收獲的作文
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的收獲的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

收獲的作文 篇1
燦若星空的多少歲月中,我追求過許多斑斕的夢。在追求夢想的路途中,我幸福地破繭成蝶。
小的時候,幸運地趕上看北京奧運會。我看見“水立方”中一個個游泳健將在水里自由、活躍的身影,忍不住有股沖動。從那以后學會游泳成了我的追求。父母得知了我這一想法后也很支持,在合適的那年夏天為我報了游泳學習班。我很認真地對待這次學習,憋氣、漂浮,一點兒也不敢馬虎,想著說不定日后我也可以站上奧運領獎臺。游泳學習班結束了,我很好地熟練學會了游泳,高興地在水中“跳起了舞”。以后,每逢暑假,我都會去游泳池練習,不惜被曬成“小黑妹”美夢讓我充滿追求。
小學三年級的時候,看到電視上有人在表演擰魔方,看起來特別有挑戰性,我就動心了,學會擰魔方就成了我的新追求。周末時在電腦上偷偷學了起來。一開始。我學得很順利,可是學到一個叫“抓小魚”的步驟時,我卡殼了,整日為這個問題而煩惱。終于,在一次偶然的.嘗試中,我解開了這個難題。有了這次經驗,我信心大增,在這之后的學習中,各個難關迎刃而解。并終于學會了擰魔方。親朋好友聚會時,小秀一把,讓我賺足了面子。滿懷興趣地追求令我領悟到豁然開朗的奇妙意境。
從幼兒園開始,父母就為我報美術學習班,希望我可以有一項特長。那是的我還小,不明白父母的良苦用心,哭著鬧著不想去。媽媽可絕不會屈服于我的撒嬌,還是堅持讓我乖乖去上課了。帶來教室,我也還是融入了氣氛,畫出了一幅又一幅作品,父母看了也感到十分欣慰。至今,我已經讀小學六年級了,依然堅持學習繪畫。功夫不負有心人,如今我的作品也已在各種比賽中獲獎不少了。這是理想的動力。不懈的追求讓我體驗到了無與倫比的成就感。
一路追求,我收獲滿滿的幸福。
收獲的作文 篇2
國慶假日,爸爸帶著我回了老家。大路上,我看見了許多板栗樹,上面有許多板栗,它們身上裹著一層刺,圓圓的,像極了刺猬。
到了老家,一進家門,就聞到了那板栗香。原來是后院里的板栗樹上板栗成熟了,有許多都掉在了地上。爺爺說:“板栗在我國至少有兩千五百年的歷史。板栗原產國就是中國,是我國最早食用的堅果之一,年產量居世界首位。還有啊,炒熟后的板栗其肉質細密,香甜可口。”誒呀,聽到這一句,我的'口水都差點流下來。
聽了爺爺的話,我也想去撿些板栗回家,燒熟了后嘗嘗。但爺爺說:“想嘗到板栗,是要付出努力的!”我看著爺爺,半信半疑。于是,我便帶著疑問去了后院。
我從來沒有摸過帶著殼的板栗,想也沒想,便一手將板栗抓在手里。“呀,疼死我了!”板栗把我的手扎上了一個個細細的小洞,還好,沒流血。于是我回屋戴了一雙手套,繼續摘。一個,兩個,三個……摘了半個小時,總共有五十二個!這可把我高興壞了。這么多,夠我吃好幾天的了。
接著就是剝皮,只要用老虎鉗夾一下,板栗就出來了。就這樣,沒過多久,新鮮的板栗就剝好了。聽奶奶說,其實板栗生吃也很好吃,更加脆嫩、甘甜。我嘗了一口,真的很好吃。
收獲,是只有付出了汗水,才能得到的。
收獲的作文 篇3
本學期我收獲不多,應為我上課很少積極舉手發言。但我也有些收獲,那我就把這些說一說。
語文收獲并不大,只有在最后一單元,認識毛主席,讓我有了點念頭,知道了毛主席;英語和語文一樣收獲并非很大;數學我學會了用方程來解決應用題,口算提高了一點,但還有些馬虎;科學我懂了地球上有最常見的五大地形;美術我們還要拍一個小劇本呢!
希望,下學期收獲到更多知識。
收獲的作文 篇4
在秋天,我相信,沒一個農民都有收獲,我也不例外。
三月的陽光十分明媚,是摘櫻桃的好時機,也是櫻桃成熟的季節。
今天,是星期六,我回到鄉下去,去我家后院摘櫻桃。
于是,我們就開車出發了,到了家后,我還沒走進后院,我就聽見一陣嘰嘰喳渣的.聲音,我一走進后院一看,我發現樹上的櫻桃像一個個小燈籠一樣。樹上還有許多小鳥正在吃櫻桃,而且還正吃得不亦樂乎的時候他們看見了我,一下子,飛起跑了,好像我是魔鬼一樣。我看到了這景象,我也急忙拿了一根凳子和一個塑料袋,也開始摘櫻桃了。
剛開始,我的手一碰到櫻桃,櫻桃就掉了下去。我心想:這櫻桃看來是熟透了的。經過了上一次的教訓,這一次,我是小心翼翼地摘下了一顆櫻桃。我發現:這櫻桃紅得像一個個紅寶石一樣。忽然,一陣風吹了過來。櫻桃從樹上掉了下來,像櫻桃樹下在下冰雹一樣,還有幾顆打在我的頭上,把我打得直叫媽呀!
我摘完櫻桃后,又從塑料袋里去了一些櫻桃出來,開始清洗。我清洗后,把櫻桃撈了出來,放在一個碗里,再拿起碗走向客廳,我邊走邊叫:吃櫻桃了!
我看著一顆顆又大又紅的櫻桃。我開心極了,因為我雖然付出的是勞動,但收獲的卻是快樂。
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