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    六年級的作文

    時間:2024-01-02 12:10:16 六年級作文

    【優】實用的六年級的作文

      在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的六年級的作文6篇,希望對大家有所幫助。

    【優】實用的六年級的作文

    六年級的作文 篇1

      “呼”----今天我一個人在家,沒有大人的約束,是我一個人的世界,我就是小大人。這種感覺真好啊!

      我一個人在家左轉轉,右看看,看見吃的就放到嘴里,一刻也閑不下來。“啦啦啦,啦啦啦,我是快樂的討吃家......”我嘴里哼著歌,兩只手各拿一手好吃的。十分鐘過去了,我依舊如此,累了就坐在沙發上,看著搞笑的電視節目,持續吃的動作。要是在平常,媽媽的` “獅吼功”早就把我吼九霄云外了吧?哎,說實話沒有了媽媽的嘮叨,有些不自在,不習慣啊!不過,我一定會習慣的。渴了,我拿起一瓶醒目猛灌一口,一個字,爽啊!

      我這一倒騰,一會就到了中午,雖然吃了那么多東西,可午飯一定要吃的啊。可是,問題是:我怎么吃啊?在平常我的飯是媽媽做了了我蹦跶蹦跶的來到餐桌旁開始吃,可如今沒有了他們,我要自己想辦法搞定吃的問題?我想啊想啊只好自己做飯。來到廚房,我頓時無語:廚房空空如也,菜葉也沒有,更何況米了。天啊,難道我只能吃零食了嗎,可是目前只能這樣了。我無精打采的在沙發上躺著,隨意的翻幾本書,然后就在沙發上睡去了......

      醒來,依舊是一個人,我的肚子咕咕叫啊,我心里大叫:媽媽啊,爸爸啊,你們回來吧!

      比起這些我更愛媽媽的嘮叨,和爸爸的嚴厲啊。

    六年級的作文 篇2

      愛是什么?愛就是在別人最危險的時刻,挺身而出。愛就是母親節的禮物。父親節的心意。愛就是熊媽媽把怕水不肯游泳的小熊拋下河去,又沖下急流把他拖起……你想聽我講一個愛的故事嗎?那我就在記憶的森林里摘一片葉子吧!

      這一片葉子啊,在風中打了幾個轉,這件事就慢慢清晰起來了。那時我讀二年級。在一個大雪紛飛的中午,久違的.鈴聲終于響起,我們像爆米花似的爭先恐后地飛了出去,去食堂拿自己的飯盒。我們拿回飯盒,大家都看著我的飯盒,仿佛等待揭曉謎底。因為每次我的菜都是最好的。我得意洋洋地打開飯盒,一看,頓時我的笑容凝固了。里面竟是一團又焦又硬的飯,幾根青菜和一些碎碎的炒雞蛋。同學們嘻嘻哈哈地一哄而散,我隱約聽到了嘲笑聲。我生氣了,把飯盒往桌子上重重地一放,就走到外面去了。這時,我看見校門口隱約有個人影頂著大雪向我走來。我定睛一看,那不是媽媽嗎?媽媽走到我面前,把抱在懷里的包裹得嚴嚴實實的包袱打開,取出一個飯盒,帶著歉意對我說:“葛羽,我早晨把你的飯盒當成了我的飯盒,到了中午我才知道。我太粗心了。給。”我接過飯盒,打開一看,兩個金黃的雞蛋,我最愛吃的綠綠的菠菜和馬蘭頭,還有一根誘人的香腸。我頓時呆住了,原來這才是我的午餐,和以往的每一天一樣豐盛,而那不成樣子的飯菜是媽媽的午餐啊!當我每次心滿意足地吃著美餐的時候,卻從來也沒關心過媽媽在吃什么。我張了張口,可是沒發出什么聲音。這時,媽媽拿了自己的飯盒,消失在茫茫大雪之中……

      那一天,我噙著眼淚吃完了午餐。我想:明天我要和媽媽一起準備午餐。那一天,我對媽媽的愛有了深刻的了解,我第一次有了回報媽媽的想法。

    六年級的作文 篇3

      “池塘邊的榕樹下,知了在聲聲叫著夏天……”每當我聽到這首歌時,總是情不自禁地想起以前樓下的小院子。在這歡樂的院子里,我擁有了一段純真而美好的童年。

      每次放學后,我就快速地飛奔回家,爽快地丟下書包,從一天的學習中釋放出來。在翠綠的樹叢中,欣賞樹葉之間投下斑斑點點的金色陽光;在沙堆中,我和小伙伴們就是“小小建筑家”,一座座“沙樓”就從我們手中拔地而起。一片空地,一棵大樹,一片草坪,在我們的眼中,就是嬉戲的樂園,就是成長的園地。

      如果不說說我們的“秘密小隊”,那可就沒意思了。這是院子里的孩子,一起自發組織的小隊。很快,我也成為了他們之中的一員。可是,我加入不久,就發生了一個奇怪的事:每天晚上,隨著“喀啦喀啦”的響聲,樓上發出了微弱的`綠光,有時還有白色的東西忽閃忽閃的。我們這個“秘密小隊”當然不能懼而遠之,所以隊長,決定帶領我們去那里查個究竟,看個明白。 那天,晚風吹著樹葉“嘩嘩”直響,黑蒙蒙的夜空里,沒有一顆星星,處處昏暗。自然而然,另人聯想起鬼怪類似的東西,令人膽怯。我們每一個人都小心翼翼地拿著手電筒,踮著腳,悄悄走上樓。既想快點上去探個究竟,又怕被那些“鬼怪”下一大跳。突然,樓上再次傳來“喀啦喀啦”的聲音。我的心繃得更緊了,手心只出汗,縮著頭望了望四周,小聲地對大家說:“誰敢上去打個頭,去看看?”大家你看看我,我看看你,誰也不敢吱聲。最后,隊長抹了一下汗說:“我是隊長,我先去。”“那我也去。”

      我不知有哪門子勇氣,想都沒想,也跟著去了。越來越快到目的地了,我的心里像是揣了一只兔子似的,更緊張了,冷汗從頭上一下子流到了腳跟。 “既來之,則安之。”于是我鼓足了勇氣挨到了樓頂的門邊,一探頭。哦!明白了。原來這是存放人體模型的地方,綠色的光是綠色的防爆膜和燈光折射而成的。而“喀啦喀啦”的聲音和白色的影子,也只是衣架的碰撞聲和白色的衣服呀!原來世界上根本沒有“鬼怪”,這只是虛驚一場而已啊!我頓時松了一口氣。

      “光陰似箭,日月如梭”。很快七年的時間一眨眼就過去了,不再回來。我也搬了一個新家,由于學習緊張,我也很少來看看曾經帶給我歡樂的院子了。但是,這段純真而美好的童年時光,將會永遠封存在我的童年的史冊,成為一個不可忘卻的回憶……

    六年級的作文 篇4

      十八歲那年,他參加了高考,結果卻異常地令人吃驚——他“落榜”了。

      他來自于一個貧瘠的小山溝中一戶人家,由于家境貧寒,他更懂得珍惜這來之不易的學習機會,在讀書學習上,從小就有比別人刻苦許多的精神,自然他每年都拿著這獨一無二的第一名。

      他的家中有80多歲的老奶奶和半身癱瘓的母親,一個同他一樣在刻苦學習的妹妹,由于重男輕女的觀念,妹妹比他還要刻苦,甚至是拼了命地去學習那像大海一樣深不見底的知識,他也比誰都要了解妹妹那種求知似渴的心情,這樣,家里的一切負擔便都壓在父親一個人的肩上,他更明白父親那蒼蒼的白發與衰老的容顏是為誰而提前。

      他非常努力地學習,因為他知道,只有自己以優秀的成績才能回報家人所付出的那些深情,那些寄托!中考那年,他穩奪桂冠,壓倒群雄,以最突出的成績,順順利利地考入重點中學。

      然而他并不驕傲,卻也不因自己那一身粗布土衣而感到自卑,雖然他知道,總是有一些“忌妒”的人在背后對他評頭論足的,但他不介意,也不理會,他只是在埋頭苦干,伏身扎入知識的海洋,因為只有在那里,他才有一種輕松與興奮的感覺,因為他知道……就是有靈魂的生命。

      就連老師也對這么一個來自貧困山區的農家子弟產生了興趣,他們知道他的艱苦,一天兩頓飯,一碗開水兩個饅頭,因為他吃不起那些“山珍海味”,他也不“忌妒”,也不“自卑”,因為他的心里有一個強大的支柱——家。

      臨近高考,他又有了新的煩惱,考上了大學,家里哪來那多錢讓他報名呢?當他與家人商量過后,結果是“賣掉家里唯一可以稱得上是值錢的東西——那臺破舊的縫紉機,還有就是讓妹妹輟學。然而在得知自己上大學有一線希望之時,隨之傳來的是另一個不幸的消息:父親病倒了。這怎么能行?家里唯一的支柱都倒了,怎么辦?!

      高考來臨,他毅然懷著復雜的心情踏入考場……

      高考發榜后,他沮喪地回家,告訴父親他落榜了!,父親頓時淚流滿面,使那本來歷盡滄桑的面龐顯得更加衰老,父親舉起手打了他一巴掌,“啪”,很清脆的聲響,他捂住被打痛的半邊臉,對身后的妹妹說“聽哥的話,認真學習,哥哥會給你寄來學費的”說完,淚水止不往流淌下來,他離開了這個充滿溫馨氣息的家。

      從此每月他都寄錢回家,養著家里的親人,做一個“大人”應該做的'事。

      十年后,妹妹拿到了大學通知書,四年后妹妹打算接父母去城里住。此時的他也算得上是富裕的人了,也成家立業了。當父親在收拾東西準備搬家時,去發現一張令他瞠目結舌的紙,這是張:“大學錄取通知書!”發黃的紙上仍顯現著兒子的名字和燙金的著名學府的校名,頃刻間,父親老淚縱橫,泣不成聲。

      再見兒子時,父親摟住他,手里擅抖地攥住那張發黃的“錄取通知書”無聲無語,好久,父親松開手,那張被埋沒已久的“錄取通知書”又靜靜地在風中飄落回地上!

      淚眼中父親看到兒子眼中的淚花和口角的微笑。

    六年級的作文 篇5

      理想,人人皆有,只是有的人空想、有的人做夢罷了。可為什么有人會成真呢?那是因為刻苦奮斗罷了。

      我的理想是成為一名科學家。科學家是善于觀察、善于發現、善于探索的人。他們其實就是把“?”拉直為“!”,把人類的無知變為人類的文明。

      世界上有許多著名的科學家。那用了幾千根銅絲才發明出電燈的偉大人物——愛迪生。是他創造出人類生活中不可缺少的一樣東西,是他給予了人類光明和快樂。還有牛頓,他通過一個蘋果,發現了“地球擁有吸引力”,給人類思維上的進化起到了很大的作用。在這個世界上,還有許許多多這樣的人物,他們是世界的創造者和發現者。

      科學家不是自封的,而是要有真本領,要靠自己的`探索、發現,這樣才能當上一名真正的科學家。

      我想當科學家,并不是為了出名,也不是為了金錢,更不是為了名譽,而是為了人類未來的生活。所以,現在我要好好學習。為人類美好的未來做出巨大的貢獻!

    六年級的作文 篇6

      一天放學回家的路上,我碰到了一只小蜜蜂在地上爬,當我決定一腳踩下去時,我卻猶豫了。于是,我便俯下身子來觀察它。

      咦?這只小蜜蜂怎么只有一只翅膀呀?我看著這只可憐的小蜜蜂,心疼了。“啊!”我大叫了一聲。那是一種多么強烈的求生欲望呀!盡管這只小蜜蜂少了一只翅膀,但它還艱難地爬行著。這只小蜜蜂是多么堅強、多么勇敢!難道這只是動物擁有的嗎?難道這是人類沒有的嗎?這種欲望深深地感動了我。

      這時,我便不由自主地想起了我親身經歷的事。小時候的我因為貪玩,不小心摔了一跤。便在地上嚎啕大哭起來,奶奶看見了,對我說:“沒關系,從哪里跌倒就要從哪里爬起來!”可是,我卻無動于衷,偏要一意孤行死賴在地上不肯起來。奶奶看著沒辦法,她知道,我是吃軟不吃硬,所以,只好來硬的了“你起不起來?不起來就打你啊!”聽了這話,我哭得更厲害了。

      “誒,你在干嘛呢?”妹妹跑了過來。這時,我從我的回憶中醒了過來。咦,那只小蜜蜂呢,哪去了?我看著那參差不齊的地面。啊!小蜜蜂已經爬了十多米了。這時,我感到萬分慚愧:小蜜蜂為什么可以這么堅強?而我為什么偏偏那么懦弱?然后,我把小蜜蜂撿起來,把它放在我家種的玫瑰花上。“小家伙,乖乖等你媽媽來接你吧!”于是,我轉身向家門走去。

      這次的事情,使我受到了很深的教誨:從哪里跌倒,就要從哪里爬起來。堅強,是每個人都擁有的.。而這種品質正是以往的自己所欠缺的,因此我應該要學會這種品質,并將其真正運用到實際的生活中去。

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