(集合)五年級(jí)作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
大自然中有許許多多知識(shí)、故事……今天，我來到了令我向往已久的自然世界。
金蟬脫殼的秘密、蜻蜓點(diǎn)水的知識(shí)、蝌蚪變青蛙的'故事……種種事物在時(shí)間中流逝。
金蟬脫殼。
蟬蛹的身體來回抽搐了幾下，背上立刻裂開了一道口子，蟬背露出來了。接著，蟬頭露出來了，前面一雙透明發(fā)亮的大眼睛像兩顆花椒籽一樣又黑又亮。最有趣的是蟬尾出殼的情景，蟬兒把身體向后撲又向前撲，再用腳拉住蟬殼用力一抽，蟬尾就出來了。
蜻蜓點(diǎn)水。
蜻蜓從春天到秋天，經(jīng)過了大半年，終于在秋天來到出生的地方產(chǎn)卵了。蜻蜓在水塘中的一處地方產(chǎn)卵，開始產(chǎn)卵了。蜻蜓在水面上輕輕地拍打著，水面立刻泛起了一圈圈小圓暈。慢慢地，蜻蜓的尾巴點(diǎn)到了水面上。過了好一會(huì)兒，蜻蜓從水面上起飛，慢慢飛向遠(yuǎn)方。向水中一看，水中有了一個(gè)個(gè)橢圓形的卵。蜻蜓不怕死亡，飛過千山萬水，飛回家鄉(xiāng)，這種精神深深地打動(dòng)了我。
蝌蚪變青蛙。
蝌蚪在水中出生，可以說，蝌蚪的一生幾乎都在水中度過。青蛙在水中產(chǎn)卵，蝌蚪也在水中生存。蝌蚪成群結(jié)隊(duì)地覓食，成群結(jié)隊(duì)的生活，好得就像親人一樣。蝌蚪長大了以后，就變成了青蛙，開始了歌唱生涯。
生命就是這樣形形色色，反反復(fù)復(fù)地在地球上生存繁衍。
五年級(jí)作文 篇2
星期六的下午，港南的天氣陰霾，很多的家燕，成群停留在馬路上覓食戲耍，看著來往的大貨車，突然，一輛呼嘯而過的大貨車開過，地上只看到一團(tuán)黑影留著，不幸又發(fā)生了……
鳥兒的感情也是相當(dāng)豐富的。盡管這只家燕已經(jīng)在地上不會(huì)動(dòng)了，但是，另一只仿佛是她的家人，馬上飛到她的身旁，不忍相信這個(gè)實(shí)事……一輛汽車開過來了，飛快的車速，將風(fēng)卷起，地上的鳥兒也隨著翻了身�？吹降厣系镍B兒改變了姿勢(shì)，情人仿佛受到鼓勵(lì)一般，趕快的又飛下來到她的身旁……他在她的身旁守候，大聲的呼喊著“為何還不起來呢？”無奈何，另一方已經(jīng)永遠(yuǎn)聽不到了……此時(shí)，鳥兒竟嘗試著要將地上的鳥兒抓起……當(dāng)然是無法承受這樣沉重的負(fù)擔(dān)……用力的振翅，一次又一次……無奈，縱然地上的鳥兒想回應(yīng)，卻也永遠(yuǎn)沒辦法了……又一輛汽車經(jīng)過，鳥兒趕忙飛起，等到汽車一過，卻又馬上下來……
盡管別的鳥兒告訴他這是沒有用的，但是，依然不死心的希望看到他再度飛起……另一輛汽車經(jīng)過，鳥兒的`身子又被汽車快速的風(fēng)吹動(dòng)……再度受到鼓舞的鳥兒，堅(jiān)持不同的嘗試……
盡了全身的力量，卻無法得到任何的回應(yīng)……據(jù)攝影者講，他自己已經(jīng)拍攝不下去了……怕那只不愿離去的鳥兒再受到意外，便將那只已逝去的鳥兒挪在路邊，那只鳥兒在附近的樹枝上久久哀鳴不愿離去……
五年級(jí)作文 篇3
形體課的課間休息，一場(chǎng)比賽正在如火如荼地進(jìn)行，我與任XX展開了一場(chǎng)力量的對(duì)戰(zhàn)摔跤。他雖然身高剛剛到我的肩膀，然而在班上卻有一個(gè)與他的身形不相稱的稱號(hào)大力士。這一點(diǎn)我一直不相信，早就想和他較量一番。
此時(shí)的任XX，擺開了弓字步，兩個(gè)小拳頭不停地?fù)u擺著，圍著我猴子一般地蹦跳，但我也不露破綻，跟著他的腳步在防守。只見他突然一個(gè)大轉(zhuǎn)身，我猝不及防，往后踉踉蹌蹌地跌了兩步。他抓住機(jī)會(huì)，往我前頭撲過來，像一只小猛虎矗立在我前面，一手架住我的背，一手拉著我的手，他的`手原來那么有力氣，像兩塊鋼板死死地扣著我，眼看就要把我摔倒。我急中生智，朝他的左手方向躍去，猛地一跳，離他有了三四步的距離。此時(shí)的任XX，氣宇軒昂、勢(shì)如破竹，我在經(jīng)歷了對(duì)手的襲擊之后，見識(shí)了他的厲害，便只守不攻。我準(zhǔn)備找個(gè)機(jī)會(huì)下絆子，僵持了四五回合后，我突然發(fā)現(xiàn)他的兩腳之間有個(gè)漏洞，真是天助我也。說時(shí)遲，那時(shí)快，我立刻把腳伸了進(jìn)去，往后一撇，不料他卻絲毫不動(dòng)，反而把我的腳給夾住了，我使出了吃奶的力氣，把腳拔了回來。任XX卻就著機(jī)會(huì)，夾著我的肩膀，把我往后推，我猝不及防，竟然仰面朝天摔倒了地上。
隨著轟鳴般的掌聲，任大力士贏了比賽。我終于相信大力士名不虛傳了。
五年級(jí)作文 篇4
在人生的漫漫長路中，一定有一群人在陪伴著我，陪我走過困難和坎坷，你肯定會(huì)認(rèn)為這幫人就是我的親人，但對(duì)我來說，朋友卻稍顯重要一點(diǎn)。因?yàn)椋覀兊娜松蟛糠质窃趯W(xué)習(xí)，看見的，碰見的。都是朋友。是朋友陪伴著我們經(jīng)歷挫折和困難。
你是一個(gè)很活潑的人，盡管你的成績并不好，但你卻總能給我一些感動(dòng)。不知你是否還記得，就在我過生日的那一天，我?guī)缀跻呀?jīng)忘了這件事，但是你早上一來，就在我的桌子上放了一個(gè)蛋糕，而且，還給我說了一聲“生日快樂”然后轉(zhuǎn)身便走了，坐回了你的位子。不知怎么的，我的心里涌起了一股暖意，眼角朦朧了。因?yàn)椋鞘俏夷悄晟章牭降牡谝痪洹吧湛鞓贰彼耘笥�，我想�?duì)你說：“謝謝你，我最要好的朋友，是你讓我度過了一個(gè)快樂的生日�！�
你不僅偶爾會(huì)給我一點(diǎn)驚喜，而且，就在我難過傷心的.時(shí)候，你也會(huì)坐在我身邊安慰我，逗我開心。就好象上次一樣，我考差了，心里非常難過，可是，就在我的心情極度失落的時(shí)候，你出現(xiàn)了，您耐心的勸導(dǎo)我，讓我想開點(diǎn)，不要再去想了，這一次沒考好，下次努力就行了。如果一次沒考好就蒙上了一層陰影，那下次也別想考好了。聽了你說的這些話，讓我的心情從那陰暗的深谷慢慢的爬上來，漸漸地接近了明媚的陽光，正因?yàn)橛辛四愕倪@一番話，讓我很快地走出了失敗的陰影。在下一次的考試中取得了一個(gè)好成績。所以朋友，我想對(duì)你說：“謝謝你，我最好的朋友，是你讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
正因?yàn)檫@樣，我更加珍惜我們之間的友誼，當(dāng)我看見你在我面前落淚的時(shí)候，我的心里也很不是滋味，當(dāng)我看見你開心時(shí)，我的心情也豁然開朗，我們就如同姐妹一樣，有福同享，有難同當(dāng)…
所以，當(dāng)有了你的陪伴后，我的生活將會(huì)變得更加精彩，更加絢爛奪目，而且它將在我以后的生活中，發(fā)揮出重要的作用。而我們之間的友誼。就好像寶藏一樣，被我深埋在心底，永遠(yuǎn)珍藏。
五年級(jí)作文 篇5
太陽緩緩升起，隨著一聲雞鳴，鄉(xiāng)村的早晨驟然開始。農(nóng)民們起了床，開始辛勤地勞動(dòng)了。真是“鄉(xiāng)村四月閑人少，采了蠶桑又插田”��！
麥田里一片碧綠，遠(yuǎn)看，像一片綠色的海洋。風(fēng)一吹，平靜的“海洋”就像大海漲了潮，波濤洶涌。近看，麥穗好像無數(shù)個(gè)迷你的綠色玉米，飽滿的麥粒圓鼓鼓的.。細(xì)長的麥芒上“長”了很多小水珠，像一根繩子上串著晶瑩剔透的珍珠。其實(shí)，它們是還沒來得及蒸發(fā)掉的露水。
中午，太陽開始變得“毒辣”起來。村子里的參天大樹下坐滿了納涼的人。有的搬上桌子打麻將，有的端著茶壺，細(xì)細(xì)地品茶，還有的在地上鋪了毯子小睡……
這時(shí)的麥田亮得晃人的眼睛�；鹄崩钡奶栒赵邴溙锢铮溗雮兏泳穸稊\、生機(jī)勃勃，點(diǎn)綴在麥田中的野菊花卻羞澀地低下了頭。
四月的河水冰冰涼涼，可男孩子們卻都在河邊聚著。如果運(yùn)氣好，他們就會(huì)摸到小蝦、大蚌、螃蟹，甚至還會(huì)有幾條呆頭呆腦的小魚！
晚上，月亮為火熱的一天拉下了帷幕。孩子們卻依然激動(dòng)著。他們準(zhǔn)備了毯子和捉蟲的工具約好了一起行動(dòng)。他們先在村頭的空地上鋪了毯子，躺上去看星星�！翱�，這是北斗星。那是……”一個(gè)女孩修長的手指指點(diǎn)著墨藍(lán)的天空中璀璨的星群�？戳T了星星，大家就要捉蟲了。他們不用手捉，而是有獨(dú)特的技巧：先打開手電筒，把瓶底按在手電筒的發(fā)光處，瓶口向外。過了一會(huì)兒，蟲兒就會(huì)神不知鬼不覺地飛進(jìn)去。這時(shí)，孩子們就會(huì)蓋上瓶蓋，凱旋而歸了。
對(duì)于我們這些城里的孩子來說，鄉(xiāng)村的美如夢(mèng)境一般，真實(shí)卻飄渺。只見過一次便永遠(yuǎn)地記在心中了！
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