收獲的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的收獲的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
收獲的作文 篇1
這學期的春游我們去了朱家尖的烏石塘，在那里真是玩得盡興啊！
我們來到目的地，眼前的設備讓大家興奮不已——在場地中心有一個大池塘，上面有漂浮、滾筒、鐵索等游戲設施。老師宣布能夠自由活動了，同學們在老師的帶領下先玩起了鐵索橋。只見同學們艱難地一步一步邁著，手把旁邊的鋼絲抓得牢牢的。到了鐵索橋的中央，索條晃得更歷害了，有些同學經不住這樣劇烈的搖晃，不幸落水了。但那些失敗的同學們也不甘示弱，回到起點又重新試了一次。
看到他們一次次的失敗，一次次的嘗試，看著他們的身影，我不禁想起了紅軍戰士們勇奪鐵索橋的情景。空空蕩蕩的.兩條鐵索被殘暴的敵人燒得通紅，明知道成功的幾率很渺小但是他們絲毫不畏懼，依舊勇往直前，攻克了難關。這需要的是極大的勇氣。
玩過了鐵索橋，但同學們依舊沒有放下躍躍欲試的心情。他們站在起點處 ，前方是一塊塊浮在水上的漂浮。柳顯亮首先創下了功績，只見他把鞋子放在地上，光著腳上陣。他穩穩地踩在每一塊泡沫上，用最快的速度飛奔進了池塘。見到他第一次嘗試就成功了，其他同學更有了自信，他們一個個魚貫而入，都取得了成功，就連女孩子也是如此。
游戲結束而，伴隨著我們的歡笑聲結束了。這次春游體現出了同學們堅持、樂觀的可貴的精神。
收獲的作文 篇2
我是一個幸福的女孩，因為我一直生活在愛的陽光下，沐浴著愛的陽光，我怎能不快樂呢？
老師——讓我學會堅強 至今，那一幕，仍然記憶猶新。是的，我要說的是畢業典禮。
那是一個晴朗的日子，我們要離開了，離開哺育我們6年的小學、老師。6年之久的時間，我親愛的校園，你怎能不讓我動情。我害怕這一天的到來，怕極了。“天下沒有不散的宴席”，我一定要嘗試嗎？
一點一滴、一切的一切，伴隨著我走進了學校的大門。校園里靜悄悄的，甬道兩旁的花兒散發著淡淡的清香，今天格外的美。走進教室，大家靜靜的坐著，似乎都在回憶過去，回憶過去那段快樂的時光。老師走了進來，教室里更安靜了，老師笑著祝賀我們步入初中了，可大家心里好難受。
我們和老師一起聊天，聊著聊著，不知怎么的，淚水像斷了線的珠子，一顆顆滑落，摔落在地面上，伴隨著心痛的聲音。一滴眼淚滑到嘴里，咸咸的、澀澀的……
老師笑著拂去我臉上的淚，說：“看你，還像個小孩子一樣......”老師也哭了。“我不想長大。”我喃喃自語。老師溫和的.看著我：“你要學會堅強，不要輕易讓你的淚水掉下，你是一個幸福的女孩，所以要堅強的、笑著去迎接挑戰。”老師，我明白，我在您6年的照顧下，的確很幸福，你就像爸爸媽媽那樣，總能輕輕拭去我的痛。
我長大了，是一個幸福的女孩。老師，我會聽您的話，堅強的走下去，笑著去戰勝困難。有您的愛，我決不會退縮。您也要幸福哦！
離開小學的這一天，我收獲了愛，收獲了堅強。
收獲的作文 篇3
今天上午，我讀了一篇文章，名字叫優秀學生的九大成功秘訣。讀完這篇文章使我受益匪淺。
經過我的歸納大概有這么幾點：
（1）以學為先：在優等生心目中，學習勝于一切娛樂，學習才是正事。
（2）隨處學習：每天晨跑時練習自己練不會的單詞，每天刷牙時熟記一個生詞，久而久之，不會的生詞，便會了。
（3）講究條理：把常用的 與學習有關的東西放在一個紙箱或小抽屜里為妙，避免東西丟失，東翻西找。
（4）會合理安排時間：再晚也要勉勵自己要堅持完成作業。
（5）善做筆記：強化記筆記的功夫，優等生一邊聽課一邊記重點。有的.在筆記本中間畫一條線，半邊寫重點，半邊寫老師補充的東西。
（6）及時提問：遇到不明白的地方，應及時提問，直到弄懂為止。
只要掌握這幾點，并且認真去做，你便可以成為一名優等生了。
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