同學的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的同學的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
同學的作文 篇1
我有一個同學叫楊xx，她長得胖乎乎的，圓圓的'臉蛋像一個又紅又大的蘋果，顯得十分可愛。
楊xx非常樂于助人。有一天中午，我媽媽忘了來接我，楊xx看到以后，說：“趙媚藍，你媽媽怎么還沒有來接你？要不你先坐我們家的車吧？”我接著說：“不用了。”她又說：“沒有關系，我讓我爺爺把車停到你們家門口，讓你先下車不就行了嗎？”我又說：“好吧！”一路上我們有說有笑，一會兒講個小故事，一會兒講個讓人小眼瞇成縫的笑話，讓人不得不哈哈大笑。可是，不一會兒，時間就飛快地過去了。
通過這一件事，我被楊xx深深地打動了。我以后一定要以楊xx為榜樣，向她學習，樂于助人、人人夸。看來只要有信心就能成為一個好孩子。
同學的作文 篇2
我的同學——外號“朱自清”的蘇智昕平時天不怕地不怕，沒想到一條小小的面包蟲卻讓他變慫了。
第一次上生物實驗課，研究的是光對面包蟲的影響，同學們都格外興奮。老師講完知識點后，便每個小組發(fā)了10條黃粉蟲（又名：面包蟲）。這是一種軟體動物，黃色的肌膚，光滑的表皮，一節(jié)一節(jié)的身軀。把它放入實驗專用盒中，它便緩慢地向前蠕動，讓人覺得尤其惡心。實驗的需要，我們必須用手將它們一條一條地排放在實驗盒的中央。我?guī)缀跏且Ьo了牙關才搞定了它們。
“老師！快……快過來啊！這里有一只面包蟲掉了！”一道尖利的男聲突兀地響起。我們回頭一看，“朱自清”正手指地面，臉色蒼白。“你彎下腰去，把它撿起來不就完了嗎？”老師一臉不以為然。“我……我……嗎？”他的.聲音都顫起來了，全班同學忍不住哈哈大笑起來。
“不是你還是誰？”
“老師，我不敢啊！我很怕啊！”
“你個堂堂正正的大男子漢，這么一點兒小蟲你都怕？”
“老師我真的不敢啊！”
“老師，算了，我?guī)退麚炱饋怼！彼耐肋呎f邊彎腰撿起了面包蟲。
“你看看，人家女同學都敢抓，你為什么不敢？你放下去，讓他抓一次！”
師命難違，同桌只好又輕輕地把面包蟲放回了地板上。“朱自清”顫抖著手，勉為其難地慢慢伸向面包蟲。當快要觸到的時候，他又像觸電似的猛地把手抽了回來，臉上露出驚恐的表情。
接著，他頓了頓，咬緊了牙關，一副豁出去的樣子再一次把手伸向面包蟲。眼看大功即將告成，面包蟲仿佛感應到了危險，猛地身子縮成一團。“朱自清”一驚，又被嚇得不敢直視，扭過頭，閉上了眼睛。他的同桌實在看不下去了，彎下腰一把把蟲子捉了上來。
生物老師無奈地直搖頭：“你的膽子怎么那么小呢？”此時，班級的同學們都已經笑彎了腰，一個個抱著肚子，笑得停不下來。見同學們笑成這個樣子，“朱自清”也只好尷尬一笑，掩飾道：“我不怕，我只是在想，等下用力過猛把它捏死了怎么辦？”他嘴上這么說，那驚魂未定的表情卻出賣了他，同學們笑得更加猛烈了！
“朱自清”的一世英名，就毀在了這條小小的面包蟲上。
同學的作文 篇3
嘩!快看那個女孩：一個瓜子臉，有一雙水汪汪的小眼睛，兩個薄嘴唇，個子不高也不矮，身材跟我一樣不胖也不瘦，還擁有著一頭漂亮的頭發(fā)，烏黑油亮，穿戴整齊。在生活中她是一個不浪費食物的人，一個性格開朗的人，一個活潑、勇敢、堅強、爽快的女孩。
一次我和她還有幾個男生在玩耍。我們兩個走在回家的路上，男生在我們的后面，誰都知道我們兩個是“母老虎”，因為當時他們非常無聊，所以一個膽大的男生出了一個壯膽的主意說：“兄弟們，我們玩大冒險吧!誰輸了誰就去打她們。”其他的男生猶豫了一會兒心想：‘她們兩可是全年段出了名的“母老虎”呢!無人不知，無人不曉啊!如果我們打她們，我們班的女生“大軍隊”------她們的好朋友不打我們才怪呢!算了壯壯膽吧!
男生們三番四次的來打擾我和她商討問題，我對他們小吼了一聲，此時她微啟櫻桃小口，露出了一排整齊的糯米般的'牙齒。男生們似乎還沒得到教訓繼續(xù)來攻打我們，他們用了很多招式，如：扯頭發(fā)、拍肩膀等。我生氣極了，她也生氣了，我們用仇視的眼神看著他們，大喊道：“別弄啊!”他們意識到了我們生氣了，所以都默不作聲，我和她看到了膽小如鼠的男生面貌忍不住轉頭裂嘴大笑，開心得像兩朵盛開的牡丹花。
她還敢做男生不敢做的事，也做男生可以做到的事。那一次我們回家的時候，看見了幾個男同學從一個很高的地方跳了下來，一個男生跑道盡頭就不敢跳了，三次過后，她就得意洋洋地看著那膽小的男生說：“不就是一堵那么小的墻嗎!我也敢跳，只不過今天腿痛而已，下次讓他瞧瞧!”她豎起大拇指指著自己說：“誰說女子不如男了!我就要當個女中豪杰，讓他們對我刮目相看，對吧，小婷。”我頓時笑了笑邊拍她的肩膀邊點點頭說：“我也要看看，你有多么厲害，摔倒了我就真笑了。”
這就是高傲、潑辣、調皮、開朗的她，快來猜猜她是誰吧!!
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