【實(shí)用】二年級(jí)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
今天，我發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)文本不夠用了，橡皮也快用完了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，可以幫我買(mǎi)幾個(gè)語(yǔ)文本和一塊橡皮嗎？”媽媽說(shuō)：“我很忙，給你自己去買(mǎi)吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，一蹦一跳地向文具走去。
我來(lái)到文具店，售貨員阿姨看見(jiàn)我，走過(guò)來(lái)熱情地問(wèn)：“小朋友，你想要什么文具？”
我的目光在店里搜索了一遍，然后指著放在高處的語(yǔ)文本問(wèn)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)那種紅色的語(yǔ)文本多少錢(qián)？”
“這是“紅日”牌語(yǔ)文本，不僅價(jià)格實(shí)惠，而且很大，一面能寫(xiě)400個(gè)字，紙張質(zhì)量也很好。一本兩元錢(qián)。”阿姨微笑著對(duì)我說(shuō)。說(shuō)完，她拿來(lái)了一本給我看。
我翻開(kāi)看了一下，確實(shí)像她描述的'那樣，紙張非常潔白、光滑，而且，還散發(fā)著一股香味呢。于是我高興地說(shuō)：“我買(mǎi)三本。哦，我還要一塊橡皮。”我邊說(shuō)邊遞給阿姨十元錢(qián)。
“三本共六元，橡皮一元，你給了我十元，我找你三元。”阿姨笑咪咪地把錢(qián)和本子、橡皮遞給我。
我甜甜地對(duì)阿姨說(shuō)：“謝謝，阿姨，再見(jiàn)！”阿姨笑著說(shuō)：“不客氣”。
當(dāng)我拿著本子和找回的錢(qián)走出店門(mén)時(shí)我心想：這個(gè)阿姨可真熱情，而且還很會(huì)做生意呢。
二年級(jí)作文 篇2
我一直對(duì)自己家有些不滿意，比如：堆的滿滿的廢紙盒，到處亂扔的鞋子以及難聞的魚(yú)腥味兒！我想把家改造一下，可我太小了，沒(méi)辦法啊！
終于，我在夢(mèng)里看見(jiàn)了上帝為我打造的新家，咦，門(mén)怎么打不開(kāi)呀？這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)按鈕，上面寫(xiě)著：輸入指紋。哦，是這樣啊，我按了一下按鈕，門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了。我剛把運(yùn)動(dòng)鞋脫掉，“啪”的一聲，一雙柔軟舒適的拖鞋就穿在了我的腳上。我繼續(xù)打量著這個(gè)新家，只見(jiàn)原來(lái)堆廢紙盒的地方變成了零食小山，原來(lái)出現(xiàn)魚(yú)腥味兒的地方成了暗香流動(dòng)器。哎呀，媽媽之前說(shuō)要燒水！我趕緊打開(kāi)水龍頭，只見(jiàn)流出的是化掉的冰激淋的水！還夾著一些奧利奧！呀，這是我最愛(ài)的暴風(fēng)雪(DQ里面一種冰激淋的味道)味啊！我馬上拿起一個(gè)杯子，接住這水，接滿了我就把這個(gè)杯子放到冰箱里，耶！有冰激淋吃嘍！可我又擔(dān)心起來(lái)：我還要燒水呢！怎么辦啊？這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)“咕嚕咕嚕”的`聲音，呀，是是燒水壺自動(dòng)燒起了水！這下我不用擔(dān)心了，我到沙發(fā)上去歇一會(huì)兒，哦？沙發(fā)怎么那么軟啊？我一看，原來(lái)我坐在了奶酪沙發(fā)上！我心想：這下好了，我可以邊看電視邊吃奶酪了。我又拿著玩具到陽(yáng)臺(tái)去玩了一會(huì)兒，玩好了之后，我在地上休息了一會(huì)，我剛想收拾玩具，一個(gè)聲音就響了起來(lái)：“您玩好了嗎？”我回答：“好了！”突然，玩具“唰”的一下就回到了原位，真方便！哎呀，折騰了半天，作業(yè)都沒(méi)做！我馬上來(lái)到書(shū)房，喲，機(jī)器人保姆正在幫我做作業(yè)呢！我說(shuō)讓我做，機(jī)器人保姆抬起頭。忽然一聲“起床嘍，女兒！”哦，媽媽，我的美夢(mèng)還沒(méi)做完吶！看看，到處都是一個(gè)樣！跟原來(lái)的一模一樣！
老天爺啊，這個(gè)夢(mèng)什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)啊！
二年級(jí)作文 篇3
星期天，爸爸媽媽帶我和伙伴們?nèi)S龍山游玩。
到了黃龍山，我們先去了蘑菇巖，那塊巨石像從天上掉下來(lái)的一個(gè)大蘑菇，穩(wěn)穩(wěn)地落在了半山腰。接著，我們?nèi)タ戳饲钟^音，據(jù)說(shuō)千手觀音有一千只手呢！看上去非常美麗。后來(lái)，我們來(lái)到了百步云梯，那個(gè)樓梯一直伸到山頂，走得我們滿頭大汗。最后，我們?nèi)チ藨敉饣顒?dòng)基地，我還去爬了高空支架，叔叔幫我系好了安全帶，我從樓梯開(kāi)始往上爬了，爬呀爬，爬到大約有三層樓那么高，我心驚膽戰(zhàn)地往下看，心怦怦直跳。我走到了鐵板尖上跨了過(guò)去，叔叔才把我放了下來(lái)，半空中叔叔加快了速度，我覺(jué)得既害怕又好玩。
我們一直玩到了四點(diǎn)多鐘才依依不舍地回家了。
二年級(jí)作文 篇4
春游啰！出發(fā)啰！我們排著整齊的隊(duì)伍向陸羽廣場(chǎng)走去。
一路上我們欣賞著春天的美景：金燦燦的油菜花香氣撲鼻：紫色的豌豆花像姐妹一樣抱在一起；黃色的蒲公英朵朵齊放，白色的蒲公英像棉花糖，輕輕一吹，就會(huì)變成無(wú)數(shù)個(gè)降落傘從空中飄落下來(lái)……
哇！廣場(chǎng)上的人可真多呀！老師帶著我們?cè)谝粋�(gè)地方安頓下來(lái)。我們被分成幾個(gè)小組照相，照完后就到了自由活動(dòng)時(shí)間。有的開(kāi)始放風(fēng)箏，他們把線輕輕一拉，風(fēng)箏就飛上去了；有的在玩老鷹捉小雞的`游戲，“雞媽媽”可賣(mài)力了，用身體保護(hù)著小雞；有的在鍛煉身體；有的在嬉笑打鬧……
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，我們又排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍——該回家了。
二年級(jí)作文 篇5
早上，枕頭里傳出一陣優(yōu)美的音樂(lè)，提醒我該起床了，我迷迷糊糊地按一了一個(gè)按鈕，衣櫥里自動(dòng)彈出了一件衣服，我伸開(kāi)雙臂，衣服套了進(jìn)去。這衣服可先進(jìn)了！可隨著身體大小而改變，還冬暖夏涼。
吃過(guò)早飯，我來(lái)到窗邊瞟了一眼，大地好象在抖動(dòng)，原來(lái)地震了。別擔(dān)心，瞧，外面的房子一個(gè)個(gè)騰空而起，不會(huì)被震倒了。這就是智能房屋。它還可以按主人要示調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，讓房間里永遠(yuǎn)是春天；還能根據(jù)主人的心情改變室內(nèi)顏色，如：不開(kāi)心時(shí)就變成活潑的顏色；還有自動(dòng)報(bào)警設(shè)備，小偷進(jìn)來(lái)就會(huì)萬(wàn)無(wú)一失了。
又該吃午飯了，糟，飯菜都還沒(méi)燒，我把菜一咕嚕倒進(jìn)鍋里，五秒種后，哈，飯菜都熟了，這就是全自動(dòng)化的鍋?zhàn)印?/p>
今天是春節(jié)，我要去走親訪友，我乘坐的是人人都有的飛碟，不用時(shí)放在口袋里，我按了一個(gè)搖控器上的.紅色鍵，飛碟變大了，我坐了進(jìn)去，在手寫(xiě)板上寫(xiě)上目的地，“嗖”地一下，便到了朋友家門(mén)口。
這就是2111年的一天，怎么樣，神奇吧！
二年級(jí)作文 篇6
夏日的午后，驕陽(yáng)似火，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，草兒無(wú)精打采地耷拉著腦袋。我和媽媽一出門(mén)，熱氣迎面撲來(lái)。馬路上的`車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，烈日下的交警叔叔汗流浹背地工作著，人們把自己“武裝”起來(lái)，怕被烈日曬傷。
每天下午，媽媽都沿著固定的路線送我上興趣班。一路上，媽媽一邊騎車(chē)子一邊嘮叨：“上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不能走神兒，不能說(shuō)話，要積極發(fā)言……”如果，你不按我說(shuō)的去做，我就賞你一個(gè)“葵花點(diǎn)穴手”。到了興趣班，我們下了車(chē)。我背著書(shū)包，媽媽牽著我的手，陪我上樓到教室。她又反復(fù)叮囑我說(shuō)：“你一定不能說(shuō)話，千萬(wàn)別走神兒……”我笑著向她揮揮手。
放學(xué)時(shí)，媽媽又來(lái)接我了。只見(jiàn)她頭上的汗珠緩緩地順著臉頰往下流淌，她微笑著說(shuō)：“今天表現(xiàn)得好不好啊？”我說(shuō)：“很好，還被老師表?yè)P(yáng)了。”媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我知道她的微笑里包含著一顆愛(ài)我的心。
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