再見了,老師400字作文
導語：老師，你是我們走向知識我的方向牌;知識輪船上的引導的船帆;是引導我們生命的使者。以下是小編為大家精心整理的作文，歡迎大家閱讀參考!
篇一：
“一日為師，終身為父。“這一句話一直銘刻在我的心上，一直是我人生的左右銘。在逃去如飛的日子里，彈指瞬間，6年的光陰從茫然的眼睛中閃過，是那么地快，那么的無聲無息。老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。 6年了，您的一言一行一直映在我的腦海里。如今....我將要離去，我將送上最溫暖的祝福。
坐著記憶的輪船，穿過我廣闊的腦海。到處是你的身影，到處你的話語，到處是你甜蜜的笑容。在我小小的心靈里，除了父母，便是您——老師。我知道我在您心目中占據著一個小小的地位。但是，你那高大的身影卻融入我的生命中，因為您是我的知識母親。 您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您---老師的愛，天下最偉大，最高潔。老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
老師，你是我們走向知識我的方向牌;知識輪船上的引導的船帆;是引導我們生命的使者。您的信念一直在人們的心中所贊頌著，就是你那不屈的`信念，讓我們在廣闊的天空中翱翔;在蔚藍的海洋中翻滾;在奔騰的瀑布中逆流而上。
再見了，老師。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
篇二：
六年的時光化作一顆流星，從記憶的星空里輕悠悠的掠過;六年的光陰變成一首月光曲，輕柔舒緩，震撼著人心。親愛的老師，在這六年里是你陪伴著我們，看著我們成長;親愛的老師;時你在這六年里積累下我們的點滴……
時光不知怎么的，一下子越過了六年，輕輕涂抹掉往日的痕跡。
我記得住往昔。那是一年級的時候，我怯怯地捏緊母親的衣角，任由她把我牽到您的身邊，母親說，這就是我的老師。我望著你的面龐，一下子便想起：這是學前班給我們講故事的老師呀!那時的你便在我的心里生了根，抽了芽，常駐在我的心坎。
我回想到曾經。那時候的我成績爛的一塌糊涂，人也十分內向，所以總是被人忽略。那是一次課堂上，您點了我的名字，讓我拼“bō luó”這兩個音。我站在座位上，臉漲的通紅，可偏偏就是拼不出來，還是我那時的同桌幫了我一把。您將一切看在眼里，可是你沒有生氣，一次又一次的給我鼓勵，若果不是你，我哪來今日的自信?正是因為你，我的成績才如同雨后春筍，竄上了今日的高度。我還記得那是一年級下期。一堂課上，您先是說了班上的XX同學有了進步，到末尾你才說要給一個同學獎勵，讓我們猜猜是誰。大家都說是那個XX同學，你卻笑而不言。直到最后，你才揭開了謎底——居然是我?!我簡直不敢相信自己的耳朵。那是我第一次得到三好學生的獎狀，薄薄的一張紙，捧在手里重似千斤。您望向我又驚又喜的目光，輕輕拍了拍我的頭，讓我再接再厲。
我刻下了回憶。那是三年級的一堂課上，我偷偷傳了張紙條給YY同學，大致內容是：“誰誰誰把你的橡皮擦弄丟了，找了很久才找到，真是好險哦!”卻被眼尖的你看到，你當眾宣讀了我的紙條，班上的同學陰陽怪氣的笑做一團，我記得你制止了他們，你說：“如果你把這些運用到作文里，絕對會很優異!”自此后，我才逐漸接觸到作文的冰山一角，才有了今日這番成績。
老師，是你用包容、鼓勵讓我邁上今日的高度，六年的時光，一直都是您陪伴在左右，是您……是您……
篇三：
六年，時光匆匆，小學六年，即將過去，在這離別之際，我要對老師說一聲“再見”，但我不僅要對趙老師說一聲“再見”，還要說一聲謝謝!
第一眼看見趙老師時，我覺得找老師很兇，是個難以接近的老師，但與他交往一段時間后，我發現他并沒有我想象中的那樣兇。相反，他待人和善，雖然上課時十分嚴謹，但下課時他經常和我們談的有聲有色，同時他也是一個十分負責的老師。
記得上學期在復習應考階段時，我們做了許多次試卷其中有一次，我和李佳玥都考了90分，并列第一，講評時，同桌發現了一個錯誤，我只得了89分。
下課，我一個人坐在位置上，心里十分自卑，同學們都去電腦教室后，趙老師看見了，立刻走了過來，坐在我的旁邊，親切地說：“沈嘉禾，不要緊，考試只能說明現在，以后努力就好了。”
還有一次，我只考了70分，趙老師絲毫沒有責怪我，反而鼓勵我要往好的方面想。
現在回憶起來，依然有一股股暖流流淌于心。再見了，老師們，你們對我的教育和幫助永世難忘。
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