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    發現的作文

    時間:2023-03-01 16:00:22 發現

    關于發現的作文六篇

      在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的發現的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關于發現的作文六篇

    發現的作文 篇1

      文字讓人類文明繼承和發展,中國的文化更是源遠流長。閱讀為我們補充能量,增長知識,帶來美好的感受。讀一篇好的文章,會使人心曠神怡。《桂林山水》帶我進入連綿不斷的畫卷,真是“舟行碧波上,人在畫中游”;《開國大典》氣勢恢宏的場景,偉大領袖毛主席一句“中國人民從此站起來了”,讓我熱血沸騰,讓我是一名中國人而倍感自豪;《三國演義》里通天文知地理的諸葛亮的惟妙惟肖形象也生動的展現在我面前。

      進入初中,我學習了范錫林的《竹節人》,作者通過描寫自己童年時代受條件所限,沒有高級玩具,從而運用日常的物品親手制作玩具竹節人,并且風靡一時,以至于班里的同學上課下課沉迷于竹節人玩具,玩具簡單,卻是童年時代的美好回憶,讓人回味無窮,勾起我對小學生活的回憶。

      當時我們班里,紙飛機盛行。我也是挖空心思,用硬度高的紙張折出各式各樣的'紙飛機,并且同學們紛紛效仿。“叮鈴鈴”下課的鈴聲一響,大家手里拿著紙飛機如脫籠的小鳥飛快沖進操場。同學們三個一群,五個一伙,比試看誰的飛機飛得高,看誰的飛機飛得遠。我們玩的滿頭大汗,對上課的鈴聲也充耳不聞,心中卻是說不出的高興。

      可是好景不長,直到有一次課上不知是誰的紙飛機越過同學,飛上講臺,飛到了老師頭上,引起我們哄堂大笑。老師一陣慍怒,只是說了一句“下課到我辦公室來拿”。隨后的日子里,紙飛機慢慢淡出老師和同學的視野。但是每隔一段時間,我們就會發明新的玩具,新的玩法,也會伴隨我們短暫的時間。

      我國的語言文字博大精深,背后有著許許多多的故事,但是語言文字的規范、標準將永不改變。每一篇文章背后都是真實生活經歷的寫照,我們要善于發現和思考,真正讀懂文章,融入文章,享受生活發現美。讓我們一起閱讀,發現文字背后的故事吧。

    發現的作文 篇2

      “生活中處處有美,只是人們缺少發現美的眼睛罷了!”

      兩年前的一個夏天,我正在上學,斜眼一看,看見窗外一大片積雨云,我就知道等回會要下雨了。果不其然,放學了,天傾倒下豆大般的雨撒滿了每個角落。我沒帶雨傘,沒法回家,待在校門口孤零零的等待雨停。可下了半個多小時,雨卻不動如山,始終沒停。又過了一會兒,校園內出現了一個熟悉的身影——小明,他撐著雨傘來到了我的身旁。他見了我,對我說道:“小健,你沒帶雨傘嗎?”我對著他灰心喪氣地說:“是呀,你先回去吧!我等雨停就在走。”“我送你回家吧,我的雨傘大,沒關系的。”我向他感激地點了點頭。

      于是,他就把我送回家。路上,我看見他許多次把雨傘悄悄往我這邊挪移,自己卻被雨淋了半身。我把雨傘向他那邊推了過去,說:“你拿過去一點,免得你自己被淋到。”“不會,我這邊好一個大位置呢,不會被淋到但的,你放心吧。”于是,我也只好不在說什么。最后,他把我送到了家,我對著他微笑地說:“謝謝你送我回家,要不要來我家玩一下。”他回答道:“不用客氣,舉手之勞嘛!玩我還趕時間就“生活中處處有美,只是人們缺少發現美的眼睛罷了!”

      兩年前的一個夏天,我正在上學,斜眼一看,看見窗外一大片積雨云,我就知道等回會要下雨了。果不其然,放學了,天傾倒下豆大般的雨撒滿了每個角落。我沒帶雨傘,沒法回家,待在校門口孤零零的等待雨停。可下了半個多小時,雨卻不動如山,始終沒停。又過了一會兒,校園內出現了一個熟悉的身影——小明,他撐著雨傘來到了我的.身旁。他見了我,對我說道:“小健,你沒帶雨傘嗎?”我對著他灰心喪氣地說:“是呀,你先回去吧!我等雨停就在走。”“我送你回家吧,我的雨傘大,沒關系的。”我向他感激地點了點頭。

      于是,他就把我送回家。路上,我看見他許多次把雨傘悄悄往我這邊挪移,自己卻被雨淋了半身。我把雨傘向他那邊推了過去,說:“你拿過去一點,免得你自己被淋到。”“不會,我這邊好一個大位置呢,不會被淋到但的,你放心吧。”于是,我也只好不在說什么。最后,他把我送到了家,我對著他微笑地說:“謝謝你送我回家,要不要來我家玩一下。”他回答道:“不用客氣,舉手之勞嘛!玩我還趕時間就先走了,拜拜。”于是,他轉身就在走了,我望著他偉岸的背影和濕了一半的衣服,笑了笑。

      是呀,生活中到處有美只是我們缺少發現美的眼睛!假如我們能善于觀察生活中的事,就會情不自禁的發出這樣的感嘆:生活中,美真是無處不在呀!先走了,拜拜。”于是,他轉身就在走了,我望著他偉岸的背影和濕了一半的衣服,笑了笑。

      是呀,生活中到處有美只是我們缺少發現美的眼睛!假如我們能善于觀察生活中的事,就會情不自禁的發出這樣的感嘆:生活中,美真是無處不在呀!

    發現的作文 篇3

      美,是尋常的,又是難得的。有時,她會不經意地出現在你面前;有時,她卻需要你用心去捕捉。

      適逢春天的季節,一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發、鳥語花香,去踏青吧。一路上綠草如茵、落英繽紛,連蜜蜂和蝴蝶都出來活動活動筋骨了。一陣陣微微的春風吹來,路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈,在微風中嬉笑歡歌。我不禁一顫,是什么觸動了我?——是美。

      我發現了美。她不一定是那樣耀眼醒目,也未必非常奢侈豪華,其實她通常表現為一種樸素與平凡,需要你用心靈去體會。比如,這星星點點的小草小花頑強度過嚴冬,終于挺進了風和日麗的春天的季節,點綴著這個美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目,但它們一樣有著追求陽光、散發生機的平凡、樸素的生命。這是生命之美,也是一種精神之美。我發現了蘊含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。

      生命、精神,不僅僅屬于那些花草,更是人類的根本。人,應有良知,有責任感,應該懂得如何去珍惜生命,讓一生中充滿了情趣,讓一生過得豐盈、充實。其實這種人也如小草小花般無處不在,可能有些已成為參天大樹、棟梁之材,已有偉大成就,而大多數依然默默無聞。但是值得肯定的是他們一直都在努力,一直都在奉獻著自己的力量。面對艱難險阻,他們努力探求生命的'意義,體現出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎?

      美是極豐富的,在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的季節的微風中我發現了她,也深刻感悟到了她的力量。

    發現的作文 篇4

      今天我有一個大發現,那就是我發現了螞蟻很聰明。聽了我的話,你大概不會相信吧,螞蟻聰明?別吹了,騙傻子吧!朋友,如果你這樣認為那就錯了,不信,請聽我講。

      這天早上,我正在吃飯,妹妹一蹦一跳地進屋了,她說:“姐姐,快去看啊!外面螞蟻和蛛蜘正在大家哩!”我聽后連忙放下筷子,跟著妹妹來到外面,果然墻角有一張蜘蛛網,網上一只螞蟻和一只蜘蛛正對視著。也許是螞蟻見對手比自己身體大幾倍,不覺膽怯起來,往后退了幾步,然后用六只腳使勁掙網,企圖破網而逃。怎奈這“八卦陣”排布緊密,難以逃跑,螞蟻只好“背水一戰”了。蜘蛛果然身手不凡,舞動四對足撲了過去,螞蟻也拼命掙扎,只見它大半身向后稍仰,舞動前邊四足,張開嘴去咬蜘蛛的一條腿,蜘蛛才意識到對手實力雄厚,吃了一驚,跳出圈外定了定神又撲了上去。這一次已將螞蟻壓在身下,正待吸取它的汁液,卻叫它逃脫了。蜘蛛乘勝猛追。由于螞蟻在網上活動不便,眼見得追上了,卻不料螞蟻使了一招回馬槍,咬了蜘蛛一口,蜘蛛帶傷敗北。螞蟻卻又窮追不舍起來。將蜘蛛追入網眼。這網眼是蜘蛛的大本營,當然不會輕易失去。螞蟻攻了幾次,都沒能成功。斗了幾個回合后,蜘蛛惱羞成怒。單這一點也沒有了“諸葛亮的風度”,但見他探出頭,飛快地將螞蟻拖入洞內。動口的蛛網抖動了幾下,我想螞蟻此次是兇多吉少了。誰料,不久螞蟻從洞口出來了。蜘蛛只追了兩步便退了回去。眼巴巴地瞧著螞蟻揚長而去。我想或許是蜘蛛覺得捉住螞蟻大力氣不上算吧。螞蟻一放呢,脫身要緊,也無心戀戰,雙方鳴金收兵了。我剛想回家吃飯,妹妹說:“姐姐,看那兒也打仗哩!”我順著妹妹所指的方向看,原來有兩只小螞蟻正在和一只大青蟲搏斗,他們勇敢地沖了上去,死死咬住大青蟲的身子,大青蟲先不以為然,后來可能覺得有些痛了,便打起滾來,小螞蟻從它的背上摔到了地上。我真擔心他們爬不起來了,

      可是它們又爬起來了,互相碰了一下觸角,一只迅速地爬回洞報信,另一只留下來守著大青蟲。大青蟲見只剩一只螞蟻了,便更加驕橫起來,身子一聳聳地向小螞蟻發出挑戰,可是小螞蟻每次只是躲開大青蟲的'進攻,并不后退一步。

      過了不久,另一只小螞蟻回來了。它的身后跟著黑壓壓一大群螞蟻。頓時,螞蟻把大青蟲圍了個“水泄不通”。大青蟲一見慌神了,聳起了它肥胖的身子,準備逃跑,可那里跑得了!螞蟻們一擁而上,咬住了大青蟲,大青蟲沒招了,又在地上打起滾來。可螞蟻越來越多,爬得它滿身都是,最后它只好“束手就擒”了。當螞蟻把它抬到“家”門口時,它已直挺挺地不動了。

      怎么樣?我的發現不錯吧!

    發現的作文 篇5

      我有一個發現。總有一些人默默無聞,卻又無私奉獻,例如教師、清潔工、建筑工人等,但他們卻又必不可少。為城市美麗而付出,如我的爸爸,一名建筑工人。

      那年夏天,我隨爸爸來到了工地,那里的條件、環境不比家里。中午,艷陽高照,仿佛空氣都要被灼燒了似的,沒有一絲清涼。

      爸爸呢?睡了一覺,醒來,卻不知道爸爸去哪了?我愣住了,才一點多啊,爸爸已經去工作啦,我是該接著睡呢?還是去給爸爸幫忙呢?孝心戰勝了一切,我找到爸爸時,他灰頭土臉地看著我,額頭上還掛著兩顆碩大的汗珠,我伸著手要擦。爸爸擋住了我的手,說:“別,臟,工地比不上家里,去吃點東西,玩去吧!”我忍著淚水,點了點頭,轉頭就跑,身后轉來爸爸的責怪:“別跑,都多大了,摔著了咋辦?”

      回到簡陋的工地移動房,我哭了,我雖然是一個外表堅強樂觀的女孩,但我幼小的心靈很脆弱,他從來不懂,只希望我能快樂的長大,但我再也無法完成他對我的希望,因為我突然明白了許多。這一刻,我發現我長大了,不再是童年那個天真無邪的我了。

      吃了個蘋果,我爬到頂樓,看著遠處的爸爸把一塊塊巴掌大的.瓷磚抹上水泥,貼上墻,那一系列的動作,是那么的嫻熟……烈日下的他是那么高大,那么的遙不可及。我猛地發現,爸爸就像一棵大樹,為我們一家遮風避雨,只告訴我們天空的蔚藍與美好,卻不說高處的寒冷,這個家在爸爸的苦心經營下也和諧美好。

      傍晚七點多,爸爸終于下班了,我遞給爸爸一條毛巾,他暖暖地笑了。臉上掛著幸福的笑容,吃過晚飯,他洗了個澡,我們在床上看了會電視,聊了會家常,熄燈,睡覺。

      一夜無夢,第二天我卻回到了家中。

      一趟工地之旅,我發現父愛就是默默地給予你全世界,卻并不期望你懂。用你的心去發現吧,世界上不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。

    發現的作文 篇6

      媽媽從外邊買了一盆花,養在陽臺上,陽臺上很暖和。一天,我澆完花后,發現花盆的土壤邊趴著一個小東西,原來是一個小蝸牛,它的貝殼是白色陀螺形的。

      我發現有趣的是這個小東西的'生活習性總是與其他的動物相反,總喜歡在背陰的地方和夜晚行動,而白天有光的時候它在睡大覺。它慢慢的爬來爬去,在盆沿留下一行粘液。早上陽光還沒有照到花盆時,它緩慢的移動,等陽光照在花盆上時,它就躲到花莖的另一邊去睡覺了。

      慢慢的這個小東西開始跟我玩有趣的捉迷藏游戲了,好長時間我懷疑它就不見了,到晚上太陽落山了氣溫涼下來,它又不知道從哪里鉆出來了,原來它藏在了疏松的花土中!

      它吃菜葉的時候可有趣了!我在花盆里放了一片菜葉,它慢慢地爬到葉子上,伸出左右搖晃的觸角輕輕地嘗一嘗味道,再慢慢地開始美餐,看來它的“飯量”很小了。誰知過了一夜,一片葉子快吃完了,原來它在黑暗中也沒有停止美餐!

      蝸牛真是個有趣的小東西!

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