軍訓的作文

軍訓的作文3篇[合集]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的軍訓的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

軍訓的作文 篇1

　　9月13日會操完了，我們班得了三等獎。軍訓五天有一個令我記憶深刻的人——王皓教官。比我大4歲的一個男生，他自稱小學畢業。很喜歡他這類型的男生，沒有太多心眼，而且脾氣好，真心對待我們。

　　教官說：“誒~！我跟你們說、、、我現在是明著搞體罰。”

　　教官說我們學校摳門，每包金嗓子里只有一顆，搞得他每次都要拿一大包。他會分金嗓子給我們，讓我們在會操上超常發揮一次。

　　教官說：“你們的小碎步每天響一兩次讓我聽聽就好。”

　　教官會很調皮和其他教官開玩笑、明著較勁，想耍別人。

　　教我們拉歌，領——XX班在哪里？！答——（用手指）在那里

　　看不見！！（用手指加大聲）在那里

　　XX班！！來一個！！來一個！！ＸＸ班！！

　　１２３４５！！我們等的好辛苦！！

　　１２３４５６７！！我們等得好著急！！

　　５６７８９！！你們到底有沒有？！

　　沒有怎么辦？！來一個！！

　　扭扭捏捏像什么？！小綿羊！！！

　　XX班！！來一個！！

　　來一個！！ＸＸ班！！

　　他還會教我們惡搞，（休息時間），踏著正步靠近別人班，男生在前對著７班的女生，在７班跟前停下來，在他們面前跺小碎步，然后沖他們班大喊：“４班４班，放倒7班！！”然后向后轉，用屁股對著他們，再跑回我們班的場地。（通常這個時候我們班最有活力，會笑到一片）

　　教官說：“笑什么笑那么嗨？！會操的時候，你們兩個千萬別笑，你們對著我笑，我對著你們班笑，你們班對著評委笑。”

　　教官會拿著帽子追著小五打。也會拿帽子敲我們的頭，拿皮帶來“抽”我們。

　　教官說：“各位大哥大姐，我叫你們大哥大姐，你們不覺得自己老么？”

　　教官嗓子啞到不行還是會聲嘶力竭的`扯著嗓子喊口令，滿臉漲得通紅。只因他說過：“我是不會用別的教官用的小蜜蜂”其實我們是多么希望他用，這樣他就不會那么辛苦。我們何嘗不心疼他。

　　教官說：“告訴你們我的眼睛很乖的，你們誰動一下我都看得見”

　　教官會在我們要走的前一天晚上默默喝酒，生病了還是和們見最后一面。又在我們上車后撇過頭去，不讓我們看見他流淚。

　　我們也在見他最后一面時，唱《嚴守紀律歌》

　　——軍號嘹亮步伐整齊

　　人民軍x有鐵的紀律

　　服從命令是天職

　　條令、條律要牢記

　　令必行，禁必止

　　自覺凝聚成戰斗集體

　　啊～～紀律紀律！！

　　紀律中有我

　　紀律中有你

　　紀律中有無窮的戰斗力

　　一切行動聽指揮

　　步調一致的勝利

　　嘿！

　　步調一致的勝利

　　然后我們喊：“四班四班，教官最帥！！！”

　　就在教官撇頭的那一瞬，他大概永遠不會知道有多少人為他哭成了淚人。

　　教官還是沒給我們他的聯系方式，其實我們拿到他的聯系方式也不會干什么，也不能干什么。他在部隊，基本不會有機會聯系。我們只是需要一個念想，我們只是想讓自己覺得：他還在，我們可以和他常聯系。可他很殘忍，連個念想都不愿給我們。

　　我們和他緣分就像一根不長皮筋，我們坐在車上，不停地抹眼淚，不知不覺的和他越離越遠，那根皮筋越繃越緊，牽扯著我們的心。我們麻木的坐在車上用笑臉迎接下一批來到北弓的人，車子越駛越遠，我們和他的牽扯越來越細，越來越淡，直到“崩”皮筋斷了。坐在車上的我們只知道：我們在離開那個叫北弓的地方。

　　我們不是他唯一訓練過的兵，他卻是唯一訓練過我們的教官。

　　我不奢求他能記得我，只能要求自己永遠不要忘了他。

軍訓的作文 篇2

　　在惴惴不安中迎來了軍訓，有恐懼，有好奇…

　　來到藍田，卸下厚重的行李時，我才發現，我們睡的是塵封的木板床，用的是涼徹骨髓的水，踏的是一踩就會粘滿鞋底的黃泥土…我的心頓時一沉，“八天，如何面對？”我給自己畫下了一個巨大的問號。一切，也都從問號開始…

　　當端了板凳直挺挺的端坐在空曠的操場上時，當寒風嗖嗖的從耳邊刮過直逼胸肋時，當面對矮矮的軍帽檐脊梁酸痛到無法直立時。我的心在卻步，我開始為自己下定義：我挺不過去。可是，真的就放棄自己嗎？靜默的坐著，我在迷惘…這時，教官的.命令無端闖入我的耳朵：把你們的腰都挺直！我疑惑了，孩提時，我不是總在干完活之后嬌滴滴的對媽媽說我腰疼，而媽媽總會反問道：“你還有腰啊？”我真得不懂，我真么會沒有腰呢？這個疑問一直困擾我多年。但今天，我終于找到了答案，而且我不光有腰了，我要用我的腰撐起永恒的毅志，我的腰是直立的！于是，我坐姿挺拔，任憑冷風直入眼簾…

　　午后，教官來宿舍教我們疊“豆腐塊”被子，軟綿綿的被子在我們手中一定要變的平整，方正，我覺得不可理喻，被子只要整齊就行了，為什么一定要有豆腐快般得角和線條呢？我抱怨這被子不是讓人蓋的，而是疊的。于是我隨意將被子一整，無睹于什么“豆腐塊”。但后來，遭到了教官的嚴厲批評。他說，被子被子，一輩子。被子都疊不好，如何去規劃你的一輩子，做一個堅挺脊梁的人？況且，被子方正也是軍人的精神所在。他的話字字鏗鏘，深入我心。也許，未來的我不能光榮的成為一位軍人，然而，不枉此番軍訓，它是我人生的啟迪，亦讓我知道何為軍魂…

　　我曾經一直以為對于軍事技能，不過是踢踢正步，站站軍姿而已，無不能之說。而如今，我卻徹底改變了自己的想法。訓練，不僅是有形的，也是無形的；不僅是形體的，更是心靈的。曾經撐傘在雨中漫步是一種詩意，而今冒雨在泥里踏步是一種剛毅。可它來得卻如此洶涌，讓我濕了雙眸。淚水在面頰肆虐，遠處白色的強光刺痛了雙眼。今天十月八日，是母親的生日。生日快樂！媽。女兒不能伴您度過您的生日了。只是，遠在異鄉的我，卻為您呈上最有意義的禮物－－女兒長大了。女兒成長的足跡在泥污里蹋過，在滂沱的淚水中刻下，又在咬緊牙關中印下。生命在此歷練，女兒銘刻在心…

　　軍訓將至尾聲，雨一直淅淅瀝瀝下個不停。凄冷的夜晚，我們圍坐在篷下學唱軍歌。一首《軍中綠花》讓我聲淚俱下：親愛的戰友你不要想家，不要想媽媽…站崗執勤是保衛國家…待到慶功時再回家…”樸實的歌詞在我耳際縈繞，回想起出門在外求學的一個月，我荒廢了，整日在渾渾噩噩中度過，這讓我如何面對家鄉的母親？于是，從此刻起，我就明確了雙肩的擔子――努力學習！！

　　后來，在軍訓總結上我寫下了這樣一段話：再泥濘艱澀中戰勝了淚水，在寒風凜冽中戰勝了畏懼，在堅苦卓絕中戰勝了挑剔，在默默承受中戰勝了驕躁…八天，濃縮了人生的精華…

軍訓的作文 篇3

　　驕陽似火。一陣涼風，雨后清新的芳香，濕潤的草地與跑道，朦朧的陽光悄然透過樹枝灑落。蔚藍的天空鑲嵌著棉絮一般大的白云，自由自在無拘無束地絢放在湛藍的天空中。

　　這本是個晴空萬里的日子，但是我的心卻滿是依依不舍與酸澀。目送教官拿著我們送給他的畫遠去的背影，曾經的畫面在腦海里不自覺地一幅幅飄起……

　　第一天軍訓，總會不那么輕松自在，要付出艱辛的汗水。而我能不能撐下去，為班級爭光？早早地起床，迅速地吃完早餐，便去了景賢。

　　在刺眼的陽光下觀看了教官的精彩表演，大家都在驚呼！心里卻多么確定，這得要經過多長的艱苦訓練才能練就這一幅幅強健的體魄？

　　我們的教官姓梅，我們看著這個年紀不算大的教官，他的臉上略帶嚴肅，唇邊凝著一些淡淡的笑容，我們都在下面偷笑，梅教官——沒教官。

　　首當其沖的便是站軍姿。熾熱的陽光照在滿是汗珠的臉上，火辣辣的刺痛。這時我們口干舌燥，汗水一條又一條地劃過我們的臉頰。手指僵硬地搭在褲邊，眼睛直視前方，腿酸痛得整個人快要癱下去了，我被陽光照得一陣陣眩暈。隔壁班一直在斷斷續續地休息訓練，而梅教官卻讓我們連續訓練兩個小時左右，還不斷地“嚇唬”我們，引得我們一陣陣哄笑。這才發現，梅教官是一個幽默的人。

　　“好！休息！”梅教官的一聲令下，我們如同開了籠子的鳥兒，飛奔去喝水……

　　我們七（2）班最棒的，為了證明，我們都勤奮地學習，超越了其他班，看了其他班的表演，我真的覺得我們自在必得。

　　下午，我們練最后的'齊步，訓練了差不多一個下午，我們都沒有注意排面的整齊，梅教官生氣了，罰我們繞著操場跑了一圈……

　　下雨了，梅教官卻讓我們冒雨跑草地過去，雨水砸在臉上，鞋襪被草地浸得濕透。但我們撐住了。大家坐在體育館里大聲地唱：“團結就是力量……”一遍又一遍，嚎得嗓子冒煙。歌聲蕩漾在整個體育館，真的很希望時光就這樣停止。

　　第三天，最后一天。我們振奮地在半小時內學完了齊步，梅教官的嘴邊才綻放笑容。

　　下午的比賽，我們昂首踢著鏗鏘的口號，聲嘶力竭地喊著口令。發揮了全力，證明了我們是最棒的，拿到了屬于我們的特等獎。心里甜滋滋的，這，就是成功的滋味嗎？

　　惜別軍訓，惜別我們的教官，惜別我們三天的軍訓。依依不舍的，不僅僅是教官的離開，更是這種感覺的喪失。曾經的我們瘋過，牛過，但是人生路途總很漫長，曬得再沒人樣了也會白過，再瘋也會清醒過，再牛也會淡淡被遺忘，這一切，總會過去，而我們應抓住這零碎的教訓，銘記于心……

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