同學的作文[集合6篇]
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的同學的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![同學的作文[集合6篇]](/pic/00/cdacd1a710_5fbf7ef55673d.jpg)
同學的作文 篇1
“肥兄”者，本班一男生也。其實肥兄并不很肥，只因為同宿舍的同學都是“竹竿”，唯有“肥兄”的體形稍微出眾，加上他是初三的降級生，故“肥兄”著昵稱，在室友們的左叫右喊中就成了他的'代名詞。
“肥兄”除了體形稍微胖一點，還有就是他的頭是我們班中最大的，故“肥兄“有名”大頭兒子”。我看他大頭大腦、傻呼呼的，一開始降級到我們班上，還認為他成績不怎么好。后來經過第一次月考，他的物理成績是我班最高的，數學也很好。他的記憶力超群，不過英語嘛，就差得不能再差了。
和別的男生一樣，“肥兄”也會打打鬧鬧，間或惡作劇一下。但“肥兄”打架又有與眾不同之處：動作雖然是慢的，倒也并不吃虧。他有時讓我十分苦惱，甚至哀求他別耍滑頭捉弄我。一次，我還在做練習，做得十分認真，可他閑著沒事，一會兒走過來，一會兒走過去，總是纏著和我聊天，搞得我怒火沖天，可他還是笑瞇瞇地望著我。唉!只有哀求了，沒辦法!
“肥兄”還有一個特點：嗓門大，經常在寢室里唱《死了都要愛》。真的說白了，那就是大恐龍在號叫，不過也給我們帶來了很多樂趣。我相信，憑著他那大嗓門完全就可以勝任體委一職。我也對他說過這件事，可興許大家都是讀書人，懂得“露相非真人”之道理，故他最后也只是付之一笑，并未有所行動。畢竟他在班上是不會使用那大嗓門號叫的——怕下死我班的一大半女生，中華民族“自謙”的美德在他身上也是能體現其中之一二的。
但他有一個優點讓大家佩服，就是勇于承認錯誤。有一次班上的班刊被某人弄壞了，老師問是誰做的自己承認，沒人知道是誰干的，我也不知道。“肥雄兄”承認是他做的，并且主動向老師認了錯。雖然為了這件事受到批評，但大家心里還是佩服他的。
其實，“肥兄”也不壞，有時甚至可以說是可愛極了!
同學的作文 篇2
第一個想到的是曉玲。不要問我為什么，因為她是我所有同學中最知我心的一個。
曾經有一段時間，我整日心不在焉，心中感到莫名的彷徨以及對某個人無窮無盡的思念。她見狀，不甘心看著昔日學習好，活潑可愛的我就這樣跌入深淵。于是，便利用課余時間，到我的座位上挖掘藏在我內心深處的困惑，并加以開導。過了很長時間，我仍然是外甥打燈籠，沒有往日的笑臉。我知道，我已經無法恢復到以前的`樣子了，但不忍心見我的同學“歷經”千辛萬苦想拯救我。于是，我就在眾人面前勉強地裝出原來的樣子。
無知的我卻以為曉玲會信以為真，不用每天都把一部分時間浪費在我身上。其實，我錯了，曉玲似乎猜到了我的心思，便每天花更多的時間與我說說知心話。直到有一天，我的心軟下來了，不愿看見她為了我而放松學習。于是，我下定決心，一定要排除心中的一切雜念，重新找回自我。曉玲問我：“這次是真的嗎？”我不假思索地回答：“千真萬確，這次是鐵了心了！”她見我意志堅定，覺得自己沒有白費口舌，滿意地笑了笑。
到現在，雖然我重新找會了自我，但是，我們還是經常在一起談天說地，而且在學習上，還時不時的互相攀比呢！
我真感謝你，曉玲！要是沒有你，或許我到現在還在深淵里，不能自拔，輾轉反側呢！衷心地謝謝你！
同學的作文 篇3
每當我看見相冊上的一張照片，就會勾起我一段美好的回憶，使我不由想起在四年級時與一位好同學的真摯友情和他那知難而上的學習精神。
他就是小明。他是我的鄰居，也是我的同學，我們倆的友情最好，每天約好一起去上學。他長著一雙神氣的眼睛，高高的個子，濃濃的眉毛。他的脾氣很倔，無論做什么事，只要說到就做到。我很喜歡和他在一起，因為我和他一起很快樂并且從他那里學到了很多東西，特別是他那知難而上的學習精神更深深地影響著我。
有一次，我和他在一起完成美術老師布置的自選臨摹畫。我選了一幅極簡單的畫就漫不經心地畫起來，心想：“只要學習好，畫畫嘛，馬馬虎虎交差就行了。”我望了望正要臨摹的小明，他正要臨摹一幅名為《荷花》的國畫。我不禁嚇了一跳。這么難臨摹的畫，別說像我這樣的`畫畫勉強的人會“望而生畏”，就是我們班那些畫畫高手未必能畫好。我問小明：“這幅畫這么難畫，你能畫好嗎？”“能！”小明堅定而又自信地說。說完，就埋頭畫起來。只見他時而在紙上勾勾劃劃，時而有停筆思索。不一會兒，一幅美妙的畫呈現于我眼前了：荷塘里有各種各樣的荷花，剛開的荷花才展開兩三片花瓣兒，全開的荷花露出嫩黃色的小蓮蓬……整幅畫栩栩如生。剛才還皺著眉毛的小明，現在舒展開了，露出了甜蜜的微笑。
這件事，我不由得對他的學習精神感到欽佩，真覺得自己不如他。但我搬家了，我和他戀戀不舍地離別了，在離別時他送我一張他的照片，留給我紀念。但是，俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”。從與他相處的幾年來，我也逐漸變得好學、堅強……
同學的作文 篇4
我今年12歲了，我在某小學讀四年級。在這讀書的歲月里，我認識了許許多多的好朋友，但他們一個個都離我而去，唯一一個伍飛虎是跟我從二年級開始讀到四年級的，他應該算是我最好的好朋友了，但他現在在我頭腦中卻是一的很賤的一個人，你們想知道我為什么說他賤嗎？如果想知道就往下看吧。
這個學期我們的語文老師說;"一個星期下來，哪一組扣得分最多哪個組就掃一個星期的.地。”這一點我并不在乎，從開學到現在我只掃了一個星期的地，可是老師卻在這個時候把伍飛虎調到第一組去了，一開始伍飛虎說;“老師都這樣的。”可是過了一天他卻變了，他開始說我們班干部了，我們班干部扣了他們組一兩分他就說我們那么賤，本來這個星期是他們組掃地的，但是伍飛虎卻幫他們搞成了不用掃地。害得我們組掃地，每個星期三都是他管紀律，這個星期三我走開了一下他便給他們組加了13分，我問他為什么加那么多分，他去說他們組全部都睡覺了除了一個人沒睡覺，我就說那你們組又沒有十三個人，
就是這一件事，我跟他鬧翻了臉。我現在在想我當初為什要和他翻臉，如果我不和他翻臉現在我們還是一個很好很好的好朋友呢。
從這件事情，我懂得了一個道理；那就是我們一定要好好珍惜友誼，不要因為一點小事而破壞了朋友之間的友誼。
……
同學的作文 篇5
我的同學是——邢周坤元，她的學習很好，長的'眉清目秀，唇紅齒白，黑寶石般的大眼睛，鑲嵌在她那白嫩嫩的臉蛋上，閃著快樂樸實的光。
有一次，我們考試，她竟然是全班第一名，我大吃一驚，心想：她怎么會考得這么好？
后來，我來到他家寫作業，邢周坤元熱情的招待了我，我問邢周坤元的媽媽：“阿姨，邢周坤元每天是怎樣學習的？”阿姨不假思索的說：“我每天都讓她寫兩份卷子和三道閱讀題。”我點點頭，心想：原來邢周坤元成績好是有秘訣的。
這就是我的同學——邢周坤元。她不但學習好，而且還很討人喜愛，我要向她學習。
同學的作文 篇6
新學期伊始，老師便給我編了個新同桌，姓李名航。他呀，當“官”有個特點，無論官大官小，是好是壞，在一學期結束前，總會被撤掉。對此，我們打趣他：“命短呀！”
熊老師真是“神機妙算”呀！竟把個頭小，鬼點子多的曹漢成發配到李航前面。而坐在李航后面的是普通話“門外漢”，專門傳播經典土話的“締造者”——王金凱。他們三個坐在一塊，真是“珠聯璧合”，幽默劇一場接一場。
且聽，曹漢成發話了：“他真是美呀！”
“嗯，不錯。人見人愛，花見花開。”李航接招了。
“你們猜車見咋的？”王金凱補充。我們是“丈二和尚摸不著頭腦”，大眼望小眼。
“車見車爆胎——”長長的拖音，引來大家一陣狂笑。
只要他們三人一起，總有爆料。走過路過，可千萬不要錯過喲！
正是他們這種性格，常被我和小楊稱之為“三人幫”。而我們的任務，便是粉碎“三人幫”。哈哈，玩笑而已！
今天午飯后，李航拿起語文練習本，準備抄寫生字詞了。前排的曹漢成則津津有味地講著他自創的“名言”。
突然，只聽見李航“哎呀”一聲，原來是他早已忘記我先前的.警告，格式錯誤。無奈，只好廢除此頁，重頭再來。
曹還在高談闊論：“一夜醒來，竊喜不已。我還以為自己長高了……原來是被子蓋橫了！”
“哧啦”一聲，李航的作業本又犧牲了一頁。王金凱一臉壞笑，原來呀，李航只顧聽故事，又忘記格式了！“真是！讓我腸子都悔青了！”李航哀嘆。
又是一陣爆笑。
你認識他們“三人幫”了嗎？不認識也沒關系，在我班教室門口聽聽，整天唇槍舌戰的，便是他們了！
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