑板上什麼也沒有，可只要老師手一指，老師要講的要點(diǎn)一一在黑板上列出來了．下課后，只見值日生王崎一蹦一跳地來到黑板邊，按了一個(gè)電鈕，黑板就自動(dòng)干凈了。

　　更使人驚訝的是，此時(shí)教室里的桌椅自動(dòng)地收到地板下．教室變成了室內(nèi)體操房，同學(xué)們?cè)谶@樣寬敞的教室里高興地跳呀，笑呀，盡情地游戲。

　　這一切實(shí)在太奇妙了！小女孩走到窗邊，朝下望去，天呀！

　　剛才空蕩蕩的.校園變成了兒童樂園：有滑梯，秋千，籃球場(chǎng)安靜的校園一下子沸騰起來．聽同學(xué)們說，夏季陽光劇烈或下雨的時(shí)候，校園的上空都會(huì)自動(dòng)升起一把大大的，五顏六色的＂傘＂．既可以遮雨，又可以防曬．這樣，不管春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雨，都不怕上不成體育課了。

　　＂丁鈴鈴＂一陣急促的鬧鈴響，小女孩驚醒了，原來是一場(chǎng)夢(mèng)。

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