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敘事的作文

時(shí)間：2024-01-10 12:59:47 敘事

敘事的作文常用[8篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的敘事的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事的作文常用[8篇]

敘事的作文篇1

　　今天是大年初一，也是拜年的時(shí)候，一大早我就起來了，我要跟爸爸媽媽還有姐姐一起去拜年。

　　爸媽讓我同姐姐一起到姐姐的同學(xué)家去拜年，我一聽著急的對(duì)爸媽說：“我不認(rèn)識(shí)姐姐的同學(xué)，怎么說話啊？我還是到我同學(xué)家去吧。”爸媽說：“你總是不愛說話，這次給你個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，看看你的表現(xiàn)吧！”真是沒有辦法，我只好硬著頭皮跟姐姐走了。我一邊走一邊想：姐姐的同學(xué)長(zhǎng)的什么樣呢？見了面我該怎么打招呼呢？

　　不知不覺，我們已經(jīng)到了姐姐同學(xué)家，沒想到姐姐竟是借拜年的名義要給她的同學(xué)補(bǔ)課。我在一邊暗暗著急：都怪爸媽亂安排，我還沒有給我的同學(xué)拜年呢！姐姐忙著給我介紹同學(xué)的家長(zhǎng)，我連忙說：“叔叔阿姨過年好！”接著，姐姐的同學(xué)叫來她的小妹妹來陪我玩，我們年齡差不多，在一起玩的非常開心。

　　終于，姐姐終于給她的.同學(xué)補(bǔ)完課了。我和姐姐一塊高高興興的回家了。我今天的收獲是增強(qiáng)了我的交際能力，我會(huì)繼續(xù)努力的。

敘事的作文篇2

　　前幾天，我弟弟生病了，感冒發(fā)燒31°。媽媽急忙帶他去看病，醫(yī)生開了一些藥，媽媽就把弟弟帶回家了。媽媽說下午單位還有很多事，下午不能請(qǐng)假照看弟弟。正當(dāng)媽媽苦惱的時(shí)候，我主動(dòng)地說：“媽媽，我能照顧弟弟，您放心去上班吧！”

　　媽媽走后，我先燒了一壺開水，給他倒上一杯熱水，把剩下的開水給他灌了兩個(gè)暖水袋，一個(gè)放在他懷里，一個(gè)放在他腳下。等開水冷一些了，我走到弟弟房間，又給他喂了幾口開水，然后就哄他睡覺，希望他早點(diǎn)恢復(fù)抵抗力。

　　看著他睡著了，我輕輕地離開他的房間，生怕吵醒他。我回房間做奧數(shù)、看課外書，我又害怕自己忘了時(shí)間，于是給自己弄了個(gè)計(jì)時(shí)器，定時(shí)30分鐘，“嘀嘀嘀……”計(jì)時(shí)器響了，我把之前剩下的開水加一點(diǎn)熱水給弟弟送去。“弟弟，喝水啦！”弟弟在睡夢(mèng)中回復(fù)說：“不喝，我要睡覺，頭好痛。”我摸了摸弟弟的頭，燙得厲害。我生怕他腦子燒傻了，要那樣的話，就麻煩啦！我急忙沖到家里的急救箱中，找到了一個(gè)退熱貼貼在他額頭上。我又拍拍他說：“弟弟，喝水啦！喝水好得快，就喝三口！”弟弟極不情愿地起來喝了三口，然后，我給他把被子蓋好，又坐回自己位置學(xué)習(xí)。

　　就這樣，我一下午都在學(xué)習(xí)、照顧弟弟中度過去了，時(shí)間一秒一秒從我的鉛筆上走過。終于，家里的門開了，原來是媽媽回來了。媽媽一回來看著弟弟被我照顧得很好，還夸我：“你現(xiàn)在是家里的'小家長(zhǎng)了，真能干！”

　　聽著媽媽對(duì)我的夸獎(jiǎng)，我心里特別高興，同時(shí)覺得家長(zhǎng)可真是不好當(dāng)呀！以后要乖乖聽話，少給家長(zhǎng)添麻煩。

敘事的作文篇3

　　今天是我們學(xué)校開學(xué)典禮的日子，一陣忙碌過后，我情不自禁地從緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中抽離了出來。在臨畢業(yè)的最后一年，又一次聽到了“升國(guó)旗，奏國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮……”這熟悉而又令人神往的口令。當(dāng)所有同學(xué)彎曲右臂，高舉頭上的時(shí)候，那整齊劃一的場(chǎng)景突然有些令人感動(dòng)。

　　禮，的確讓人向往，因?yàn)槟谴碇环N人與人的信任、愛。還代表著內(nèi)心的安定。然而，霎時(shí)，一種更為熟悉的感覺便把我從這份感動(dòng)中帶到了另一個(gè)維次空間當(dāng)中，那是很小很小的'時(shí)候，在黃土地上唱著國(guó)歌，看著紅旗飄蕩在空中。那時(shí)比現(xiàn)在少了幾分莊重，多了些許純真……那時(shí)心里是平靜的，是安詳?shù)模强鞓返摹Ｒ驗(yàn)橐磺卸际悄敲吹暮?jiǎn)單。與那時(shí)相比，此時(shí)此刻，心中依舊平靜和簡(jiǎn)單。只是感受多了些罷了，智慧的觀照多了些罷了。一種久違的，回家的感覺在這一刻定格為永恒……親切、真實(shí)。

　　我愛你，童年的無邪。我愛你，安靜的校園。我愛你，規(guī)范的禮節(jié)。我愛你，人們的良知。這是一段新的開始，更是心的開始。鮮有人知道我到底要干什么，但我的的確確樂在其中。我相信，一切都是好的開始，新的開始。雖已不習(xí)慣憧憬未來，但當(dāng)下的快樂，真的已然讓我體會(huì)到了未來的甘甜。我相信這是一種心靈的體驗(yàn)。祝我一直保持下去。時(shí)常提醒自己，回歸到最初。回歸，回歸……

敘事的作文篇4

　　“五顏六色”的性格、“五顏六色”的經(jīng)歷鑄就了“五顏六色”的`我。

　　“五顏六色”的性格

　　我是一個(gè)膽大的男孩。碰到特別難的事情后，別人不敢做我卻敢做，雖然經(jīng)常以失敗告終，但我毫不氣餒。正所謂“失敗是成功之母”嘛；我是一個(gè)愛開玩笑的男孩。當(dāng)別人正在“專心”走路時(shí)，我準(zhǔn)會(huì)突然冒出來嚇?biāo)麄円惶紶査麄冇兴鶞?zhǔn)備時(shí)也會(huì)像豬八戒一樣“倒打一耙”。

　　“五顏六色”的經(jīng)歷

　　我長(zhǎng)這么大少說也有幾十次經(jīng)歷了吧！

　　當(dāng)我考試考砸時(shí)會(huì)痛哭流涕；當(dāng)我?guī)土说姑r(shí)會(huì)后悔萬分；當(dāng)我受夸獎(jiǎng)時(shí)會(huì)喜笑顏開……

　　記得有一次，我在步行街上走著，突然聽見有人喊了一聲“免費(fèi)抽獎(jiǎng)嘍”，愛貪便宜的我循聲跑過去，我迫不及待地抽了一個(gè)獎(jiǎng)，那個(gè)人給了我一條腰帶，并讓我叫100元錢，沒辦法，只好交了錢。

　　那次的經(jīng)歷給了我一個(gè)很大的教訓(xùn)——“貪小便宜吃大虧”。一次一次的經(jīng)歷慢慢地給了我許多經(jīng)驗(yàn)，使我變得“堅(jiān)不可摧”，可謂是“吃一塹長(zhǎng)一智”。

　　這就是“五顏六色”的我！

敘事的作文篇5

　　星期一 “同志們好！”

　　這天，本班的小鑫同志遲到，可他還是厚顏五尺，一進(jìn)教室，便對(duì)我們大喊道：“同志們好！同志們辛苦了……”這時(shí)，班長(zhǎng)怒吼道：“好什么好！遲到還那么囂張，快去拿書！”他腳下抹油似的溜了。

　　星期二 “恭喜你，中獎(jiǎng)了”

　　下操后，同志們都在喝水休息，只有一人——小晨，在高聲唱歌。我走上講臺(tái)清了清嗓子：“今天呢我要給大家公布本班今天的幸運(yùn)中獎(jiǎng)人，那就是——小晨同學(xué)，恭喜你中獎(jiǎng)了！”大家都七嘴八舌的議論，為什么是他呢？他一聽，一下子蹦到了講臺(tái)上，迫不及待的問我：“獎(jiǎng)品是什么？小米，蘋果還是豪華五日游？”“呃，這個(gè)嘛！獎(jiǎng)品略小，不過還是可以的'，獎(jiǎng)品呢就是——我們學(xué)校日光浴一天，

　　你好好享受吧！”我一把將他推了出去，插上門，拍了拍手，搞定！

　　星期三 “70分”

　　我的英語(yǔ)老師這天出奇的相信我們，給我們發(fā)了試卷和答案，讓我們填完了，自己估分。若干分鐘后，老師來檢查，一片一片的同學(xué)

　　都是80分以上。小松同學(xué)的英語(yǔ)是一塌糊涂，心里想：我如果估的太高，老師同學(xué)會(huì)不相信我；估得太低了，也太丟人。于是他估了70分，全班一片唏噓聲，他急了：“怎么了，我估了70分你們還不相信我？”老師如尖刀般的眼神向他刺來，他支支吾吾地說：“我就……得得了70分，怎么……了？”“嗯？”“好了好了，我就得了不及格，怎么的吧！”30秒后，他被請(qǐng)去前面吃粉筆灰去了……

　　星期四 “卜算子·差生”

　　班班必有差生，但我班的差生卻十分有文采，董先生對(duì)自己的境遇作了一首詞，經(jīng)他同意，特摘抄如下：教室講臺(tái)邊，一人獨(dú)自坐。已經(jīng)丟人千百會(huì)，還吃粉筆灰。只是不及格，我又沒打架。老師老師開開恩，求您放過我！

　　星期五 “人狗賽跑”

　　介紹：本班學(xué)習(xí)委員——小李同志，素來以文靜乖巧著名；花花——小李家的狗。某天，她走在去學(xué)校的路上，忽然發(fā)現(xiàn)在她身后的花花，于是，她使出了“咆哮法”“餅干誘引發(fā)”可都無濟(jì)于事。三——二——一!李同志撒開腿就跑，一路逛奔到學(xué)校，她自以為甩掉了花花，正當(dāng)她準(zhǔn)備大聲喊“耶”時(shí)，“汪——汪”“誒——”她又跑。我在那一天看到的場(chǎng)景是：一個(gè)扎著麻花辮的小姑娘狼狽的跑著，后面跟著窮追不舍的帶著鈴鐺的小狗，還有一群圍觀的人在捧腹大笑……

　　校園里，到處都是笑聲，你是否想起了校園瘋狂事？如果你回答“yes”請(qǐng)不要忘記它，那是我們?nèi)松凶钜鄣恼渲椋?/p>

敘事的作文篇6

　　翻開相冊(cè)看著一張張照片，一幕幕場(chǎng)景又展現(xiàn)在眼前。拍照真的是一件很有意義的事，這些都是美好的回憶。

　　看著看著，一絲遺憾涌上我心頭，相片中沒有我和太姥爺?shù)暮嫌啊Ｌ褷斏昂芴蹛畚遥偸怯心貌煌甑暮脰|西送給我。他是一個(gè)和藹可親的人，說話時(shí)都帶著滿臉的笑容，雖然牙齒都快掉光了，但笑起來還是那么光彩。

　　太姥爺還是個(gè)手巧的`人，他在家沒事干的時(shí)候就會(huì)編織一些可愛的籃子和一些掃把。他還會(huì)把這些東西拿到我家來，非常實(shí)用。太姥爺也經(jīng)常到我家來看電視，他喜歡看京劇，依依呀呀地唱個(gè)沒完沒了。我想看動(dòng)畫片，就把遙控器搶了過來。有時(shí)還嫌太姥爺煩人把他趕走了。可等他走了，我才知道那時(shí)自己是那么不懂事。太姥爺去世的那天，我整整哭了一天，心里莫名得疼痛。即便如此，也彌補(bǔ)不了我那是的錯(cuò)誤。

　　現(xiàn)在想起來一起拍照已經(jīng)晚了，剩下的只有遺憾和念想……

敘事的作文篇7

　　南沙群島擁有難以計(jì)數(shù)的珍貴的海洋生物。

　　你看。魚兒在珊瑚叢中穿來穿去。有的美麗安靜，像個(gè)小淑女；有的搖頭擺尾，似乎很興奮；有的四處亂游，好像在尋找什么寶貝；還有的`垂頭喪氣，似乎很憂傷。他們顏色各異，形態(tài)各不相同。

　　海星懶洋洋地躺在石頭上休息，不時(shí)動(dòng)一動(dòng)身體。他的樣子既像一顆亮閃閃的星星，又像一片金燦燦的楊桃片。那么誘人!

　　這時(shí)，大龍蝦排著整齊的隊(duì)伍來了，它們擁著國(guó)王和王后興高彩烈地游玩著。國(guó)王和王后身邊是它們的孩子，一路上都在興致勃勃地說著，不時(shí)發(fā)出一陣爽朗的笑聲。看著這些，國(guó)王和王后都無比開心，滿足地在海里徜徉。

　　看，大章魚！它正在游泳呢。它一開始是黃色的，代表它現(xiàn)在很開心。后來龍蝦一看見它，一溜煙兒跑了。大章魚隨即變成紅色的了，你知道這代表什么嗎？哈哈，對(duì)了，就代表生氣，你們真聰明！大龍蝦溜了，到嘴的食物沒了，能不生氣嗎？

　　南沙群島真是一個(gè)又可愛又迷人的地方啊！

敘事的作文篇8

　　那一些飄忽而又微弱的記憶，像潮水一樣向我涌來。擦肩而過的時(shí)候，雖然不留痕跡，但我還是笑了，笑得很瘋狂。

　　還記得小時(shí)候，每當(dāng)我做錯(cuò)一件事的時(shí)候，我都會(huì)一言不發(fā)的站在旁邊，看著大人們惱怒的眼神，很害怕也很高興。因?yàn)椋辽偎麄冞€會(huì)生氣，還不是對(duì)你不聞不問的。那樣就足夠了，哪怕我受再多的委屈，我都不會(huì)說什么？隨著年齡的一天天變大，內(nèi)心深處的那些，小迷茫，小叛逆，通通都無所遁形。和父母吵架，冷戰(zhàn)，那是家常便飯。有時(shí)候，我會(huì)覺得，爸爸媽媽為我辛苦了半輩子，又操勞了半輩子，為我付出了很多很多，他們，罵我，打我都是為了我好。可我就是不聽，一而再再而三的犯錯(cuò)。我也不想。只是有時(shí)候管不住自己罷了。我不是一個(gè)只會(huì)和爸媽吵鬧的壞小孩！

　　我也有理想，我想做一個(gè)老師，到那些偏遠(yuǎn)的地方去支教。在那里，盡管沒有像在城市里的這些現(xiàn)代化設(shè)施，也沒有城市里的那些高薪工作。甚至，你會(huì)得不到一分錢。但是我依然向往那里。還記得在我很小的`時(shí)候看到書上的一幅照片，照片上是一個(gè)睜著大眼睛的小姑娘。她想告訴我們“她想讀書”。真的，你們知道嗎？它在我那幼小的心靈里，留下了磨滅的影像。那時(shí)，這個(gè)“理想”就在我心底發(fā)芽了。

　　可是到了現(xiàn)在，特別是這個(gè)物質(zhì)橫流的社會(huì)里，想要全心全意又不求回報(bào)的人又有多少呢？我不知道自己還能不能堅(jiān)持那最初的夢(mèng)想。

　　前一段時(shí)間，看了小四的專欄。他說“對(duì)這個(gè)世界巨大的失望”。我想，也許吧。當(dāng)初的那個(gè)有著純真，單純的校園夢(mèng)想和簡(jiǎn)單學(xué)生生活的小四。永遠(yuǎn)也回不到那個(gè)充滿著香樟樹的氣味的夏天了。我也明白你對(duì)這個(gè)世界的失望。因?yàn)椋彝瑯用悦＃?/p>

　　歷史的車輪，不斷的向“前”碾過去。社會(huì)的發(fā)展，帶來了物質(zhì)上的享受，同樣也造就了精神上的空寂。這是一個(gè)老生常談的問題，錢帶來的快樂，和錢帶來的迷茫。

　　社會(huì)變成了一個(gè)巨大的四角迷宮，一個(gè)又一個(gè)的沖進(jìn)去，卻再也沒有走出來，我也很害怕。因?yàn)椋乙彩且粋€(gè)在四角迷宮里迷路的小孩！

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