（實(shí)用）實(shí)用的四年級(jí)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
怎樣可以發(fā)現(xiàn)秋天呢？我來(lái)到了公園，欣賞到了美麗的秋天你要來(lái)看看嗎？
一進(jìn)公園，映入我眼簾的是高大健壯的梧桐樹。我順手撿了一片梧桐葉，我仔細(xì)的觀察了一遍又一遍，我發(fā)現(xiàn)這些葉子有些發(fā)黃，還微帶一點(diǎn)點(diǎn)干枯狀。梧桐葉和手掌一般大小。寬大的樹葉是三葉形的，邊緣是鋸齒狀。
在梧桐樹的旁邊有兩棵楓樹，也是我最喜歡的樹之一，楓葉已隨季節(jié)的變化悄悄變成酒紅色的了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，酒紅色的葉子好似一簇火紅的'火焰，在深秋如洗的天空的映襯下，顯得無(wú)比艷麗。楓葉和梧桐葉差不多大小，他有五個(gè)葉片，特別像手掌。
繼續(xù)往公園深處走，我還看見了許多的樹葉，有像針一樣尖的松樹葉，有四季常青的冬青葉等等。
公園里的樹葉千姿百態(tài)，有的像手掌，有的像小扇子......一片片葉子像小精靈，在向人們報(bào)告這秋天的訊息。
我愛(ài)這秋天希望他快回來(lái)......
四年級(jí)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在河南的南部，那里是個(gè)依山傍水、風(fēng)景秀麗的小縣城，隨著時(shí)間的推移，她發(fā)生了翻天覆地的變化。
聽父親講，以前的山和水怎能和現(xiàn)在比，以前盤龍山是個(gè)荒山，上面沒(méi)有大樹，沒(méi)有鳥語(yǔ)花香，沒(méi)有一條條山路和一個(gè)垃圾桶，上面只有一些不成材的樹，干裂的土地，讓小草都探不出頭。垃圾滿地都是，稱得上是一座“垃圾場(chǎng)”。可上星期，我去盤龍山游玩，那里明明是一排排參天大樹，小路彎彎曲曲通向山頂，鳥兒在樹上唱歌，一切都是壯觀而迷人的！
我家在三里河附近住，每天都可以看到三里河一番美景，春天一排排的楊柳高大而翠綠，河面上隨風(fēng)掀起一圈圈漣漪，拍打著河邊的花草；夏天，成群的孩子“撲通撲通”跳進(jìn)水中，他們?cè)谒墟音[；清澈的河水中，魚兒自由自在的游玩，一會(huì)兒躲在石頭后面，一會(huì)兒親著孩子們的小腳丫；河面上也有一只只的小船，還有一些垂釣者；構(gòu)成了一幅連綿不絕的畫卷。真是“舟行碧波上，人在畫中游”。可父親說(shuō)，從前的三里河是條臭水溝，臭氣熏天，離得很遠(yuǎn)都能聞見，上面都是生活垃圾，走到哪里人們都會(huì)繞開它。
山水變美了，馬路也變寬了，父親說(shuō)，馬路從前也不是這樣的'，從前的馬路十分狹窄，一條條縱橫交錯(cuò)的小土路，而且凸凹不平，又亂又臟。夏天散發(fā)著泥土味兒；晴天就會(huì)有“沙塵暴”，塵土飛揚(yáng)，好像起霧一般；而雨天地面又臟又粘，還會(huì)積起不少的小水坑，一踩一腳的泥巴。而現(xiàn)在馬路筆直而又平坦寬闊，路邊有綠化帶，也有氣味芳香的花壇。
隨著時(shí)間的發(fā)展，一切都在變化，讓我們一起來(lái)保護(hù)綠化周圍的環(huán)境吧，讓這座依山傍水的小城更加美麗，更加富饒！
四年級(jí)的作文 篇3
2100年的某一天，一棟高樓大廈發(fā)生了火災(zāi)。熊熊大火馬上把路堵住了，房子里的人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在大家都驚慌失措的時(shí)候，我打了個(gè)火警電話。剛說(shuō)完三十秒后，一輛消防車呼嘯而來(lái)，一個(gè)消防機(jī)器人跳下車，幾步走到大樓下，舉起手臂。水像導(dǎo)彈一樣準(zhǔn)確無(wú)誤地落在著火點(diǎn)上，火一下子就滅了。被困的人們得救了，周圍的人都情不自禁地鼓起掌來(lái)。
這就是世界上最先進(jìn)的消防機(jī)器人。它們可以隨意變換:有時(shí)手臂上的'水槍由單口變成多口的;身體可以變成長(zhǎng)繩、飛機(jī)云梯等。
這種機(jī)器人防水、防火，眼睛可以隔墻看物，黑暗中也可以用紅外線看的清清楚楚。它用光轉(zhuǎn)換成電，只要吸收一天的太陽(yáng)光就可以工作十天，很保護(hù)環(huán)境。
這種機(jī)器人還有一種特殊的本領(lǐng)，它能神奇地把一卡車水變成餅干似的一小塊，這樣，它的肚子里就能裝很多很多水了。如果哪個(gè)地方鬧水災(zāi)了，它就會(huì)張大嘴巴，把水吸進(jìn)肚子里儲(chǔ)存，然后到有旱災(zāi)的地方，張大嘴巴，把水都吐出來(lái)。真是一舉兩得啊!
當(dāng)然，這是機(jī)器人大家族里的一員，還有很多機(jī)器人，如:醫(yī)生機(jī)器人、警察機(jī)器人、保姆機(jī)器人……機(jī)器人是人類的好伙伴。
四年級(jí)的作文 篇4
那次演唱會(huì)已經(jīng)過(guò)去很久了，但心兒怦怦跳的感覺(jué)讓我至今記憶猶新。
那天，太陽(yáng)神阿波羅駕駛著他的太陽(yáng)車從天空劃過(guò)——太陽(yáng)徐徐地落山了。這天晚上，老師給我們打來(lái)電話說(shuō)，讓我和聲樂(lè)班的三個(gè)人在新年音樂(lè)會(huì)上演唱《可愛(ài)的小白楊》那首歌曲。當(dāng)時(shí)我傻了眼，我從來(lái)不敢面對(duì)那么多陌生人唱歌，我的心頓時(shí)怦怦地跳起來(lái)。
距離音樂(lè)會(huì)還有兩個(gè)星期。這兩個(gè)星期里，我們四個(gè)人只有兩次排練機(jī)會(huì)。
我們都很珍惜每次的排練時(shí)間，老師也給了我們?cè)S多指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的排練，我們四個(gè)人之間已經(jīng)配合得很默契了，一個(gè)眼神就知道該怎么做。
到了演出的那天晚上，雖然我們已經(jīng)排練地非常好了，但是，我還是有些緊張。這時(shí)，報(bào)幕員用清脆悅耳的聲音說(shuō)道：“下面請(qǐng)大家欣賞歌曲《長(zhǎng)城放鴿》，請(qǐng)演唱《可愛(ài)的小白楊》的同學(xué)做準(zhǔn)備。”
我的心又“怦怦”地劇烈跳動(dòng)起來(lái)，我感覺(jué)手腳發(fā)麻，手心里濕漉漉的，腿似乎有千斤重，腦子也不聽使喚了，歌詞竟全忘了……我想，要不我腳底下抹油——溜了吧。可是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)那里我怎么交待？我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)，最大的敵人是自己，只要克服它，一切困難都會(huì)迎刃而解。這時(shí)王振看出了我的緊張，便安慰我說(shuō)：“別緊張，你行的。”聽他這么一說(shuō)，我的心情放松了很多，不再那么緊張了。
這時(shí)，報(bào)幕員的`聲音又一次響起：“下面請(qǐng)大家欣賞歌曲《可愛(ài)的小白楊》。”
于是，我們四個(gè)排好隊(duì)走上舞臺(tái)，趁他們介紹自己時(shí)，偷偷做了幾個(gè)深呼吸，我努力使自己的心情平靜、放松下來(lái)，介紹完自己的姓名和年齡后，那熟悉的音樂(lè)流進(jìn)我的耳朵，我在心里默默地?cái)?shù)著拍子。輪到我了，我用清脆的聲音，飽含深情地把它唱了出來(lái)：“當(dāng)我畢業(yè)離開校園……摘下一片嫩綠的樹葉，夾在日記本里永遠(yuǎn)珍藏……無(wú)論我走到哪里，不會(huì)把你遺忘。”唱著唱著，我就融入了那優(yōu)美的音樂(lè)之中，漸漸地陶醉了。唱完后，我們深深地鞠了一躬，霎時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
我們排好隊(duì)下了臺(tái)，我的心又怦怦地跳了起來(lái)，臺(tái)下小伙伴們對(duì)我說(shuō)：“你們唱得真棒！”老師也投來(lái)贊許的目光，我四人互相擊掌表示祝賀。我的心里感到無(wú)比輕松、無(wú)比自豪。
以后，雖然也有心兒怦怦跳的時(shí)候，但是只要我一想到那件事，我就有了面對(duì)困難的勇氣。從這件事，我知道了，最大的敵人是自己，只要戰(zhàn)勝自己，什么問(wèn)題都會(huì)解絕。
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