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    六年級作文

    時間:2024-01-18 13:07:46 六年級作文

    六年級作文(推薦)

      在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的六年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    六年級作文(推薦)

    六年級作文 篇1

      一棵小莞稥,靜靜地站在校道旁的草坪上,它的葉子是那么綠,小小的,身子也小小的,矮矮的,它就是我們的畢業(yè)樹,將同我們一起成長……

      20xx年3月14日,我永遠都忘不了這一天,我們將畢業(yè)樹栽下了,栽在了我們可愛的東華校園里,然后為它培土、澆水。栽下畢業(yè)樹,意味著什么?大多數(shù)同學都明白,意味著我們將畢業(yè),將分離,將離開我們可愛的'母校。

      樹寶寶呀樹寶寶,請告訴我,你是不是很幸福?不過呀,我還得拜托你一件事:請你替我們永遠地守護這可愛的“家”,要向我們一樣愛它,從此,這里也是你的家了。

      我們在小樹面前盡心盡情地朗誦了詩歌,又在它面前宣誓,一定懂事,萬校長也幫我們揭開了“時光記憶瓶”,把我們用心折的“心愿星”投入并存入到檔案室中。當校長揭開那塊蓋在記憶瓶的紅布時,便會讓我聯(lián)想起那塊布是動畫片中哆啦A夢的“時光包布巾”,有趣,但又使我沉下了心,等我長大了,還會愛看動畫片嗎?我的童年真會隨著時間的流逝與風一起被淹沒、飄散呢?誰也不知道,誰也說不準。種下了那棵畢業(yè)樹,也是種下感恩之心。我們要學會感恩,感恩母校、老師父母,感恩這個世界,無論是花草樹木,是人是物……

      現(xiàn)在,我們栽下了畢業(yè)樹,它會同我們一起成長,而再過幾個月,我們也會離開這可愛的校園,得去追夢了,但我永遠都不會忘記栽下畢業(yè)樹的那天,也永遠不會忘記老師同學們陪伴我的時光,這些記憶,都會存入我的心里,成為我心中的“記憶樹”的片片綠葉。

      畢業(yè)樹呀畢業(yè)樹,小莞稥呀小莞稥,等我們畢業(yè)時,離開時,你可要幫我們守護這兒,守護我們可愛的“家”,要愛它,而你,也得好好成長哦。我也會努力學習,盼早日成才,回來!一定回來!無論我身在何處,都回來!我要叫上同學們,一起“回家”!

      畢業(yè)樹呀畢業(yè)樹,我們的小莞稥……

    六年級作文 篇2

      今天,我和老爸準備烤雞翅。我們來到菜場,精挑細選,選中了三對又大又光亮的雞翅。

      回到家里,我們先開始腌制雞翅。我用刀在雞翅的表皮上劃出了幾道口子,一旁的爸爸看見了開玩笑地說:“刀下留情,輕點,可別把他們一刀兩段啊。”我把劃好花刀的雞翅放在一個大盤子里,又往盤子里放入了幾塊姜片,倒入了少許醬油和老酒。最后,把它們攪拌均勻。

      經(jīng)過三十分鐘的漫長腌制,終于可以開始烤雞翅了。我先把已經(jīng)腌制完畢的雞翅放入了烤盤里,蓋上烤箱蓋。接著我又把溫度設置在了200度,時間為20分鐘。把一切都搞定后,我便在烤箱旁靜靜的等待著,突然,一陣陣濃濃的肉香味,撲鼻而來,聞到這股香氣后,我便興奮地叫道:“太好了!美味的雞翅可以出爐了。”烤好的雞翅香氣撲鼻,金黃色的雞翅上還有少許的油在“吱吱”作響。

      我正要拿起一只雞翅,站在旁邊的老爸阻止了我:“不要著急,你這個小饞貓,讓我看看你的口水有沒有三寸長?”我顧不上老爸的調(diào)侃,拿起一只雞翅就往嘴里送,一邊吹氣,一邊嚼,還不停地嚷道:“燙死了,燙死了,這雞翅真好吃,我還要再來一只!

      不一會,我和老爸就解決了五只雞翅。就在我正要伸手去拿最后一只雞翅的時候,老爸一把按住了我的'手。“我也想要吃最后一只雞翅,這樣吧,看看我們誰能先搶到這個雞翅!”老爸說著,嘴角便露出了一絲“狡詐”的笑。我和老爸的眼睛都緊緊地盯著盤中的雞翅,互不相讓,正在局面快要陷入僵局的時候,老爸突然驚訝地喊道:“你老媽回來了!”“什么?她不是出差了嗎?要明天才能回來!”說著,我便轉(zhuǎn)過頭去。“咦?老媽沒回來呀。啊呀,不好!”當我再次轉(zhuǎn)回頭時,只見盤中的雞翅已經(jīng)落入“父口”。

      我們在意猶未盡中,結(jié)束了這場美味的烤翅宴。

    六年級作文 篇3

      生活中,時常會發(fā)生一些孩子被壞人拐走的事情,原因之一,大概是因為孩子們的自我保護能力太差。對于我們小學生來說,時刻要提高自身的保護能力。

      現(xiàn)在,我來說一說我的經(jīng)歷吧!

      那是一個陽光明媚的早晨,太陽暖洋洋地照亮了房間。我正趴桌子上寫作業(yè),突然聽見一陣敲門聲,我走上前去,本來想開門的,但是仔細想想,爸爸不是剛走嗎?是誰在外面呢?

      我問外面的人:“請問您找誰呀?那個人說:“小朋友,你爸爸出去了,但是他不放心你一個人在家,就讓我來照顧你。”我一聽,頓時就覺得很奇怪,爸爸是不會讓一個我不認識的人來照顧我的,難道這個人是壞人?我又問他:“叔叔,我爸爸是不是跟我媽媽一起出去的`?”那個叔叔連忙說:“是的,你爸爸是和你媽媽一起走的。”我立刻反駁他:“你騙人,我媽媽早在半年前就去世了,你是個壞人!”

      “你要是再不走,我就喊人了。”我剛一說完,那個人就只好走了。

      我心里暗喜,幸好沒讓他進我家,要不然……現(xiàn)在一想,真的好險啊!爸爸回來后,知道了這件事,夸我是一個聰明的孩子。

    六年級作文 篇4

      與其他班級不同,我們的班主任靖老師因身體原因晚來了兩個星期。初見老師時,她的臉上還有些憔悴,可她卻并不休息,而是盡責地當一個好班主任。

      在很多人看來,靖老師是嚴厲的。她自己也對我們說,以前的學生曾評價她很神奇,擁有超能力——因為,只要一做錯事,就會被她抓個正著。

      對我來說,靖老師的確擁有超能力,她的眼睛能賜予我力量。

      一個星期后,她組織我們競選班干部。一向熱愛美術(shù)的我想突破一下自己,競選文藝委員。于是,我抬起頭看看靖老師如何安排這次競選。可是,很快,內(nèi)心中膽小的那個我開始做亂,我又垂下了頭。

      “同學們,一定要把握機會!”老師好像看出了我的心思,便鼓勵我們踴躍報名。這時,老師的.眼睛好像將一股力量傳送給我,終于,我下定了決心,一定要超越以前的自己,開始嶄新的生活!

      就這樣,我握緊了拳頭上了講臺:“我要競選的職位是文藝委員……”

      只說了幾句話,我就開始緊張了。手在發(fā)抖,腿也在發(fā)抖,頂著一張僵硬的笑容,望著臺下的同學。他們都在看著我,一瞬間,我突然不知道再該說些什么好了,時間好像靜止在這一刻。

      “怎么辦?我后悔了,我真不應該上來。”正當我不知所措時,老師又微笑著看我,為我解圍:“然后為班級服務,讓同學們也喜歡上美術(shù),對吧?”

      那個微笑,讓我冰冷的雙手一下子溫暖了起來;那個眼神,好像在說:“沒事的,你很棒!看,同學們都在為你鼓掌呢!”

      我點點頭,深呼吸,繼續(xù)了我的演講。

      結(jié)果如我所愿,我成功當選了文藝委員。老師宣讀班委名單時,似乎特意深深地看了我一下,眼神里滿是溫暖的柔光。

      這就是我的靖老師——神奇的靖老師,溫暖的靖老師,我們所喜愛的靖老師。

    六年級作文 篇5

      隨著科學技術(shù)的發(fā)展,汽車走進了千家萬戶,從此,人類再也不怕風寒了,但一些新的問題出來了。

      有些人,開著一些名車,就覺得很了不起。有一次,我看見一位年輕人,開著一輛寶馬,當他下車,熄火時,他竟然把車隨隨便便停在路中間。于是,整條路的交通徹底癱瘓了。就因為小小的一輛車,竟然害得交通堵塞,我們應該文明停車,怒斥這種行為。

      文明行車不僅不能隨意停車,更不能在行車過程中隨意亂扔垃圾。

      上一次,我獨自上學打籃球,看見一輛紅色汽車里飛出了兩白色的紙張,它還在等紅綠的過程中亂按喇叭,把周圍的人都吵醒了,而且就是附近有一家醫(yī)院,車主讓醫(yī)院的人沒法好好休息,更可惡的是,她竟然隨意變換車道。這些事,都是文明行車不應該做的。

      汽車,雖然方便,但也會污染環(huán)境。有些人,為了炫富,到哪都帶著汽車。我認識一個人,他的家長有保護環(huán)境的'意識,每次上下學都由自行車或電瓶車接送。除非要去很遠的地方,他們才會用汽車。有時,我們根本不需要汽車,只用自行車就行了。我記得一個廣告:“100人,每人一輛車,一天會產(chǎn)生1047千克的尾氣,而100人一輛公交車,一天會產(chǎn)生594千克尾氣,而100人,每人一輛自行車,一天0尾氣。”所以,低碳出行,文明守法,人人有責。

      文明行車,是我們每一個人的“天職”,遵守交通法規(guī),不隨意停車,不扔垃圾,不亂換車道是每個人都應該“領(lǐng)悟”的一個“行車真理”。最后,我呼吁,讓我們一起做一個文明行車的人吧!

    六年級作文 篇6

      轉(zhuǎn)眼,六年了,我與美麗的松煙小學相伴六年了。“耶”伴隨著一聲歡呼,我踏入松煙小學的校門。之后便迎來了少先對員入隊儀式,當大姐姐把鮮艷的紅領(lǐng)巾戴在我的胸前時,小小的我不由覺得自己有一種責任感。心里暗暗地想:對!在今天,我加入了中國少年先鋒隊,我必須改掉一切壞習慣,爭取做一名優(yōu)秀的少先隊員!“今天,我在國旗宣誓……”我跟著王小蝶姐姐宣誓。王小蝶?王小蝶是誰?她是我們松煙小學的尖子生,能歌善舞,學習成績也好。當我聽到旁邊的人說,我便也對王小蝶姐姐說:“我也會像你那樣的!”“嗯,加油!”她對我說道。

      “哈哈,耶”操場上在歡呼的是誰啊?哦,對了,好像是那個去年那個發(fā)誓要超過王小蝶的小男孩哦。聽說他現(xiàn)在成為了我們實驗班打珠心算的選手哦!而且是個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年哦!是老師的好幫手!

      “下面,請、請五(4)班的同學為、為我們帶來舞蹈,大家掌聲有請!”“這個說話結(jié)結(jié)巴巴的小主持是誰啊?”“他啊,是今年才培訓的新主持人,其實他說話不結(jié)巴,但人家才8歲,可能有點緊張,能有勇氣上臺就不錯啦,好多比他大的人還不敢呢!”

      "同學們!松煙小學“祖國好,家鄉(xiāng)美”歌詠比賽現(xiàn)在開始!首先,讓我們有請三(3)中隊的同學為大家?guī)怼饵h啊,親愛的媽媽》大家歡迎!“這不是去年那個小主持嗎,現(xiàn)在不結(jié)巴啦?”“當然,人家現(xiàn)在可是我們松煙小學的一號男主持,雖然是貴州人,但普通話說得特地道,而且才讀四年級,就已是我們?nèi)5难葜v、朗誦的第一名!很牛的。”

      “明天,我們將去遵義市比賽,請大家回去后做好準備!”駱老師自信滿滿地說。“好!”我與其他3位選手自信滿滿的說。沒多久,我們便進入到了比賽場內(nèi),在比賽前我自言自語道“一定要得獎,不要讓三個月的特訓白費!”我便飛快的`撥起算珠來……一眨眼,到了頒獎現(xiàn)場。“劉席余同學獲得遵義市個人全能珠心算三等獎!”我高興得快哭了,因為我接受選手訓練才三個月(因為選手和普通學生的訓練不同,選手訓練特別苦)本來以為能來比賽就不錯了,因為當時和我爭比賽權(quán)的還有一位整整接受選手訓練6年的選手,但因為我十分勤奮,他又十分懶惰,最終我贏了!

      “下面讓我們舉行少先隊員入隊儀式。”我拿了一張紅領(lǐng)巾,給一位很矮很可愛的小妹妹戴上了之后聽到了一個稚嫩的聲音:“大哥哥,我也能像你那樣嗎?”我點點頭說道:“當然,只要你努力!加油噢!來,我們拉鉤,拉鉤上吊……

      是啊,這就是我的母校;這就是陪我度過6年美好小學時光的母校;這就是那個賜予我一切的母校;這就是那個我愛的母校!

    六年級作文 篇7

      要問大街上什么最多?答案肯定是——小廣告。為了創(chuàng)建我們的文明城市,貢獻自己的一份力量,今天,我和媽媽決定到大街上去清理小廣告。這不,現(xiàn)在又有人在貼廣告了。 “叔叔,您好!”“干什么?”“您知道現(xiàn)在地球環(huán)境的狀況嗎?”“當然知道,現(xiàn)在環(huán)境危機非常嚴重。”我一聽,既然都知道面臨著環(huán)境問題,還貼小廣告,這不是明知故犯嗎,便說道:“那么,您現(xiàn)在正在干什么呀?”“我在貼公司的廣告呢。”“您在為公司做宣傳,廠里員工一定會很高興的。”叔叔一聽,笑了。我又問道:“可是,您不是也在破壞環(huán)境嗎?”叔叔的臉“唰”的紅了,我趁熱打鐵:“叔叔,咱們一起清理一下這些小廣告吧!”

      “這……”叔叔猶豫了一會兒,我迫不及待地說:“叔叔,環(huán)境危機這么嚴重,您也是知道的,難道您不想為社會貢獻自己的一份力量嗎?”“這……好吧!今天你可給我上了一堂意義深刻的環(huán)境教育課呀。”說著我們都哈哈的笑了起來。 “來,把水桶給我。”我把水桶遞給叔叔,開始了與小廣告的戰(zhàn)斗。我和叔叔先把廣告紙刷濕,然后用手往下撕,可是總有一些頑固的家伙緊緊貼在墻上,好像在向我和叔叔。但是,我們請來了清理專家——小刀來助陣。“唰唰唰,唰唰唰”不一會兒,我們的小刀戰(zhàn)士就把那幾塊老頑固清理掉了。經(jīng)過我們的努力,墻面又恢復了往日的.整潔,光亮如新了。

      此時,天暗了下來,我和叔叔的頭上也不知不覺的出現(xiàn)了幾粒“珍珠”。望著干凈的墻面,我們笑了,笑得是那么燦爛,在夕陽的照耀下,顯得更加美麗了。

    六年級作文 篇8

      同學們,你們看了這個題目,你一定會睜大了眼嚇一跳吧.你們一定覺得奇怪,為什么5加2等于0吧.在你們眼中,5加2應該等于7吧.但是它在我眼中是等于0,不信你聽我說.

      老天給大家的時間都是公平的,它給每個人都是一個星期,共168個小時,沒有人會多一分鐘,也沒有人會少一分鐘,所以老天給大家的時間是公平的.

      我的一個星期是忙碌的,從白天到晚上都是緊張的度過的.

      我是一位住校生,從小學一年級就開始住校,一直到畢業(yè).在學校,老師每天都會給我布置"豐富"的作業(yè),特別是我們畢業(yè)班的.學生了,每天都有一些寫不完的作業(yè)等著我們,使我們做的頭昏目眩的.

      星期一到星期五我們都每天忙碌著學習,我們畢業(yè)班的同學作業(yè)也總比那些小弟弟,小妹妹多得多,還以為雙休日會比他們輕松誒.但是,我們?nèi)f萬沒有想到,我們的家長們都給自己的子女們報了什么作文班啊,奧數(shù)班啊,英語班啊,讓我們累得簡直喘不過氣來.

      哎````我的一個星期也就這樣糊里糊涂的過了,我的一個星期也是這樣緊張的過了,我的一個星期也是這樣煩躁的過了,我的一個星期也是……

      哎,所以我常說,5加2是等于0,現(xiàn)在你明白其中的意思了嗎?

      你說,我說的對嗎?

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