(優秀)啟示作文600字
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的啟示作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
啟示作文600字 篇1
我很喜歡計算機，每個星期天晚上都要到少兒科技館上機器人課，就是用計算機編程序，操作機器人。
有一次，機器人牛老師讓我們做一個可以沿著黑線走的機器人，完成以后就可以玩計算機了。我非常高興，心想：“我得快點做好，就可以玩游戲了。”
我先急急忙忙地把機器人的.零件準備好，又用了大概十秒的時間，就在機器人大腦里裝上了十八節七號電池，然后把大腦扣上，并用螺絲鎖住大腦。我又在大腦下面安了兩個馬達和兩個輪胎，還在馬達前面安了三個黑標，在大腦后面安了一個觸碰。這樣，這個機器人就完成了。我趕緊在計算機上把程序編好，導入機器人。我看了看表，還可以玩半個多小時呢，真高興。
可是，我接通電源，結果機器人動不了。“怎么回事呢?”我把機器人拆開，一個一個重新裝上，還是不行。看著時間一分一秒地過去，我急壞了。我做了幾次深呼吸，正要再拆機器人，忽然想起來，機器人不能走，可能是大腦里的電池有問題。我打開大腦，仔細檢查了電池，發現有幾節電池裝反了。我趕緊把電池裝好，再接通電源，機器人果然走了起來。我再看時間，已經過了二十幾分鐘了。我心想：“唉，真倒霉!如果不那么馬虎，就不會耽誤那么長時間了。馬虎真是害死人。”
回到家里，我把這件事告訴了爸爸媽媽。爸爸說：“‘世界上怕就怕認真二字。”只要做事認真，不馬虎，不急躁，什么事情都可以做好。”我覺得爸爸說得有道理，我以后做任何事情都要認認真真，一絲不茍，一定能做好每一件事情。
啟示作文600字 篇2
成熟的麥穗低著頭，教育我們要謙虛了；忙碌的蜜蜂在花叢中穿梭，告訴我們要勤勞；美麗的曇花在夜間開放，教育我們不要張揚……大自然中蘊藏著許多啟示，等你來發現，來探索，來領悟。
鏡頭一：暴風雨中的小草
仰望天空，只見烏云滾滾，雷電交加，不一會，黃豆般大的雨點兒，伴著狂風，像鞭子一樣劈里啪啦地打在小草的身上，打得小草遍體鱗傷。可小草并沒有屈服，它拼命掙扎著，忍耐著暴風驟雨的狂打。因為，在它的心中，有一個堅定的信念：風風雨雨不久便會過去，我一定要挺過去！果然，不一會兒，風停了，雨止了。小草抖了抖它臉上的淚珠，挺直了腰，它仍然是那么青翠，仍然是那么生機勃勃。小草讓我明白：人生的路上一定有一些風風雨雨，但是這些風雨必將過去，讓我們揚起笑容面對坎坷！
鏡頭二：奔流的小溪
在偏僻的大山里，有一條小溪正在崎嶇的山澗里奔流著，奔流著……小溪有一個遠大的夢想，那就是奔向大海。它奔跑著，這時，一個懸崖擋住了它的去路，它轉了一個彎兒便輕松繞了過去，它繼續向前跑去。沒過一會，困難再次出現在它的眼前：前面有一堆雜亂的石頭，小溪毫不猶豫，沖向亂石灘。就在這一剎那，它被劈得粉身碎骨，可不一會就匯聚在一起向前流去。當美麗的`大榕樹爺爺讓它停下來休息，柔和的池塘姐姐讓它流到她那里與她快樂生活時，它都拒絕了它們的好意，仍然不分日夜地向大海跑去。終于，它抵達了目的地——大海。小溪讓我懂得執著追求夢想是多么快樂啊！
鏡頭三：花叢中的蜜蜂
春天的花叢中有一群蜜蜂，它們一邊“嗡嗡嗡”地叫著，一邊從桃花上飛到杏花上，一會兒又從梨花上飛到玫瑰花上，它們辛勤地采著花粉。它得采盡千萬朵花的粉，才能釀出一丁點兒的花蜜，好辛苦呀！真像詩句里說的那樣“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。”蜜蜂告訴我們要勤勞。
大自然有許多的啟示，只等著我們去發現，去探索，去領悟……
啟示作文600字 篇3
我的成長道路上，經歷過許多事情，有快樂的、傷心的、自豪的、有趣的……但到現在，只有那一次考試，讓我記憶猶新。
記得那一次，我還小才三年級，馬上要期中考試了，秋風呼呼地吹著，吹得落葉像蝴蝶一樣飄下來，大雁成了一個人字形，向溫暖的南方飛去。深秋已經不知不覺地來了，一個個人都不禁煩躁了起來，還有點兒涼颼颼的。
整個下午，同學們都沉浸在緊張的氣氛中。有的人憂心忡忡，還在背課文、復習，生怕考得不好；有的同學在平靜地看書，想象著自己會考幾分；還有的在和別人津津有味地討論習題，正如試卷會考似的。
此刻老師拿著一疊試卷走進來，嚴肅的說：“今天我們進行其中檢測，把試卷傳下去！”話音剛落，班級里傳出幾聲：“哎呀，好緊張，終于來了！”考試開始，我的心像揣著一只小兔子在跳著。一看試卷，糟了，有課文內容填空，心里緊張地想：“哎，這可怎么辦？這些該背的我都沒有背，我只能先做其他題目了。教室里很安靜，只有筆”唰唰“的.聲音。
老師大聲說：”還有五分鐘交卷！“我趕緊檢查起來，這才發現還有一道題沒做呢！我急的像熱鍋上的螞蟻，只能開啟我的大腦了，有了。我故意把筆掉在地上，然后小聲地說：”我的筆怎么掉了？“當同桌注意我的筆時，我偷偷瞄了一眼他的試卷，并快速地填上答案交了上去。我慶幸自己的腦子還挺靈光的，能想出這樣的好點子，剛才真的是腦洞大開了。可是，這一幕恰好被老師看到了。下課了，老師嚴肅地對我說：”孩子，即使你不會，也不能去看同桌的答案，記住要做個城市的孩子！“我沮喪極了，低著頭，忍著淚水，輕聲說：”老師，對不起，我再也不這樣了，一定做個誠實的人！“說完淚水像斷了線的珠子一樣落下來。
通過這件事，我明白了做人要誠實，不能投機取巧，不要有自欺欺人的想法。這就應驗了名言”誠者，天也道之；誠者，人之道也。“
啟示作文600字 篇4
圓在數學中只是一個簡單的形狀，它在我們生活中也隨處可見。但它還給我們帶來了無限的遐想……
圓圓的山楂，對許多人來說可能只是一個非常普通的水果，但對我而言，山楂還是一個代表友誼的水果：一天中午，陳榮鑫帶來了一袋“紅寶石”—山楂，來分享給同學吃，可數量不夠，中午沒來的洪心雨不能吃到山楂了。我想：大家都能吃到而洪心雨沒有，太不公平了！于是，我把山楂留給了洪心雨，因此還上演了自編自導的偵探戲。最后，終于如愿以償的讓洪心雨吃到了山楂，雖說自己吃不到，但心里還是甜滋滋的。看！這就是圓圓的山楂給我帶來的`歡樂。
對大家來說，圓圓的硬幣一定并不陌生。而種植植物又是我的興趣愛好之一。記得我第一次“種植植物”時，是三四歲：那是，看到爺爺種菜時，我想：如果我把一塊硬幣種下去的話，那不就會有一棵錢樹了？那時豈不是有許多錢，我有玩具，家有錢了？哈哈哈！為了給他們“驚喜”，我偷偷走到菜園里把錢埋起來，每天給它澆水，日久天長，雜草長到了那個角落，我欣喜若狂：馬上就有錢了！可“錢樹”怎么也長不高，我等不及了，挖開土，可硬幣卻不翼而飛了。我傷心極了，趴到床上“嗚嗚嗚”地哭了起來。長大了才知道硬幣不是種出來的，想那時，自己可真可愛啊！
要說圓，許多人腦海里肯定會浮現出一個又黃又圓的雞蛋。而炒雞蛋正是我的拿手好菜。把豬油打半勺放入熱鍋中，再把攪拌后放過鹽的雞蛋倒入滾燙的油鍋中，等雞蛋凝固成塊后，再攪拌，再放點味精，香噴噴的炒雞蛋就出鍋了。我趕緊向媽媽炫耀：“媽媽，今天就讓你嘗嘗你兒子的手藝！”
小小的圓讓我想到了這么多事情！讓我們發現更多的圓，創造出更美的圓吧！
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