分享的作文（精選）
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的分享的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
分享的作文 篇1
開學了，媽媽千叮萬囑對我說要聽老師話，不要開小差，別吵吵鬧鬧的，有空多看書……
我來到校園，見到同學不忘聊聊寒假的見識，我們聊著聊著來到了教室，我將書包塞進抽屜，就謹遵媽媽的“旨意”做在座位上聚精會神的看書。到了第一節課下課，我們準備到操場上開開學儀式時，數學老師將我和幾個男生叫住，果然不出我說料——老師是讓我們去幫忙搬書。
我立即以迅雷不及掩耳之勢沖到了樓下，找到了屬于我們班的書，隨手拎起一疊，就跑向樓上，將書給放在講臺桌，又奔向樓下，就這樣來來回回的'，書都給我們搬上了樓市。
到了下午，我們見到了新語文老師，第一節正好是語文課，過了一會兒，上課鈴聲就響了。老師問的問題，我都有回答，也得到了老師的表揚。時間不知不覺的過去了，我卻覺得只過了一節課。
這就是我的開學第一天，你們有和我一樣的經歷嗎？
分享的作文 篇2
“校有校規，家規家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的我們家的家風是什么?家教是什么?”這些問題，同學們就會傻眼了。
我家的我們家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬長輩。父母一直告誡我：百善孝為先!我們家的家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走的更遠!銘記我們家的家風，為自己的人生做奠定而堅定的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才!
記得在小的時候，我每次去和好朋友玩兒，都會忘記父親或媽媽規定的時間回家，玩兒的盡興的時候就會很晚回去。讓大人們很著急，于是媽媽就對我很認真地說：“我們是怎么規定的時間，為什么每次都不遵守規定，這么晚才回來。現在我們就規定，同樣的錯誤不可以犯三次，同意嗎?”我點了點頭，并向媽媽保證下一次一定遵守規定，按時回家。
好景不長，我的老毛病又犯了。一次暑假的時候，我的作業完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點半回家，不要影響別人家吃飯的時間，我同意了。我們玩兒得非常開心，她的媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然的接受了。過了一會兒，媽媽打電話要我回家，我只好乖乖的回去了，因為已經超過七點半了。一回到家，就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準時回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來負擔。暗下決心，絕不再犯。
現在我終于明白了“我們家的`家風、家訓、家教”是什么。傳承的“我們家的家風”是一家子的風氣，這我們家的家風一旦敗壞，這家的思想品德也會跟著壞，這家就再也難以培養優秀的后代了。如果沒有“家訓”，那么就會把后代寵壞，只有讓他(她)知錯就改，然后再慢慢教育(她)。我想這就是“我們家的家風、家訓、家教”吧!
分享的作文 篇3
今天是植樹節，我和奶奶一起去小花園植樹，我們植的樹叫楊桃樹。
我彎下腰，先用鏟子挖了一個坑，然后讓奶奶把楊桃樹的樹苗放進去，再讓奶奶把樹苗扶好，我又用鏟子挖了一些土，把樹苗的根部填滿，在用鏟子壓平它，最后，我把水澆在了土上，這樣才能讓楊桃樹快快成長。真累呀，我的楊桃樹終于種好了。
植樹節告訴我們要愛護花草樹木，不要去破壞它，植樹造林、綠化環境是我們每個人的職責。我們要多植樹，因為多植樹才能使我們的`家園變得更美好，才能讓空氣變得更清新，所以我們不能去破壞它，植樹對我們還是有好處的。
今天真是好開新的一天呀！
分享的作文 篇4
總是在不知不覺之中，夏天已經來到了我們身邊。小朋友，你發現了嗎？讓我們放開清脆的喉嚨，唱著動聽的歌聲，到大自然里去尋找夏天的的蹤跡。
聽，夏天有獨特的聲音，聲聲啴鳴，陣陣蛙叫，還有小鳥歡快的歌聲；看，太陽火辣辣地掛在天上，讓你看都不敢看一眼，在太陽底下站一會兒，你就會汗流滿面，站長了，你就會像非洲人一樣黑。
夏天在天空中，美麗的小鳥在蔚藍的.天空中飛翔。夏天在公園里，樹木茂盛；夏天在草坪里，嫩綠的小草，花花、綠綠的野花。大樹像一把大傘，偶爾，你會看到大大家在樹蔭下下棋、聊天，小孩子們在樹下捉迷藏。
夏天在衣櫥里，打開衣櫥，哇！我們的短袖衫、游泳衣、游泳帽、太陽鏡、太陽帽、遮陽傘，塞滿了整整一個大衣櫥。夏天在游泳池里，泡在清澈的泳池里，小朋友在跳水、劃船、玩水球，真痛快。
夏天又是美味的，冰棍、冰糕、冰粥，回到家，吃上一口冰鎮西瓜，真涼爽！
夏天是多彩的，夏天是歡樂的，夏天是自由的，夏天，我愛你！
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