（經典）分享的作文4篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的分享的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
分享的作文 篇1
在我們的期盼中，一年一度的美食分享課終于到了。
周五下午，家長們準備了各種各樣食材，有的是準備制作壽司，有的是準備制作三明治，還有的是準備制作炸豬排……同學們都拎著大包小包，裝著各種各樣的美食，準備和同學們分享。
老師一說烹飪課開始，同學們就迫不及待地拿出格子帶來的美食擺滿了一桌，有各種各樣的糖果、餅干、飲料、水果、面包……而我給同學們帶來了他們愛吃的肯德基、蛋撻、橄欖片、蝦片等。可看著這一大堆誘人的美食，同學們顧不得形象，盯著自己愛吃的東西開始“搶”了起來。特別是炸豬排最受歡迎，不到1分鐘就被搶光了，我很有幸搶到了1塊……同學吃著吃著，嘴上、眉毛、臉蛋沾滿了奶油，有的像長著“白胡子”老爺爺，有的像演雜技的小丑，大家我笑你，你笑我好不開心。我們一邊吃一邊聊天，有的談新聞，有的談有趣的.科學實驗，有說有笑好不個熱鬧。
我們吃得不亦樂乎，而家長們卻在忙著給我們做各種好吃甜食。他們忙碌了很久終于給我們做好了新鮮的美食——每人一個冰淇淋、摜著奶油的紙杯蛋糕和水果蔬菜沙拉。大家都吃的肚子圓滾滾像個豬八戒。
放學了，大家還沉浸在美食分享課的歡樂中。
愉快的美食分享課就這么結束了，這讓我們知道了要互相分享；也讓我們知道了食物來之不易。
分享的作文 篇2
烈日盡情的潑灑著光與熱，榨干了土地的最后一滴血，土地不得不張開幾條口子來喘氣。樹木不堪日曬，以往充滿水分的皮膚變得干燥了，花兒卷起了嬌嫩的花瓣，風兒也沒了氣力，不知躲在哪個角落乘涼。
大家都窩在家里，一點出去的念頭都沒有。打開門一股股熱浪便撲面而來，仿佛要把人吞食在無盡的暖流中。路邊上，大家撐起了涼棚，打起了太陽傘，“撲哧撲哧”扇著扇子，小狗耷拉著腦袋，伸長了舌頭，喘著粗氣，平時聒噪的知了似乎被曬得沒了精神，只是偶爾傳出幾聲有氣無力的叫聲。躁動的灰塵在干燥的.空氣中起伏不定，道路也因陽光照射而呈現出一種昏黃的感覺，
這種炎熱的日子，飲品和多汁水果自然是大受歡迎。你可以經常在路上看到，幾個人捧著大塊西瓜狠狠的咬上幾口，紅色的果汁迸濺而出，在嘴里打幾個旋兒，西瓜就從喉嚨急轉直下，冰涼的感覺也從口腔一路滑道腸胃，整個人都倍兒精神。
分享的作文 篇3
《三國演義》大家應該都很熟悉吧，在羅貫中的筆下，有生性多疑的曹操，有勇無謀的呂布，面紅耳赤的關羽，沉著冷靜的劉備，神機妙算的諸葛亮……，說到諸葛亮，大家都會想起“草船借箭”和“空城計”。我給你們講講我讀草船借箭的讀后感吧。
周瑜很忌妒諸葛亮的才干，所以就讓諸葛亮趕造十萬支弓箭，周瑜想趁機陷害諸葛亮，而諸葛亮卻讓周瑜心服口服。
我的感受是：諸葛亮以自己的聰明才干把十萬支弓箭交給了周瑜，周瑜沒陷害成諸葛亮，也說明了曹操的生性多疑，若不是曹操生性多疑，也不會上當送給諸葛亮那么多弓箭。還體現了諸葛亮神機妙算，當周瑜問：“十天能造好十萬支弓箭嗎？”諸葛亮說：“只需三天。”因為諸葛亮算到三天后必有大霧，所以說諸葛亮神機妙算。
這就是我讀草船借箭的.讀后感。你呢，也一起分享你的感受吧。
分享的作文 篇4
炎熱的夏日來臨了，空氣中的熱氣隨風飄蕩，迎面吹來，還是那么熱。大家因為天氣的`炎熱，似乎心不在焉，我坐著，頭暈暈的，像大家一樣心不在焉地寫著作文，覺得無聊，便朝窗外望去。
公園里綠樹成蔭，花草樹木因為天氣的燥熱，像小孩被批評那樣耷拉著腦袋，垂頭喪氣。河面像一面鏡子，沒有一點波紋。河邊的綠樹有次序的種著，或許是因為天氣太熱，它們都無精打采的，柳樹下的幾條石凳，每隔一段時間就會有人前來光顧，有些人直接找了一塊陰涼的地方，睡在了地上。公園里的知了特別多，它們不停地叫著，像在給大家唱催眠曲，讓大家入睡，能夠做一個好夢。
馬路上時常會響起喇叭聲，和汽車發動的聲音，雖然天氣很熱，但依然有許多汽車在馬路上來回穿梭，斑馬線上也有許多人在行走。汽車開著空調，讓外面更加炎熱，讓大家心情也很煩躁，一片死氣沉沉。
炎熱的夏天給人帶來了煩躁，整天都無精打采，真不好。
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