活動的作文大全【7篇】
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的活動的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動的作文 篇1
自小我就喜歡音樂，聽奶奶說，嬰兒時期，我只要聽見音樂聲起，含著奶嘴的我就會瞪著小腿，有節奏的舞動著，都得他們哈哈大笑。后來慢慢的長大了，我除了學習舞蹈，更是越來越喜歡古箏了，因為它彈出來的旋律很好聽，而且它的音色還能像孫悟空那樣72變。
因為我很喜歡古箏，所以爸爸就給我在學校鄉村少年宮報了這門學習古箏這門課程。我高興得不得了，回頭算一算，在這里，我已經學了兩年多了，這兒的老師可好了，我特別喜歡陳老師，她長的非常漂亮，舞跳得好，歌唱得好，尤其是古箏，彈得更好，每當聽見她彈琴，我們都不由得停下腳步，入神的欣賞起來。在陳老師這里報名學習古箏的學生很多，我們每天學一個半小時，中間休息十分鐘，在老師手把手地教導下，我認識了五線譜，找到“1、2、3….”的位置，會彈簡單的歌曲。慢慢的學會了很多樂理知識，也會彈談很多的優美曲子，老師就組織我們參加各類的比賽，剛開始大多數都是兩個人合奏。后來我還能獨奏，每當我站在表演的舞臺上，如流水般的音樂從我的指尖流出，我帶領觀眾的思緒，聽小鳥歌唱，賞林間花草，當陣陣掌聲想起的時候，我才明白自己是在表演……
每到課件休息的時候，我們就出去到學校鄉村少年宮的廣場上，這個廣場可是我們的樂園，這里的健身器材是應有盡有，玩得不亦樂乎。我們不光是下課在這里玩，其他時間也是，尤其是夏天的晚上，家里悶熱的很，我常常和奶奶來到這里，奶奶和其他奶奶們說話乘涼，而我，則和其他小朋友玩耍，認識的和不認識的，在這個廣場上都成了玩耍的好伙伴。
課外活動真的`很好，不光是學習古箏讓我留念這里的老師同學，我還非常的喜歡繪畫等許多課外活動。
我愛活動中心，愛這里的老師，愛這里的同學，愛這里的一草一木！這里是我們小孩子夢想展開的起點，是我們放飛夢想的地方。
活動的作文 篇2
20xx年12月31日是學校開元旦慶祝會的日子，興高采烈地來到學校。
走進教室，印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的'彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學校操場上也掛著彩帶、插著彩旗…… 慶祝會開始了，是的數學老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給飛幸運紙飛機，然后是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學跳韻律操，同學們都喜笑顏開。 游園活動開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見同學貼到上，同學貼到了耳朵上，還同學貼到了墻上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想，：“要是貼錯了，同學們會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
游園活動結束了，我玩得興，也很難忘，這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。
活動的作文 篇3
文明出行，做守法公民。
在這陽光明媚的一天，我們朝熙假日小隊踏著陽光，來到了興隆大街站義務幫助乘客。
我們首先來到了地鐵工作人員的辦公室，聽工作人員為我們講解了如何安全乘地鐵，如何買票，遇到困難時在哪向工作人員求助等。我們聽了之后受益匪淺，無不感嘆原來乘地鐵還有這么多注意事項。聽完工作人員的講解后，老師分給我們每人一條雛鷹假日小隊的紅絲帶。在老師分配完每個人的任務之后，我們都興奮地跑到了自己的`崗位上。
我的任務是在軋機處提醒乘客應當如何刷卡。我細心等待著每一位乘客，不一會兒，迎面朝我走來一個笑瞇瞇的老奶奶。她走到軋機旁，我提醒她站在紅線外刷卡，她聽了后，開心地摸了摸我的小腦袋，直夸我是好孩子，然后順利地進入了地鐵。又來了一個小伙子，只見他刷了卡后，軋機沒有開，我看了看軋機上的屏幕寫著余額不足，我便說：“叔叔，這張卡沒有錢了。”于是，我帶著他來到了自動售票機前，幫助他買完票后，他感激地說：“謝謝你。”我聽到這句話時，心里甜滋滋的，原來幫助人是一件這么愉快的事啊！
不知不覺，活動就到了尾聲。我們聚集在一起，與地鐵工作人員合了影。除此之外，我們都還得到了一張獎狀，每個人臉上都笑開了花，我心中不由得感嘆：“我以后要幫助更多的人，做一個守法，樂于助人的好公民。”
活動的作文 篇4
盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節。 一早，我來到學校，只見幾個同學在打扮教室。過一會，老師來了，老師等同學們齊了，就開始了我們的活動了。
第一項活動是刺氣球，我排在第三位，我看著前面兩位同學的示范，我漸漸的會了一些，我第一次用力一刺，哎！沒有刺到，看來是我用力大了，第二次，我用小了力。哈哈！刺到了。我的這項活動通過了，進行下一項活動。 我來到了吹蠟燭的活動中，同學們都用力的吹啊吹啊！有的吹滅了，有的沒吹滅，這項活動的規定是：在3次機會中吹滅 5根蠟燭。
聽著老師的哨聲，同學們開始吹了，第一位同學站在那里看了看，再用力的吹了下去。可惜只吹滅了3根。他接著第二次把蠟燭全吹滅了。慢慢的到我了。 我學著前面幾位同學看著蠟燭，我閉著眼睛用力一吹。大家異口同聲的'說： 哇！我還以為全吹滅了，我睜開眼看了看，原來一根也沒吹滅，我第二次，仔細的觀察了一下。哈哈~原來是我沒吹到它們的位置，我又用力一吹。哎~還是只吹滅了2根。接著第三次。我用力一吹~~哎~~還剩1根。我灰溜溜的走開了。 接下來又舉行了``` 這就是我的兒童節。
活動的作文 篇5
一下課，我、魏義豪和李碩橫沖直撞的沖出教室，我以迅雷不及掩耳盜鈴之速搶到球拍，只見魏義豪悠閑地來到鐵皮柜下，因為他知道以李碩那體態是搶不到的.，果然如此：只見李碩使出了吃奶的勁，用力往上蹦。但只蹦了三厘米，怎么夠得著？魏義豪不費九牛二虎之力，雙腳騰空，輕松一躍，完美落地。三球制，比賽開始！
魏義豪發球，別小看他，連男體委都不是他的對手。只見他隨意一甩球，用力將球打了過來。我只有靠技巧了。魏義豪雙腳不停地移動，速度極快。力量球對他無用，而我只有放慢速度，我隨意調動，只看這球如果不打球不會贏，而我只是輕輕一碰，過線。哈，你輸兩個了，最后一個超級大力球，雙的使勁一甩，外旋球只擊魏義豪，只見他一個反手低調華麗外旋回了過來，我不知所措，隨手用拍子一碰。過線！嗐貓碰上死耗子。
“鈴、鈴、鈴”！上課了，意猶示盡的我們走進教室。
活動的作文 篇6
一個星期六，我們班舉行了一次讓我難忘的活動。
那天，我們到了的時候，見到許多班上的同學在玩游戲，有些在到處看植物，后來我才知道，是教練讓他們找植物的。
活動開始了，第一個活動是捕魚環節，教練讓我們先做個熱身，然后下水，下水前要把鞋全部脫掉。捕魚的時候，我們都是在使勁的找魚，我一條魚都沒找著，別人卻找到了許多條魚，有大的和小的。我為了抓魚，把衣服都搞濕了，后來工作人員收魚網，叫我們去看看還有沒有魚，別人和工作人員又找到一條大魚，然后有個人來搗亂，一手滑就把它給放走了。
第二個活動是找雞蛋，是工作人員先藏好，然后讓我們去找，我找啊找，看見有個人一下子找到了8個，而我卻一個都沒找到，又看見一個人，他找了4個，他們都是跟著工作人員找的'，怪不得那么多。到后來，有個人看見我沒找到，就給了我一個，那個是他不小心搞破的。教練還讓我們每個人至少認識10種植物，我認識的有艾草、雞屎藤、馬漢菜、含羞草、粘人花等等。
第三個活動是自己做飯吃，我們首先炒了個番茄炒蛋，然后做了個蘑菇，具體是什么菜，我也不知道，最后做了個絲瓜炒肉，可香了。我和一個同學都流口水，我和他肚子餓了，便不由自主地吃起來。到了后來，下雨了，個個人都跑去東江長廊吃飯。那里可以避雨，因為他們跑得不及時，所以飯菜都沒有拿來，只有我們這桌的飯菜拿來了，大家都來我們這里，紛紛吃起了飯來。后來水淹了我一只腳，于是我和同學們一起救水災。雨小了，后來又大了。我們就不理了，開始玩我們的游戲了。
這次活動真讓我難忘啊！
活動的作文 篇7
在新年的第一天，我們學校組織了一場義賣活動，義賣籌得的錢款將捐獻給慈善萬人行的慈善活動。一早，我懷著激動的心情來到了義賣點━━全民健身廣場。
一到現場，場面非常熱鬧，已經人山人海，在廣場正前方有個大舞臺，上面有歌舞表演和宣傳活動，別的'地方到處充滿著各式各樣的叫賣聲。我好不容易擠到了我們班的攤位，布置得非常漂亮，我們班的攤位上擺著各種各樣的商品，有課外書籍、學習用品、玩具、娃娃等好東西。
只見林汶希和詹騰翔在我們班的攤位前表演，林汶希在拉小提琴，詹騰翔在吹薩克斯，吸引了很多人來買東西，其他同學有的在拿著麥克風叫賣，有的在做收銀員，給顧客找錢，有的分成幾個小組，在廣場到處叫賣的商品。他們一個個都精神抖擻，熱情滿滿，我也自告奮勇，拿著一些麥芽糖穿梭在廣場里叫賣，在走了大半個廣場之后，我終于把手中的麥芽糖賣完了，當我把賣到的錢放入捐款箱里時，我感覺比吃了蜜還開心。賣完麥芽糖后，我又開始拿著麥克風幫同學叫賣其他商品，當我成功幫同學賣出商品時，我也非常開心。
不知不覺，義賣活動接近了尾聲。這次活動中，我們班一共獲得了1千多元的義賣捐款。通過這次義賣活動，我和同學們增進了友誼，我們班也變得更加團結一心了。我通過自己的努力獻出了愛心，幫助了有需要的人，這真是一次難忘的義賣活動。
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