收獲的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的收獲的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收獲的作文 篇1
大家都有自己愛玩的玩具，有的喜歡下棋、有的喜歡吹泡泡……你知道我喜歡什么嗎？告訴你吧，我喜歡玩磁鐵。
做作業(yè)的時(shí)候，看到玩磁鐵這個(gè)題目，我的手就控制不住了，我飛快地找來幾塊吸鐵石，有長方形的、圓形的……各種各樣。
我把一塊圓形的`磁鐵拿在手中，另一個(gè)放在桌上，然后慢慢地靠攏，不到3厘米的時(shí)候，只聽“啪”的一聲，兩個(gè)吸鐵石像兩個(gè)好久未見的好朋友，一下子就擁抱在一起，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它們分開，分開以后馬上就又吸在一塊了。這時(shí)，我把其中的一塊翻過來，再把它們放得很近，前面的一塊磁鐵就像是遇到自己的仇人，躲開了。爸爸告訴我：“每塊吸鐵石都有磁極，一頭指向南叫南極，一頭指向北叫北極，兩塊吸鐵石之所以有時(shí)會(huì)抱在一起，有時(shí)會(huì)互不理睬是因?yàn)椤碑悩O相吸，同級(jí)相斥“的原理。
接著，我換了一種玩法，我先把一塊吸鐵石放在桌子上方，再把另一塊吸鐵石放在桌子的下方隨意移動(dòng)，我以為這樣就能讓磁鐵吸不住了，出乎意料的是：桌子上方的吸鐵石跟著我的指令也在”溜冰“。最后磁鐵又奇跡般地吸在一塊了。看到這，我想：”兩個(gè)吸鐵石為什么能粘在一起呢？“我心里涌起了一個(gè)大大的問號(hào)。在網(wǎng)上查了才知道：原來是磁化物和點(diǎn)場(chǎng)產(chǎn)生了力的作用。看到這，我心里的石頭才落了地。
我喜歡玩吸鐵石，因?yàn)樗麕Ыo了我無窮的樂趣，只要我一玩起吸鐵石，所有的煩惱都拋到九霄云外去了。
收獲的作文 篇2
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”夏娃娃依依不舍地走了，秋姑娘便無聲無息地接著來了。她左手一揮，果實(shí)莊稼都該收獲了；右手一撒，金桂開花香飄十里！所以，秋天是個(gè)多彩的季節(jié)，是個(gè)噴香的季節(jié)，也是個(gè)收獲的季節(jié)。
走在林間小道上，金黃的落葉像美麗的黃蝴蝶，翩翩起舞，優(yōu)雅飛揚(yáng)。粗壯的榕樹羞答答地脫去綠衣裳，只剩下光禿禿的樹干垂著頭流淚。唯獨(dú)柏樹和松樹還穿著一身翠綠的衣裳。從遠(yuǎn)處望，猶如一排排威武的士兵，堅(jiān)定地立在河岸邊守衛(wèi)著那最后一抹綠。
秋風(fēng)在田野奔跑，踏出一片豐收的喜悅。那兒的高粱紅著臉笑了；玉米微笑地點(diǎn)著頭，好像在歡迎秋姑娘的到來；沉甸甸的稻穗如一層層金色的波浪；雪白的棉花一朵一朵的，宛如在金色的海洋里嵌上了透明的寶石；豌豆一粒粒地藏在豌豆莢的肚子里，把豌豆莢的肚子撐得大大的，感覺豌豆隨時(shí)都會(huì)從豌豆莢的肚子里蹦出來。
秋葉在果園翩舞，舞出一園香甜的熱鬧。有掛在枝頭上那金燦燦的柿子、一串串瑪瑙般的葡萄、一個(gè)個(gè)紅彤彤的'蘋果、燈籠似的橘子等等。看得令人“口水直流三千尺”，果園里彌漫著水果的香甜氣息。恨不得住在果園里不出來。果園里，農(nóng)民伯伯們揮灑著汗水在忙著收獲。有的站在梯子上摘果子、有的在為摘果子的人提籃子、還有的在挑選好壞。“啪啪啪……”，跑來幾個(gè)活潑可愛的孩子，個(gè)個(gè)臉上洋溢著興奮。孩子們望著果樹，對(duì)農(nóng)民說：“我們能幫你們采果子嗎？”“當(dāng)然！”農(nóng)民伯伯的臉上放射出了喜悅。果園里一派生機(jī)，秋姑娘看見農(nóng)民伯伯收獲時(shí)的微笑，自己也情不自禁地笑了。
秋雨在花園作畫，繪出一幅濃墨重彩的秋之畫。撲鼻而來的是那桂花濃郁的香氣，只見每一個(gè)花瓣都是小小的、金黃的。花叢里，月季花、茶花、一串紅、菊花全開了。唯有菊花邊吐出芬芳邊保持著美麗的顏色，真是五彩斑斕：粉的，黃的，白的，紫的……看得讓人目不暇接。引來了成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂在花叢中采蜜，還有一只只蝴蝶在花叢上空翩翩起舞。這景色猶如一幅令人心曠神怡的畫。
秋天，沒有春天的生機(jī)勃勃，那么讓人如癡如醉；沒有夏天的烈日炎炎，那樣光芒四射；也沒有冬天的白雪皚皚，如此純潔美麗，但它卻是碩果累累、金風(fēng)送爽！
收獲的作文 篇3
開學(xué)了，新學(xué)期里有新收獲。沒有想到的是，就在開學(xué)的第一天，我就有了一個(gè)開學(xué)收獲，我收獲了一個(gè)新朋友。
開學(xué)這天，我去報(bào)道的時(shí)候，剛好站在我面前的是一位陌生的同學(xué)。當(dāng)時(shí)我就在想著，莫不是我們班迎來了一個(gè)新同學(xué)？接著，我看著這位新同學(xué)在班主任面前自我介紹了一番，報(bào)完到后正想著轉(zhuǎn)身離開。新同學(xué)可能沒有想到，她背后面還站著我，于是我們倆就直接撞了一個(gè)面，我和新同學(xué)被撞得都后退了好幾步了。
“對(duì)不起，我不知道你站在我后面。”回過神來的新同學(xué)朝著我道歉。我搖了搖手，畢竟這也不能怪她的。到是這個(gè)時(shí)候，班主任看著我們倆出聲道：“正好，你們倆可以認(rèn)識(shí)一下，交個(gè)朋友。”
老師的話無疑是助勢(shì)，我與她也算是認(rèn)識(shí)了。等到我在老師這個(gè)報(bào)完名后，我們倆就一起出了教室，鑒于新同學(xué)對(duì)校園不是很熟悉。于是這一天里，我就帶著我新交的這位新朋友逛起了校園。
我的校園有點(diǎn)大，操場(chǎng)、教學(xué)樓、食堂、辦公樓，還有宿舍等等。我一一為新朋友介紹著，順帶著我還講了講學(xué)校的歷史，新朋友聽得很認(rèn)真，時(shí)不時(shí)的還會(huì)問我一些有關(guān)校園的問題，我也都一一解答著。漸漸地，我與她也就更相熟了，原本我們是在講學(xué)校，等到校園差不多逛完的時(shí)候，我們又接著講起了自己的'興趣愛好，還有我們的家鄉(xiāng)等等。在我們交流的過程中，我們也討論了一些事情，針對(duì)性的發(fā)表了自己見解與看法。在這一整天里，我們都很開心。通過這一些交流，我們對(duì)彼此也有了更深厚的認(rèn)識(shí)。
這一個(gè)學(xué)期一開學(xué)，我就收獲了一個(gè)新朋友，我的開學(xué)收獲還真是讓我意外呢。
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