讀書(shū)作文【精華6篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的讀書(shū)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)作文 篇1
書(shū)和太陽(yáng)一樣，能夠給人帶來(lái)光明和溫暖，是我們須臾不可或缺的精神食糧。塞繆爾說(shuō)過(guò)，好書(shū)可以引為諍友。好書(shū)與我們親善相處，年輕時(shí)從中汲取樂(lè)趣與教誨，到鬢發(fā)染霜，則帶給我們以親撫和安慰。
一窗明月的夜晚，遠(yuǎn)離了紛繁喧囂的塵世、是是非非的人群，一書(shū)在握，熱茶一杯，靜心讀了下去，漸漸便覺(jué)茶香滿口書(shū)香滿紙，盡可以劉伶醉酒，放浪形骸——開(kāi)心處開(kāi)懷大笑，傷心處黯然神傷，激奮處拍案而起……仰觀蒼天，俯察大地，一種腋生雙翼的感覺(jué)油然而生。心騖八極，思接千載，神游古今，可以大荒無(wú)限，咫尺千里，豆芥巨觀，縮龍成寸。自由自在晶瑩剔透的靈魂啊，分明已化作奔月的嫦娥。
很靜很美的春夜，就著燈光，讀那些又靜又美的書(shū)：可以是《紅樓夢(mèng)》，可以是《瓦爾登湖》、《追憶似水年華》，可以是張岱的《西湖夢(mèng)尋》、袁枚的《小倉(cāng)山房尺牘》、蒲松齡的《聊齋志異》，也可以是周作人的小品、唐弢的書(shū)話。當(dāng)然，日本古代作家的隨筆也可以，美國(guó)作家包斯威爾的《約翰生傳》也可以，《板橋雜記》《香艷叢書(shū)》也沒(méi)什么不可以。
古人劉向云：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。列夫。托爾斯泰說(shuō)：理想的書(shū)籍是智慧的`鑰匙。憂愁煩惱襲來(lái)時(shí)，不妨讀唐詩(shī)，吟宋詞，看艾蕪的《南行記》。如此，春天的風(fēng)秋天的雨，會(huì)漸漸冷卻你急躁的情緒；彎彎的小橋潺潺的流水，可慢慢松弛你繃緊的神經(jīng)。不知不覺(jué)中，你悠悠南行，那溪頭臥剝蓮蓬的小兒，那嶺南見(jiàn)客羞遮面的村姑，無(wú)一不使你怡然自得，超然物外。此時(shí)煩惱何在！憂愁何存！
一個(gè)生活的豐富圓滿的人，是不會(huì)沒(méi)有寂寞的。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，他人永遠(yuǎn)是水，自身永遠(yuǎn)是魚(yú)。即或能在水里自由地游弋，也不能夠溶解于水，更不能與水合一。固然有摯友的安慰，情人的蜜語(yǔ)，但是所有的思想與情感，只能被理解，無(wú)法被分享。無(wú)論一人獨(dú)處，還是朋友聚會(huì)，那一絲半縷的寂寞之感，都會(huì)不召自來(lái)，涌上心頭。忽然有那么一天，你突然發(fā)現(xiàn)一本書(shū)，這本書(shū)好像專為你寫的一樣，你淚流滿面，讀了又讀，身外的一切有如潮水般退去，袒露出一片寧?kù)o而安詳?shù)男撵`的沙灘。世界盡管像大海一樣在周圍起伏洶涌，你卻可以仰觀星空，俯察貝石，安之若素，處之泰然。這是一個(gè)孤獨(dú)的境界，也是一個(gè)充實(shí)的境界。
讀千賦則善賦。讀的書(shū)多了，便有了寫作的欲望。沒(méi)有為文造情的浮華，沒(méi)有少年強(qiáng)說(shuō)愁的偽善，一切順其自然，有如小河小溪的水滿了，就要向外溢。雖稚嫩但不失清純，雖顯淺而不失率真。我想，這樣“言為心聲，發(fā)而為詩(shī)”的文字就有其存在的價(jià)值。
生活是一本大書(shū)，生存是一種哲學(xué)，行萬(wàn)里路讀萬(wàn)卷是智者所為。倘若能不囿于書(shū)，進(jìn)而舉一反三，引發(fā)出獨(dú)到的思考和見(jiàn)解，則是一種生存之上的大境界了。
讀書(shū)作文 篇2
我始終相信，付出，是會(huì)有回報(bào)的。
現(xiàn)在很多人有“讀書(shū)無(wú)用論”和“努力無(wú)用論”。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這兩者，都不成立。
讀書(shū)和努力，無(wú)疑是很重要的事。我們不能因?yàn)榕既坏睦樱蛠?lái)看大局。大部分人都是普通人。第一，我們不是天才，第二，我們沒(méi)有永遠(yuǎn)的好運(yùn)氣。讀書(shū)，是為了豐富知識(shí)。努力，是為了到更好的`平臺(tái)，去增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
讀書(shū)，也許并不能直接性帶來(lái)利益，所以我們總覺(jué)得沒(méi)有用。三毛說(shuō)：“讀書(shū)多了，容顏?zhàn)匀桓淖儭！辈皇钦f(shuō)讀書(shū)就改變?nèi)蓊仯菚?shū)，在不知不覺(jué)中，改變了我們，提升了我們自身。書(shū)讓我們看到更好的自己。
努力，是一件很辛苦的事情�？僧�(dāng)我們對(duì)現(xiàn)狀不滿意，對(duì)未來(lái)有所憧憬的時(shí)候。我們只有這一條路。
努腳踏實(shí)地憑借自己本事拿到的東西，我們才會(huì)有底氣。不論任何事情，付出的分量，都是我們收獲的重量。
為遇見(jiàn)更好的自己，努力和讀書(shū)吧!
讀書(shū)作文 篇3
當(dāng)我捧起一本散發(fā)著縷縷墨香的書(shū)時(shí)，那書(shū)香直滲我的心田，燃起我的報(bào)國(guó)之情。
突破重重困難只為回國(guó)效力的錢學(xué)森，隱姓埋名為國(guó)家科研事業(yè)努力奮斗的鄧稼先，雜交水稻之父袁隆平……他們都是為祖國(guó)作出巨大貢獻(xiàn)的人。他們?yōu)樽鎳?guó)作出貢獻(xiàn)的前提是擁有豐富的知識(shí)。知識(shí)從哪里來(lái)？沒(méi)錯(cuò)，就是書(shū)本。
讀書(shū)既不是為了“黃金屋”，也不是期望“顏如玉”，而是為了祖國(guó)的崛起與富強(qiáng)。書(shū)中的每一句話、每一個(gè)字都將轉(zhuǎn)化為知識(shí)的河流奔向我們的腦海里，而這些知識(shí)，都將成為我們未來(lái)報(bào)效祖國(guó)的力量。
周總理曾說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)”。我們是祖國(guó)的未來(lái)，當(dāng)這振興祖國(guó)的`重任交付在我們的手上時(shí)，我們必須要有足夠的能力來(lái)肩負(fù)起這重任。作為青少年學(xué)子，作為祖國(guó)未來(lái)的希望，專心致志，持之以恒地讀書(shū)，不斷地積累知識(shí)，不斷鍛煉自我就是我們肩負(fù)重任的第一步！“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，少年崛起則國(guó)崛起！
讓我們乘著載滿知識(shí)的小舟航行在茫茫書(shū)海，向未來(lái)的彼岸奮勇航行，讓我們用書(shū)本，燃起自己的赤子之心、報(bào)國(guó)之情！
如果有人問(wèn)我，你為什么讀書(shū)？我會(huì)回答：為了祖國(guó)的繁榮昌盛而讀書(shū)！
讀書(shū)作文 篇4
書(shū)，多么神圣的一樣?xùn)|西。雖然只是白紙黑字，卻像一位魔術(shù)師，展現(xiàn)出無(wú)窮色彩，吸引著我，給我?guī)?lái)無(wú)邊的樂(lè)趣。
從前的我，是多么的無(wú)知和調(diào)皮。自從第一次讀書(shū)起，我就開(kāi)始懂事了，我展開(kāi)了閱讀的翅膀，飛進(jìn)了書(shū)的王國(guó)，被書(shū)給深深地迷住了。
有一次，我坐在書(shū)桌前，捧著那本《小學(xué)生1000篇作文》在看，里面大多講的是學(xué)生與老師之間的故事，多么真摯的感情�。《嗝礈剀暗囊荒荒话�！我不禁融入了其中，與里面的人物一起樂(lè)，一起悲傷。這種精神上的享受是前所未有的，與不懂事時(shí)胡鬧的歡樂(lè)是完全不一樣的，我在不知不覺(jué)中接受了一次精神的洗禮。
正在我看得津津有味的時(shí)候，突然，一個(gè)聲音傳來(lái)：“快過(guò)來(lái)吃飯。書(shū)，吃完飯也可以看，不按時(shí)吃飯對(duì)身體有害�！痹瓉�(lái)是媽媽。唉，叫得真不是時(shí)候呀！我正看在興頭上呢，怎么就叫我吃飯了呢？真是掃興。算了算了，讓我先看完這篇再說(shuō)。想到這里，我又撲進(jìn)了書(shū)的海洋。啊，這篇這么快就看完了，去吃飯吧。咦，這篇寫的是什么？好像很好看的'，那么，就讓我再看一會(huì)兒吧，現(xiàn)在還不晚呢……就這樣，我一篇看完了又看一篇，一篇看完了又看一篇……不知不覺(jué)，媽媽、外婆都吃好了，可我依然沒(méi)去吃飯�！霸趺唇辛瞬宦�(tīng)啊，我們都吃好了，對(duì)你說(shuō)按時(shí)吃飯，按時(shí)吃飯，還不快過(guò)來(lái)！”媽媽催促道。我還是沒(méi)有聽(tīng)媽媽的，只顧自己看書(shū)。終于，媽媽被我惹怒了，走過(guò)來(lái)，一把拿掉了我的書(shū)，說(shuō)：“你還看，書(shū)我沒(méi)收了。既然你不愿意吃飯，那你今天就別吃了�！蔽乙宦�(tīng)，急了：“啊，不要，這次就算了吧……”終于，媽媽經(jīng)不起我的糾纏，放了我一次，我也答應(yīng)以后再也不了，乖乖地去吃飯。其實(shí)，心里可不愿著呢！
這就是愛(ài)讀書(shū)的我。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基的一句名言。是啊，多讀書(shū)，多品書(shū)，你一定會(huì)受益匪淺的！
讀書(shū)作文 篇5
爸爸愛(ài)讀書(shū)，受爸爸的影響，從小我就特別喜歡看書(shū)。小時(shí)候，我就一直愛(ài)看爸爸的書(shū)，其實(shí)當(dāng)時(shí)我也并不認(rèn)識(shí)書(shū)上字，只是看書(shū)上的圖畫(huà)。
爸爸見(jiàn)我對(duì)書(shū)有濃厚的興趣，在我二年級(jí)的時(shí)候，就給我買了許多帶拼音的書(shū)讓我看。所以我在上二年級(jí)時(shí)侯就已經(jīng)看完了兒童版的“四大名著”和許多童話故事書(shū)。在二年級(jí)的時(shí)候，我就開(kāi)始寫作文。至今已經(jīng)有好幾篇作文在報(bào)紙上發(fā)表。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增加，我又讀了許多書(shū)。
以前我一直認(rèn)為讀書(shū)就是為了多認(rèn)字，而現(xiàn)在我卻不這樣想了。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。正是因?yàn)檫@句話，我才知道讀書(shū)不僅僅是認(rèn)字，更可以使人增長(zhǎng)知識(shí)、規(guī)范行為、明確道理。尤其有些書(shū)中字里行間一些平淡的話語(yǔ)，告訴我們?cè)S多發(fā)人深省做人的道理。
我為我有一個(gè)喜歡讀書(shū)的'好習(xí)慣而感到高興，因?yàn)檫@個(gè)好習(xí)慣使我改掉了一個(gè)壞毛病。
以前，我不喜歡結(jié)交朋友，更不喜歡別人走進(jìn)我自己的世界。所以，一段時(shí)間以來(lái)我沒(méi)有一個(gè)朋友，平時(shí)生活也很孤僻。當(dāng)我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)以后，才徹底認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
因?yàn)闀?shū)中亞米契斯以及他的朋友對(duì)祖國(guó)和人民、對(duì)父母兄弟、對(duì)老師和同學(xué)都有一份深厚真摯的愛(ài)。讀完這本書(shū)以后，使我受益匪淺，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己的不足，并強(qiáng)迫自己在以后的學(xué)習(xí)生活中多結(jié)交朋友，強(qiáng)迫自己平時(shí)和同學(xué)交往。
現(xiàn)在，在我的不斷努力下，我有許多朋友，平時(shí)不論遇到什么事都能和同學(xué)打成一片，生活比過(guò)去快樂(lè)了許多。
如今，我終于體會(huì)到結(jié)交朋友的好處，有了朋友，生活中就像多了一條道路，做什么事情都順利。在我看來(lái)，走向生活，廣交朋友，就是給生活賦予了價(jià)值，增添了歡樂(lè)。這一切的一切，都要感謝《愛(ài)的教育》這本書(shū)，都源于我有愛(ài)好讀書(shū)這個(gè)好習(xí)慣。
書(shū)是一個(gè)不說(shuō)話的老師，教我們?cè)S多知識(shí)，教我們做人的道理。書(shū)也像一盞明燈，照亮了我們?nèi)松斑M(jìn)的道路，讓我們一起在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
未來(lái)的道路曲折艱難，未來(lái)的生活任重道遠(yuǎn)，今后的歲月里，我會(huì)一直與書(shū)相伴。今后我會(huì)不斷讀書(shū)，不斷讀好書(shū)，不斷讀有教育意義的書(shū)，使自己的明天更加美好，使自己的人生更加充實(shí)。
讀書(shū)作文 篇6
人生需努力，人生需奮斗！人生正值年少，努力就好！看淡一切，看淡萬(wàn)物。因?yàn)榭偸且佑偷模啻涸诖恕：伪夭蝗ゲ珦粢环�？也許成功真等待著我們，也許未來(lái)的我們的確很優(yōu)秀！躺著讀書(shū)，站著做人。只有這樣，我們才會(huì)變的更加優(yōu)秀，更加完美！拼搏一番，試著不為美好明天！
腳踏實(shí)地
學(xué)生時(shí)代的我們，重要的只是學(xué)業(yè)罷了，重要的知識(shí)成績(jī)罷了！因?yàn)闆](méi)有好的成績(jī)卻成了別人眼里的差等生。沒(méi)有了優(yōu)異成績(jī)卻沒(méi)有了好的教學(xué)。老師會(huì)對(duì)你有另一種看法。但雖然我們不是很優(yōu)秀，但自己終究是自己，自己也絕不能讓他人瞧不起！不是所有人都是天才。沒(méi)有天才，只有不努力的笨蛋罷了！現(xiàn)在苦點(diǎn)累點(diǎn)都無(wú)所謂。因?yàn)槲覀冞�年輕。因?yàn)榕嘉覀冞�能奮斗！不要將自己過(guò)早地放棄，因?yàn)橐坏┓艞壛�，將�?huì)失去所有！那將是無(wú)法去彌補(bǔ)的`遺憾！我們將要展現(xiàn)不同的自己，將自己變得更加優(yōu)秀！腳踏實(shí)地，努力奮斗。相信，我們會(huì)有一番收獲的。我們將會(huì)成就未來(lái)！
站著做人
大千世界，繁華都市。在這個(gè)世界當(dāng)中，只有我們是平等的。因?yàn)槲覀冏瞠?dú)特。因?yàn)槲覀儍H有一個(gè)，唯一的我們，其他人無(wú)法代替！在這個(gè)世界中，我們將會(huì)是平等的。不要因?yàn)槠渌说母哔F就墮落自己！我們都只是孩子，我們也會(huì)讓人心疼。我們也需要被人呵護(hù)，我們同樣是寶貝！也需要去被愛(ài)！做最好的自己，做最初的自己！在這世間將沒(méi)有高低貴賤之分，因?yàn)槲覀兪峭瑯拥模〔挥酶呤值剿说那撇黄�。不是所有人都舍得花錢，并不是所有人都不知道打扮自己！只是那些物質(zhì)的追求真的對(duì)我們不重要！不想刻意的去偽裝自己。只是沒(méi)有那些習(xí)慣罷了！站著做人，體諒他人。低調(diào)做人，也許世界變得更好！
躺著讀書(shū)，站著做人！詳細(xì)未來(lái)的明天我們將會(huì)更好！坦然面對(duì)，樂(lè)觀接受，相信，成熟后的我們努力優(yōu)秀起來(lái)！
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