收獲作文集合4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的收獲作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
收獲作文 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學們：
大家好！我是明德小學五(5)班的邱言。在20xx年太報小記者團年度文藝匯演中，我再次獲得優(yōu)秀小記者的稱號，心里感到無比激動與自豪。我很榮幸能代表400多名小記者發(fā)言，與大家一起分享當小記者的快樂與收獲。
20xx年，我加入到太倉日報小記者團的隊伍中。在這兩年中，太倉日報社的叔叔阿姨們?yōu)槲覀儎?chuàng)建了一個全新的體驗平臺，帶領(lǐng)我們參加了多姿多彩的小記者活動。在采訪全國武術(shù)冠軍的活動中，我們懂得成功的不易與艱難，知道要堅持不懈才能取得成功；在紅十字會學急救常識中，我們認識到生命的可貴與脆弱，明白要珍惜與熱愛生命；在垃圾分類從我做起的.活動中，我們體會到垃圾對環(huán)境的危害，懂得了要養(yǎng)成垃圾分類的好習慣，讓垃圾變廢為寶；在小記者寫作輔導(dǎo)中，我們知道寫作要有自己的個性，不能千篇一律，明白“真作文”的核心——說真語，寫真文，訴真情，做真人……各種體驗學習活動不僅讓我們開闊眼界，還激發(fā)了我們的寫作熱情，讓我們在快樂中學到了各種許多新知識。
自從加入太報小記者團后，我對閱讀與寫作興趣日漸濃厚，我的觀察能力、溝通能力和思考能力有了很大的提高，同時積累了許多的寫作素材，提高了我的寫作水平，同時我知道作為一名小記者是一種榮耀，更是一份責任。在生活中，我們要勤于思考，善于發(fā)現(xiàn)，要用眼睛去感受，用心去聆聽。作為一名小記者，我們要積極參加校內(nèi)外組織的各項活動，活動結(jié)束后我們要及時用紙和筆記錄下自己的真情實感，積極地投稿。相信自己，一分耕耘，一分收獲，只要下苦功夫，就會有所得。
借此機會，我要感謝父母和老師的培養(yǎng)；感謝太倉日報社給我們展示自己的舞臺；感謝太報小記者團的指導(dǎo)姜老師和徐老師，謝謝您們一年來的辛勤付出！
最后祝愿小記者們學業(yè)有成，太報小記者團越辦越好！小記者，大舞臺，讓我們一起追逐夢想！謝謝大家！
收獲作文 篇2
去年秋天，爸爸媽媽帶我回老家。
到了老家。我看見院子里的的柿子樹上掛滿了柿子，把樹枝都壓彎了，紅紅的柿子像一個個小燈籠。
我們來到田野里，看到了農(nóng)民伯伯們的臉上，露出燦爛的笑容，他們勞動了那么長時間，終于有了收獲，怎么會不開心呢?
我們拿著花生往架子車上裝，把架子車堆的像小山。我們?nèi)リ衩�，玉米地里很悶，還很拉胳膊，沉甸甸的玉米棒子，我一只手掰不動，兩只手才行。雖然很累，但我看著滿滿的收獲，心里開心極了。
在村旁，我發(fā)現(xiàn)楓葉紅了，紅紅的.楓葉像一枚枚郵票。果園里，樹上的葉子黃了，從樹上落下來了，金燦燦的的是梨，紅彤彤的是蘋果。
我看見樹上有兩只小黃鸝在造新家，樹上有四只小松鼠在運松果，我還看見池塘旁邊有三只蛙在挖洞準備睡大覺，它們都準備過冬。
秋天還有許多美麗的景色，只要留心觀察，一定會和我一樣喜歡秋天，會收獲很多。
收獲作文 篇3
在每個人的成長的過程中，總有一些最寶貴的收獲。有些收獲讓我苦澀，有些收獲讓我喜悅……不管怎樣，既然是收獲，它就是我人生中的進步。其中我最寶貴的就是收獲了成功。
打開記憶的閘門，那是一個星期天。太陽烤著大地，知了“知了——知了——”地叫著。這么熱的天，我卻格外興奮。噢!原來爸爸要帶著我去體育場學騎自行車。
爸爸把車推來，一手扶著車，一手拉著我的手，讓我騎上了車。頓時，我的心就像敲打著小鼓一樣“咚咚”亂跳。我小心翼翼地騎上了車，雙手緊緊地抓著車把，恨不得在雙手涂上一層粘性特強的膠水。我騎著騎著，感覺車輕飄飄的，于是我松開小手往后看，誰知“啪”一聲，我重重地摔了下去�！鞍眩业钠ü�!”我大叫起來，“好痛呀!”我像一個泄了氣的氣球，坐在地上不肯起來。爸爸滿頭大汗地跑上來說：“別灰心，失敗乃成功之母，失敗了并不可怕，可怕的`是先失去了信心�！甭犃税职值脑�，我深受啟發(fā)。
我又開始學自行車。可是自行車非得與我作對，我拐左它拐右，我拐右它拐左，結(jié)果又失敗了，這次摔得更慘，直接摔了一個狗啃泥。想起爸爸的話，我咬牙爬起來繼續(xù)練。這次，我吸取了上次的教訓，雙手緊握車把，雙眼平視前方，身體保持平衡，兩腳慢慢蹬腳踏板，終于，這匹野馬被我馴服了。
“一分耕耘，一分收獲�！敝挥胁粩嗟馗冻�，揮灑汗水，最后才能獲得成功。
收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯收獲著糧食，而我卻收獲了成功。
收獲作文 篇4
先前的激動心情漸漸被失望和煩躁所代替。
我無精打采地拋下第七竿，等來的還是被魚兒吃掉誘餌的空鉤在陽光下閃爍，仿佛在嘲笑我的無知與無能。
而就在此時，在不遠處垂釣的老人又有了收獲。我決定窺探老人的訣竅。老人把竿倚在左肩上，用指甲從面粉團上拈下一小團穿在魚鉤上，再用左手指將面團捏扁，裹藏住魚鉤。然后，他站起身子，左手斜舉著魚竿，右手拖著魚線末端，繃緊，一彈，魚鉤帶著魚餌在空中劃出一道弧線，遠遠落在水中。浮漂靜靜地躺著，聚集了老人的目光。
忽然魚線似乎抖動了幾下，老人迅速揮起魚竿——空鉤！唉，我的失望填滿了眼前的湖水。而老人仍是不動聲色，又一絲不茍地裝上誘餌，拋出魚鉤，等待——目光聚集，兩道敏銳的射線鎖定了浮漂；等待——紋絲不動，靜如羅丹創(chuàng)作的一尊塑像。
然而，幸運似乎不愿意再光臨他的魚鉤，空鉤再度令我失望不已。而老人仍是不動聲色，一如既往地拋下第三竿。仍是空鉤。
第四竿——空鉤。期望的綠草在失望的沙漠中枯萎，我已失去信心。老人仍舊淡泊、寧靜，如眼前碧綠的'湖水。
無奈與失望使我心神不定。就在我東張西望時，老人雙手一揚，一條活蹦亂跳的黑色鯉魚便出現(xiàn)在眼前，我禁不住歡呼起來，那老人仍舊不動聲色，又拋下了第六竿。
我贊嘆，那一次又一次拋竿的意志與耐心。我欣賞，不論成功失敗都保持淡泊與平靜。我這才明白，并非每次拋竿都會打開幸運之門，只有一絲不茍全神貫注地拋好每一竿，才能捕捉到稍縱即逝的幸運。
這時，我重新拿起自己的魚竿。
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