六年級(jí)的作文

六年級(jí)的作文[共6篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)的作文 篇1

　　瑰麗芬芳、萬(wàn)紫千紅的花朵，使人們愛(ài)不釋手。古今中外有多少詩(shī)人、作家歌頌過(guò)它的鮮艷，有多少畫家描繪過(guò)它嬌嫩的風(fēng)姿。可是，如若花朵沒(méi)有綠葉襯托，又如何能擁有艷麗的美貌？又有哪一朵楚楚動(dòng)人的鮮花能離開(kāi)小草默默無(wú)聞的陪伴呢？

　　綠葉一直生存在欣然怒放的花朵的身后，緊緊挨著鮮花，它不像花朵一般嬌嫩地面對(duì)著人們，惹人生愛(ài)慕之心。但是它一點(diǎn)兒也不喪氣，勤勤懇懇地做花朵的配襯，它知道：沒(méi)有了它，花朵就不能存活，不能開(kāi)放。綠葉的存在不引人注目，可是它保障了多少人的健康：

　　綠葉通過(guò)光合作用，能吸收二氧化碳，釋放氧氣，以保持好大自然的空氣清新。據(jù)計(jì)算，一年中全球所有植物的葉子能制造千億噸有機(jī)物。

　　一次，我坐在樹(shù)下。那茂密的葉子使我涼爽無(wú)比。春風(fēng)拂過(guò)，一陣談?wù)劦那逑銚浔嵌鴣?lái)。哇，真香！我睜開(kāi)眼睛，四處尋找香味從哪里飄來(lái)的`，咦？難道是從樹(shù)葉散發(fā)出來(lái)的？我踮起腳尖，聞了聞樹(shù)葉，香味越發(fā)濃烈了，我頓時(shí)明白了：樹(shù)葉的香味或濃或淡，比花朵的烈不足，比草的談香有余，多么使人心曠神怡的香味呀！

　　炎炎酷暑，綠葉掛滿了枝頭。汗流浹背的人們的簇?fù)碓谒�之下解暑，而它則忍耐著毒辣的陽(yáng)光烈燒，不曾丟落。它的忍耐，為人們帶來(lái)了無(wú)盡的方便；它飽經(jīng)風(fēng)吹雨打，也不曾高傲。它讓我深深感悟到了：人生在世，該忍則忍，何苦與芝麻綠豆的小事?tīng)?zhēng)執(zhí)不休，氣急敗壞呢？學(xué)會(huì)忍耐和包容，才能擁有“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空”的高尚情懷呀！

　　綠葉，沒(méi)有玫瑰的五顏六色，沒(méi)有牡丹的至高無(wú)上，可我依然喜愛(ài)它。它不求索取，默默奉獻(xiàn)；它的品質(zhì)，不正是我們所需要的嗎？快樂(lè)給予，即使做花朵的配襯，也無(wú)怨無(wú)悔。

六年級(jí)的作文 篇2

　　陌生的愛(ài)？聽(tīng)到這個(gè)你一定會(huì)驚嘆道陌生人能給你什么樣的愛(ài)呢！

　　背著沉重的大書包；走到大門前，我看了看門前的人：一個(gè)穿著樸素的衣服，黑發(fā)中參雜著一些白發(fā)的奶奶，大約五六十歲吧！臉上充滿了慈祥。而另一位姐姐二十多歲，卻讓我感到了一點(diǎn)的害怕，嚴(yán)肅的臉上滿是怒顏。現(xiàn)在正是下班時(shí)間，來(lái)到電梯前，整個(gè)樓道站滿了人，人們你擁我擠的往電梯跟前擠，我也不例外，背著書包往里面擠讓一下！讓一下！我大喊著，叮！隨著聲音的落下，電梯里沒(méi)一會(huì)就擠滿了，而我呢！背著書包還在擠，不知道誰(shuí)在我腰間推了一把，本來(lái)快擠進(jìn)去了，可是，這一推讓我與電梯無(wú)緣看著那電梯一點(diǎn)一點(diǎn)的關(guān)住，我絕望地低下頭，不斷地詛咒那個(gè)推我的人，真是可惡怎么會(huì)有這樣的人，自己明明進(jìn)去了，還推我，缺德死了。就在我思考時(shí)一個(gè)聲音打破了這思想，小朋友快來(lái)，我抬頭一望是那位奶奶，別站著不動(dòng)啊！快點(diǎn)，你上去，奶奶坐下一趟，甜蜜慈祥的話語(yǔ)間，奶奶已經(jīng)從電梯上下來(lái)，我……我……上去？我支支吾吾的問(wèn)道，對(duì)，你，我沉默了一刻，從牙縫擠出幾個(gè)字，算了，我不著急，您上去吧！怎么能不急，快點(diǎn)。你坐不坐啊！我還有事呢！就在我與奶奶對(duì)話時(shí)那臉上滿是怒顏的姐姐訓(xùn)斥道，對(duì)啊！快上去吧小朋友，奶奶用甜蜜的話語(yǔ)告訴我。我一步一個(gè)腳印走上電梯，看著門一點(diǎn)一點(diǎn)的關(guān)著，奶奶慢慢的消失在我的.視線中，在這個(gè)封閉的電梯中我感覺(jué)只有我一個(gè)人，電梯里的光線照亮了我的心，我欣賞著這美麗至極的光線，真美啊！不知不覺(jué)中我的心中的一絲溫暖涌上心頭。

　　"人間自有真情在"我現(xiàn)在才明白這句話的意思。也許，這陌生的"愛(ài)"在你們眼中不以為然，可是卻永遠(yuǎn)的烙在了我的心頭，奶奶祝您身體健康，長(zhǎng)命百歲。

六年級(jí)的作文 篇3

　　陽(yáng)春三月，樹(shù)枝吐翠，百花齊放，大地一派生機(jī)。在這大好的春光里，我拉著爸爸、媽媽一起到田野上去放風(fēng)箏。

　　一路上，鳥(niǎo)兒歡快地向我們歌唱，樹(shù)兒向我們頻頻點(diǎn)頭。我們邁著輕快地步子朝田野走去。一會(huì)兒，不知不覺(jué)來(lái)到了田野，這里人山人海，好不熱鬧。

　　我們搶到了一個(gè)合適的地方作為“根據(jù)地”。我取出黃色的小蜜蜂風(fēng)箏，一手拿著線軸，一手拿著風(fēng)箏，然后將風(fēng)箏朝向上一拋，便飛快的朝前跑，一邊跑一邊放線。不一會(huì)兒，我的“小蜜蜂”便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)升上了天空。陽(yáng)光照在“小蜜蜂”的身上，它就像一只金色蜜蜂在百花叢中飛舞。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空襯著各種各樣的風(fēng)箏，令人置身于童話般的世界。

　　當(dāng)然，我們能有這樣的好心情，完全是田野給予的。

　　碧綠色的田野，編織著一條清澈的小河，河水環(huán)繞著田野。陽(yáng)光照在水面上，閃著銀光，好似一條條晶亮的紗帶。我挽上褲腿，來(lái)到清澈的.小河中，河面上波光粼粼。小河底部，我看見(jiàn)了成群的小魚兒，搖著尾巴，自由自在地游著，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“小逗號(hào)”，時(shí)而聚在一起，時(shí)而又向四面散開(kāi)，讓河面漾起一圈圈細(xì)細(xì)地波紋。

　　微風(fēng)伴著花香徐徐吹來(lái)，使人愜意極了。兩岸的農(nóng)田，大片大片的油菜開(kāi)著黃色的花，鮮靈靈的，好像給大地披上了金裝。遠(yuǎn)處的麥苗綠油油的，微風(fēng)一吹，碧波蕩漾。

　　太陽(yáng)下山了，我還陶醉在這美麗的春光里，久久不肯離去。

六年級(jí)的作文 篇4

　　在我家房前，有一塊空地，那里長(zhǎng)著許多花草和小樹(shù)。

　　每天早晨，朝陽(yáng)初升，紫紅色的朝暉，像一朵朵綻開(kāi)的紅玫瑰。我站在窗前，欣賞著眼前的一切，聆聽(tīng)著風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲和鳥(niǎo)兒歡快的歌唱聲，享受著大自然賦予我們的美麗景色。

　　有一天，我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒歡快的歌唱聲。原來(lái)，有一個(gè)捕鳥(niǎo)人，他頭戴草帽，藏在大樹(shù)后拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的網(wǎng)，正在捕捉小鳥(niǎo)。我眼睜睜地看著這一只只小鳥(niǎo)失去自由，但又無(wú)法幫助它們而感到痛惜，也為捕鳥(niǎo)人的`行為而感到痛恨。這時(shí)，警察叔叔出現(xiàn)了，他們給失去自由的小鳥(niǎo)帶來(lái)了生的希望，并讓一只只小鳥(niǎo)重新獲得自由，飛向藍(lán)天。我心中感到無(wú)限欣慰，我為警察叔叔的行動(dòng)而喝彩，為小鳥(niǎo)的重獲自由而高興，也為捕鳥(niǎo)人所受到的應(yīng)有懲罰而拍手稱快。

　　太陽(yáng)依舊照耀著這寧?kù)o的小樹(shù)林，我還像往常一樣，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡歌，看著它們跳躍。風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲為它們伴舞，為它們喝彩。我珍惜這一切，希望我們周圍多一片這樣寧?kù)o的天空。

六年級(jí)的作文 篇5

　　有一個(gè)人，他的名字在所有漢字面前都顯得偉大，有一個(gè)人，他對(duì)我們的愛(ài)，就像那永無(wú)止盡的泉水般，有一個(gè)人，他為我們做任何事都不求回報(bào)……

　　還記得暑假的一天，我和媽媽還有媽媽手中抱著的弟弟去店里看店。轉(zhuǎn)眼間便晚上八點(diǎn)了，就在這時(shí)，豆粒般的雨珠一滴、兩滴、三滴……下了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，原先調(diào)皮的小雨，已變成霸道路的暴雨了，時(shí)不時(shí)還刮起一陣狂風(fēng)。

　　媽媽見(jiàn)了，焦急地說(shuō)：“天哪，雨下得這么大，我們又沒(méi)有傘，弟弟感冒未好不能淋雨，該怎么回家呢？”

　　我見(jiàn)媽媽焦急的樣子，便學(xué)著爸爸平時(shí)的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你別怕，爸爸一定會(huì)來(lái)接我們的！”媽媽一開(kāi)始還是半信半疑，但看著我拍著胸膛保證，最后還是相信了我，

　　過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)茫茫的雨簾之中隱隱約約有一個(gè)熟悉的`身影正朝我們走來(lái)，“是爸爸！”我欣喜若狂，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。過(guò)了一會(huì)兒，那朵幸福的云就消失了……原來(lái)爸爸只帶了一把傘，這么小的一把傘，如何容得下我們一家四口呢？這時(shí)大家都陷入沉思，爸爸卻用自己那洪亮的聲音，打破了這般寂靜。爸爸深吸一口氣：“把雨傘留給媽媽和弟弟吧，我和瑤瑤一起跑回家。”當(dāng)時(shí)，我真是一萬(wàn)個(gè)不愿意。可是爸爸之后的舉動(dòng)使我感動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)！爸爸把他的外套脫下來(lái)，披在我身上，而他自己?jiǎn)螁味�件背心�?lái)阻擋暴雨，爸爸把我抱在懷里，使我不淋不到雨。

　　就這樣，爸爸把我安全到了家，而他自己被淋成了落湯雞。我的眼淚情不自禁地掉了下來(lái)，于是我一把抱住了爸爸，便再也不想放開(kāi)了。

　　此刻，我深刻地體會(huì)到了“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”這句話。

六年級(jí)的作文 篇6

　　生活中有不少形形色色的人，他們的外貌各不相同，給人的感覺(jué)也不相同。這是一個(gè)有趣的問(wèn)題，也許“相由心生”也有一定道理吧。

　　我們家常常去一家肉鋪買肉，我自然也和那個(gè)賣肉大叔很熟絡(luò)。他的個(gè)子又高又壯，渾身散發(fā)著勁兒。一雙粗黑的眉毛下有一對(duì)炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)能喊的大嘴為他招攬了不少生意。最特別的莫過(guò)于他身上圍著的那條干凈的圍裙了。其他肉販的圍裙都沾滿了血污，只有他的干干凈凈。每當(dāng)有人問(wèn)他，他總是爽朗地一笑：“要是自己的衛(wèi)生都弄不好，那別人還吃的放心嗎？”因此，我們就成了他家的常客啦！

　　我們家門口是繁華的路口，每天都有不少“摩的哥”在搭客。但是有一位特殊的“摩的'哥”吸引了我的注意，他的皮膚在一次次的風(fēng)吹雨淋中粗糙無(wú)比，那一道道深深的皺紋像用刀刻上去的一樣。那布滿整臉的胳腮胡子也已斑白，整個(gè)人看起來(lái)很是本分。平時(shí)他開(kāi)的價(jià)格是最低的，雖然總是沉默不語(yǔ)，但他總用他自己的方法做好他自己的工作。

　　老家的一個(gè)早餐店的店主是個(gè)精干的女人。雖然個(gè)子不高，相貌也不出眾，說(shuō)話也不大聲，可總能把早餐店打理的干干凈凈、井井有條。有時(shí)她還會(huì)“親自上戰(zhàn)”，用熱情的服務(wù)感染了其他人。

　　在這個(gè)世界上，有很多很多形形色色的人，他們有著形形色色的相貌、形形色色的出身和職業(yè)。也許不是每個(gè)人都過(guò)著快樂(lè)幸福的生活，但他們都沒(méi)有做生活的逃兵，都用自己的方式走在生活這條大路上。

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