17年浙江中考作文預測及范文：那段被照亮的時光
每一個生活的細節，都像盆景中的枝葉一般，外婆細細的打理，不放過一個細節，外婆的愛都從雙手間揮灑出來，從指間流淌出，如魔法般圍繞在周圍。歡迎大家閱讀!更多相關信息請關注CNFLA的相關欄目!
【題材】
17年中考作文預測及范文：那段被照亮的時光
請以“那段被照亮的.時光”為題，寫一篇不少于600字的作文，要說真話，訴真情。
【范文】
那段被照亮的時光
曾經苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來，白晝的繁華與喧囂漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶中，令我心燈長明的便是那段被照亮的時光。
霜月無言，秋葉靜美。
曾記得，初三的上半學期，我因為生病而不得不休學。醫院的病床上，我強作安穩地睡著。媽媽在旁邊的陪護床上陪著我，而爸爸也在外面的'沙發上守著我。盡管手術后的傷口給我帶來了難以忍受的痛苦，但我卻盡力地忍著。心想：爸爸媽媽如果看到我落淚，一定更心痛。看著你們“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，我不禁濕了眼眶……媽媽卻對我說：“愛哭不是不堅強，哭過后能站起來，才是真正的長大。”頓時，我心中的陰霾煙消云散。
親情，是走心的歌，使我行走于青春之路，踏著荊棘不覺痛苦，有淚可落也不覺悲涼，感恩那段被父母守護的時光。
夕陽起程，流云歇腳。
夜，好靜謐，柔和的月光灑下了一地銀白，夜空中，放眼望去，那閃閃的星，讓我想到了老師。仍記得那天的課堂上，您認真地為我們講解閱讀題，那是一篇關于夢想的文章。在感悟環節，您對我們說：“青春路上不要做夢中人，要做追夢人!”這句蘊含哲理的話讓我的心豁然開朗。我抬起頭望向老師，您先是握起拳頭停在肩上，而后又做ok之狀，停在胸前。那充滿鼓勵的動作和會說話的眼神，令我的心為之沉靜，繼而充滿自信。
老師，您的影響看似細微、瑣碎，但卻有日落余暉的溫度，烘干我那顆潮濕的心。那段被您鼓勵的時光，必將是我心底永遠亮麗的風景。
寒暑易節，經典流芳。
夜，多么深沉，我的思緒也飄上了那片圣潔的天空。從小就在作為教師的媽媽耳濡目染下，養成閱讀的習慣。當我成長路上迷茫時，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”讓我樹立信心;當生活中稍有自滿時，“吾日三省吾身”警示我，以人為鑒，正冠修身;當身處這浮躁的社會之中，我不忘“靜以修身，儉以養德”。 如果說，我學會一點堅強，樹立起人生的自信心，并能閑看花開花落，靜賞云卷云舒，都得感謝書香的浸潤。無論流年飛轉，它都將芬芳我成長的每一段時光。
枕著金黃的溫暖，凝望天空的蔚藍。細數那些被照亮的時光，都將化為幸福的葉片，被我精心收藏。那段被守候、被鼓勵、被照亮的時光，記錄著幸福，也鐫刻下了溫暖，讓我的人生厚重而芬芳!
評語：文章寫了三個片段，以此演繹作者在那段“被守候、被鼓勵、被照亮”的時光中收獲了幸福與溫暖。文章結構清晰，層次井然，分別以“霜月無言，秋葉靜美”“夕陽起程，流云歇腳”“ 寒暑易節，經典流芳”三個獨立成段的句子領起各個部分。語言靈動優美，富含詩意，有較強的可讀性與感染力。
那段被照亮的時光
曾經苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來，白晝的繁華與喧囂漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶中，令我心燈長明的便是那段被照亮的時光。
霜月無言，秋葉靜美。
曾記得，初三的上半學期，我因為生病而不得不休學。醫院的`病床上，我強作安穩地睡著。媽媽在旁邊的陪護床上陪著我，而爸爸也在外面的沙發上守著我。盡管手術后的傷口給我帶來了難以忍受的痛苦，但我卻盡力地忍著。心想：爸爸媽媽如果看到我落淚，一定更心痛。看著你們“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，我不禁濕了眼眶……媽媽卻對我說：“愛哭不是不堅強，哭過后能站起來，才是真正的長大。”頓時，我心中的陰霾煙消云散。
親情，是走心的歌，使我行走于青春之路，踏著荊棘不覺痛苦，有淚可落也不覺悲涼，感恩那段被父母守護的時光。
夕陽起程，流云歇腳。
夜，好靜謐，柔和的月光灑下了一地銀白，夜空中，放眼望去，那閃閃的星，讓我想到了老師。仍記得那天的課堂上，您認真地為我們講解閱讀題，那是一篇關于夢想的文章。在感悟環節，您對我們說：“青春路上不要做夢中人，要做追夢人!”這句蘊含哲理的話讓我的心豁然開朗。我抬起頭望向老師，您先是握起拳頭停在肩上，而后又做ok之狀，停在胸前。那充滿鼓勵的動作和會說話的眼神，令我的心為之沉靜，繼而充滿自信。
老師，您的影響看似細微、瑣碎，但卻有日落余暉的溫度，烘干我那顆潮濕的心。那段被您鼓勵的時光，必將是我心底永遠亮麗的風景。
寒暑易節，經典流芳。
夜，多么深沉，我的思緒也飄上了那片圣潔的天空。從小就在作為教師的媽媽耳濡目染下，養成閱讀的習慣。當我成長路上迷茫時，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”讓我樹立信心;當生活中稍有自滿時，“吾日三省吾身”警示我，以人為鑒，正冠修身;當身處這浮躁的社會之中，我不忘“靜以修身，儉以養德”。 如果說，我學會一點堅強，樹立起人生的自信心，并能閑看花開花落，靜賞云卷云舒，都得感謝書香的浸潤。無論流年飛轉，它都將芬芳我成長的每一段時光。
枕著金黃的溫暖，凝望天空的蔚藍。細數那些被照亮的時光，都將化為幸福
的葉片，被我精心收藏。那段被守候、被鼓勵、被照亮的時光，記錄著幸福，也鐫刻下了溫暖，讓我的人生厚重而芬芳!
評語：文章寫了三個片段，以此演繹作者在那段“被守候、被鼓勵、被照亮”的時光中收獲了幸福與溫暖。文章結構清晰，層次井然，分別以“霜月無言，秋葉靜美”“夕陽起程，流云歇腳”“ 寒暑易節，經典流芳”三個獨立成段的句子領起各個部分。語言靈動優美，富含詩意，有較強的可讀性與感染力。
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