(優)六年級作文300字3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的六年級作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
每個人都有自己的夢想，但能不能實現就是另一回事，只有你肯認真努力，夢想才會實現，但不能過于貪婪。
我打小就有一個夢想，那就是－－成為一位鋼琴大師，自已作曲自已彈。我已經做好了計劃：我從小就開始學鋼琴，我打算苦練鋼琴，爭取青出于藍而勝于藍，超越自己的'老師。然后我就努力學習，完成自己的學業后，我要考一所音樂大學，在學校里努力學習鋼琴知識，使鋼琴水平升高。等琴技達到一定水平后，我就開始學習圖書館、網上的鋼琴知識，研究鋼琴的原理，如何彈得更好聽，怎樣作曲。直到我學會作曲，作曲熟練、琴技高超之后，我會去游歷世界，找鋼琴大師切磋較量。一邊增長自己的見聞，一邊通過與大師的較量提高鋼琴水平。游遍世界之后，我會找幾位音樂好友組建一個樂團，你唱歌、我彈琴、他吹簫……演練熟、默契足之后，就去舞臺表演。等樂團發揚光大之后，我會退出，找一份音樂類工作，每天作作曲、彈彈琴，賺錢給爸爸媽媽養老，讓他們知道我也是位鋼琴大師；每天彈琴給他們聽，用琴聲給他們帶來快樂。
這就是我的夢想，完成夢想的計劃我也一定會執行下去！
六年級作文300字 篇2
假如我有一支神筆馬良，我會將在四川的那些無家可歸的人，給他們畫上很多溫暖舒適的大房子，讓他們不再受寒風酷暑的這些折磨，我還要給他們畫更多的食物，讓他們不再受饑餓的痛苦，吃得飽飽的。我還會給他們畫很多的.衣服，讓他們不再受寒冷的逼迫，每天穿得暖暖的。
假如我有一支神筆馬良，我要給那些殘疾的小朋友畫上他們缺少的部分，讓他們重新返回校園，和我們一起做游戲，一起玩耍，一起學習。
假如我有一支神筆馬良，我要給狹窄的小路，畫成一條寬闊的馬路，讓上班的叔叔阿姨們和上學的學生們，不在擁擠，不再因為遲到而煩惱。
假如我有一支神筆馬良，我要給凍得快要發僵的小鳥，畫上一個溫暖的巢穴，讓小鳥在冬天也會非常溫暖，不再受寒風的吹擊。
假如我有一支神筆馬良，我要給沙漠畫上一場大雨，然后再畫上一大片樹林，再種些花花草草，讓沙漠變成綠洲。
假如我有一支神筆馬良，我要給偏僻的地方畫上很多所學校，讓他們和我們一樣快快樂樂的在學校里上學。
六年級作文300字 篇3
我的腦海中不時浮現著《哪吒傳奇》的畫面，哪吒神通廣大，讓我佩服。于是我也想憑借著科學武器跟他斗斗。
機會終于來了。我發明了一種“電光劍”，這種劍可以將任何東西毀壞，我又發明了一種“空氣膜甲”，穿上它就可以刀槍不入。
我坐著飛船找到了哪吒。只見他踏著風火輪，厲聲道：“小孩，你來干什么？”我毫不相讓：“哪吒大哥，我想來和你比試比試。”“哈哈，就憑你？哼，定是我的.手下敗將！”哪吒仰天長笑。“哪吒，本事可不是靠嘴說的。”“好，那我就讓你輸得心服口服。”
我和他決定去九重天的一片空地上比，哪吒毫不在乎地說：“我的風火輪一秒能飛15萬公里，你先走吧。”我笑答：“呵呵，我的飛船一秒能飛30萬公里呢！
“哈哈”結果我早就到了比賽地，他愕然。
“接招。”哪吒拿出乾坤圈向我打來。我被這突如其來的一招嚇了一跳，慌忙拿出電光劍去擋，他的乾坤圈壞了。哪吒又是一驚，拿出渾天綾，誰知碰到電光劍也斷了。“你服了嗎？”“這，我服輸。”
哈哈哈，我憑著科學技術打敗了哪吒，科學技術是第一生產力，真乃真理也
【六年級作文300字】相關文章：
六年級作文11-04
六年級的作文11-07
(經典)六年級作文12-09
六年級作文（精選）12-13
六年級的作文【經典】12-18
六年級作文【經典】08-18
六年級的作文（經典）11-30
六年級作文11-05
六年級的作文(經典)11-17
六年級的作文（精選）01-10