六年級(jí)的作文300字9篇（熱門）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我的家住在深圳市少兒圖書館的東南面，紅嶺中路七支隊(duì)機(jī)關(guān)大院里。
走進(jìn)門，經(jīng)過(guò)短短的通道，左邊東南面是客廳。客廳東墻是電視，電視機(jī)的對(duì)面是沙發(fā)，是用紅木做的，上面雕刻著幾朵牡丹花和幾朵不知名的花，媽媽說(shuō)雖然買的那時(shí)很貴，但能體現(xiàn)出中華傳統(tǒng)的美。為家的擺設(shè)增添藝術(shù)氣氛，就是貴有所得！
從客廳的窗戶向外望去，可以看到幾棵參天大樹，綠樹成蔭，夏天很涼爽。風(fēng)兒常常把清新的樹木空氣帶進(jìn)家里。窗戶前是個(gè)茶幾，放著新鮮的水果。
廚房在客廳的旁邊。地方不大，可是收拾得很整潔。電磁爐旁邊是電飯鍋，墻壁上有個(gè)柜子，擺著各式的調(diào)味品。每天放學(xué)回家，最誘人的就是從這飄出來(lái)的`陣陣飯菜香味。
最必要的介紹的就是我的臥室，這是一個(gè)不大的房間，在客廳的西北面。一進(jìn)去，右邊是床、床頭是衣柜、書柜和我的寫字臺(tái)并排對(duì)著床。從站在門口的角度觀察，正好可以看到全部的東西，每一個(gè)位置的東西都排列的井井有條，讓人看了感覺(jué)主人是個(gè)很有條理的人。這是我睡覺(jué)、看書、寫作業(yè)的地方。是我舒服的小天地。
這就是家，雖然小，但我很喜歡它，因?yàn)檫@是我的家，我溫馨幸福的家。
六年級(jí)的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)三面環(huán)山的小山村，那里雖然沒(méi)有城市里繁華的高樓大廈，沒(méi)有擁擠熱鬧的街道，沒(méi)有寬闊的馬路，但那里卻有城市里沒(méi)有的安靜與安詳。
鄉(xiāng)村的天是藍(lán)色的，或許多雨的'早春會(huì)霧氣騰騰，然而鄉(xiāng)村的太陽(yáng)總比城市起的早，當(dāng)凌晨的第一縷陽(yáng)光刺破那乳白色的薄霧時(shí)，天又變藍(lán)了。
鄉(xiāng)村的山是綠的，但你若能融入它們之中，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，鄉(xiāng)村的山是多變的。春天，滿山的花兒仿佛它穿上了彩色的禮服；夏天，翠綠中夾雜著各種鮮艷欲滴的野果；秋天，山變黃了，黃色中透著點(diǎn)點(diǎn)翠綠；冬天的綠色在雪中更顯蒼翠。
鄉(xiāng)村的水是清的，夏天到溪邊玩耍，那成群的小魚游來(lái)游去，用大眼睛瞪著你，似乎在問(wèn)：“我家的水清嗎？”
鄉(xiāng)村的人是和諧的，勞作了一天的人們回到家中。那時(shí)，三五成群的小孩在空地上玩耍，大人們則坐在一起聊天，談著一天的收獲，不時(shí)發(fā)出一聲聲爽朗的笑聲。一天的辛苦此刻也被沖刷的干干凈凈。
鄉(xiāng)村的夜晚特別的寧?kù)o，小鳥歸巢了，小昆蟲依然在不知疲倦的唱著，剩下的只有不時(shí)傳來(lái)的狗叫聲了。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”我想這就是我的家鄉(xiāng)吧！
我愛(ài)鄉(xiāng)村，雖然它沒(méi)有城市的繁華，可我依然愛(ài)它，愛(ài)它的那份樸實(shí)，愛(ài)它的寧?kù)o、安詳。
六年級(jí)的作文300字 篇3
在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生過(guò)許多快樂(lè)和悲傷的事，或喜或悲，它們都像天空中閃爍的星星。
記得那年冬天，外面下著鵝毛大雪，外面一片銀裝素裹，母親叫我起床吃飯，可我仍然躺在床上。過(guò)了一會(huì)兒，我才意識(shí)到我已經(jīng)快遲到了，急忙穿好衣服奔向?qū)W校。
盡管天寒地凍，我的頭卻不停冒汗，到了十字路口，我看了看表，7點(diǎn)30分了，還有十分鐘就要遲到了，我看了看前方的紅燈，無(wú)奈下只好闖紅燈。不料一位老爺爺正騎自行車過(guò)來(lái)，一不小心撞到了我。我大聲沖老爺爺嚷：“沒(méi)看到我在過(guò)馬路嗎？還撞我，你是故意的吧？”老爺爺歉意地說(shuō)：“不好意思，小伙子，我沒(méi)看到。”說(shuō)完他便走了。
我又看了下表，7點(diǎn)35分了，我急忙站起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)腻X包掉了，我心想：“這個(gè)就不還了，誰(shuí)讓他撞我。”
來(lái)到學(xué)校，老師給我們講了撿到不是自己的東西，應(yīng)當(dāng)全力找到失主，并把東西還給他。
我聽(tīng)后，看了看手中的錢包，覺(jué)得自己做的.不對(duì)，于是，放學(xué)后，我打開(kāi)錢包，找到那位老爺爺?shù)穆?lián)系方式，并把錢包還給了他。
這件事一直警惕著我，做人應(yīng)該講誠(chéng)信，也應(yīng)該大度。
六年級(jí)的作文300字 篇4
我的弟弟，今年五歲。他長(zhǎng)得虎頭虎腦，有一雙又黑又亮的大眼睛，一笑起來(lái)，兩只眼睛咪成一條縫，胖胖的小手捂住嘴，咯咯笑個(gè)不停。
弟弟特別淘氣。一天上午，我正在打作文，弟弟發(fā)現(xiàn)了，他歪著頭看了好長(zhǎng)時(shí)間，覺(jué)得在鍵盤上敲來(lái)敲去很好玩。于是，趁我不注意，悄悄地跑過(guò)來(lái)，用手在鍵盤上面亂按一通，屏幕上出現(xiàn)的符號(hào)更引發(fā)了他的興趣，他索性用手一下子全按上。我發(fā)現(xiàn)的`時(shí)候，他已經(jīng)大功告成了——作文上一堆亂七八糟的符號(hào)。我只好一點(diǎn)一點(diǎn)地再刪掉。以后，他天天都來(lái)按鍵盤，我拿他一點(diǎn)兒辦法都沒(méi)有，只好隨他去。唉，這個(gè)淘氣的小弟弟。
弟弟是我家的開(kāi)心果。那一天我們大家都在看電視，弟弟正在洗澡，電視里播放“西游記”，弟弟聽(tīng)到聲音，一起身就跑了出去，他身體滑得像條泥鰍，媽媽怎么抓也抓不住，他跑到客廳，照著電視上做了個(gè)孫悟空探頭的動(dòng)作，不料腳一滑，摔了個(gè)“狗啃泥”，逗得大家哈哈大笑，他摸摸腦袋，也隨著大家笑起來(lái)。
這就是我的弟弟，說(shuō)句實(shí)話，家里突然多了一個(gè)讓我既高興，又頭疼的弟弟，真不知道是福，還是禍。唉，我的弟弟啊！
六年級(jí)的作文300字 篇5
文明美德很重要，是一個(gè)國(guó)家人民素質(zhì)的體現(xiàn)，我們要讓文明美德伴自己成長(zhǎng)一生。
我們的祖國(guó)是世界文明的發(fā)源地之一，被稱為世界文明古國(guó)，我們要將文明傳承下去。
我們要讓文明美德伴自己成長(zhǎng)，就必須從細(xì)節(jié)抓起。
有一位同學(xué)向我借筆，他一邊說(shuō)著：“借支筆！”一邊打開(kāi)我的文具盒找筆。當(dāng)時(shí)，我有些生氣，而他卻渾然不知。另一位同學(xué)向人借筆，他說(shuō)：“能借支筆給我嗎？”我非常樂(lè)意地拿了支筆給他。
文明與不文明能給人不同的感覺(jué)，細(xì)節(jié)上的文明，更能給人留下好印象。“請(qǐng)”“您好”“對(duì)不起”“再見(jiàn)”“謝……”這十個(gè)字要掛嘴邊；向別人求助要用懇求的'語(yǔ)氣、禮貌的用語(yǔ)；在公共場(chǎng)所要安靜……
文明是外在美，美德是內(nèi)在美。
尊重每一個(gè)人，每個(gè)人都值得尊重；孝敬長(zhǎng)輩，他們養(yǎng)育了你；勤儉節(jié)約不浪費(fèi)，每一分收獲都是用汗水換來(lái)的，要珍惜……
說(shuō)了這么多，我們?yōu)槭裁匆屛拿髅赖聻榘樽约撼砷L(zhǎng)呢？
因?yàn)槲拿髅赖履茏屇阍谌穗H交往中更加順利，它是一個(gè)優(yōu)秀的人不可缺少的東西，它更是人民素質(zhì)的體現(xiàn)！
大家一起讓“文明美德，伴我成長(zhǎng)”吧！
六年級(jí)的作文300字 篇6
自然的太陽(yáng)折射出陽(yáng)光，散發(fā)著光芒，照耀著大地，給予人們好心情，但自然萬(wàn)物深不可莫測(cè)，豆大的雨點(diǎn)砸在我臉上是，你給予我的陽(yáng)光，依舊暖暖的。
巧巧住在我家附近，當(dāng)她住進(jìn)新家的第二天，便被我拉著去晨練了，過(guò)程中竟然遭遇了一件不幸的事情。我們環(huán)繞著公園小跑，歡聲笑語(yǔ)的.，在我措不及防時(shí)，從天而降了一塊石頭，直沖我的腦門，后果可想而知——我的額頭被砸傷了，流了一些血，一股怒火便從我心中竄出，回頭望去，希望找到那個(gè)罪魁禍?zhǔn)讜r(shí)，便望見(jiàn)遠(yuǎn)處那一抹嬌小的身影正在與一個(gè)高大的男孩做”斗爭(zhēng)“，她還使出全身的勁將那個(gè)男孩拉倒我的面前，讓那個(gè)男孩向我道歉，還一邊焦急地問(wèn)我：”疼嗎？要不要去醫(yī)院？“我的眼淚忽然就落了下來(lái)，除了我的父母，巧巧是唯一一個(gè)如此關(guān)心我的人，這時(shí)我似乎已經(jīng)感受不到疼痛了，我轉(zhuǎn)身抱住了她。
巧巧讓我的心里在最冷寂的時(shí)候升起一輪太陽(yáng)，那陽(yáng)光照射著我的心窩，讓我的心就像你一樣，暖暖的。
六年級(jí)的作文300字 篇7
你們知道我最愛(ài)的人是誰(shuí)嗎？那就是我的爺爺。
我的爺爺每天都無(wú)微不至地照顧我，他每天接送我上學(xué)，無(wú)論是下著傾盆大雨，還是頂著烈日，爺爺都風(fēng)雨無(wú)阻。而且中午還給我做美味可口的飯菜。放假時(shí)，爺爺還陪伴著我，帶我去上輔導(dǎo)班。上完課，爺爺帶我去公園廣場(chǎng)上滑輪滑。爺爺對(duì)我多好呀！
我的爺爺不僅關(guān)心我，他還十分幽默風(fēng)趣。記得有一次，在上馮老師作文課的時(shí)候，老師說(shuō)下節(jié)課要帶一只小動(dòng)物來(lái)給同學(xué)們觀察。看誰(shuí)的`作文寫得好，就讓他帶走養(yǎng)幾個(gè)星期。這時(shí)我擔(dān)心地問(wèn)：“如果養(yǎng)死了怎么辦？”誰(shuí)知，爺爺一本正經(jīng)地說(shuō)：“給它辦個(gè)葬禮，請(qǐng)其他小朋友去參加它的追悼會(huì)。”這讓馮老師忍不住都笑了。我看了一眼爺爺，說(shuō)：“爺爺你真逗！”爺爺聽(tīng)了，哈哈大笑。
我的爺爺也很愛(ài)我。有一次，我被媽媽批評(píng)了，因?yàn)槲覜](méi)寫好作業(yè)。我被關(guān)在屋子里反省，我悶悶不樂(lè)。這時(shí)爺爺悄悄地走了進(jìn)來(lái)，開(kāi)始給我講笑話，逗我笑。不大會(huì)兒，我就把煩惱給忘得一干二凈了。
爺爺?shù)哪挲g越來(lái)越大了，我卻越長(zhǎng)越高了。我以后也要無(wú)微不至地照顧爺爺，成為爺爺?shù)拇髽洹?/p>
六年級(jí)的作文300字 篇8
我是一只翱翔在天空中的小鳥，一個(gè)自由自在的小鳥。我們生活在樹上的鳥巢里，但由于人們的亂砍亂伐，我們的家園被破壞了，我們每隔幾天就要搬一次家。
我們每天都過(guò)著提心吊膽的生活，就連我們每天要吃的食物都被人類給撒了農(nóng)藥，兄弟姐妹們都中了毒每天都在死亡，原先我們一家有20多只鳥，可是現(xiàn)在就剩下了3只鳥，還有一個(gè)患病快要死了，更有甚者，我們現(xiàn)在我們幾乎無(wú)家可歸了，這些全都是人類造成的。
現(xiàn)在的樹林跟前幾年比，真是相差了很多，幾年前的樹林是茂盛的，河水是甘甜的，空氣是清鮮的'，人們也和我們似親人一樣。可是現(xiàn)在樹林里的樹被砍光了，河水也被污染了，空氣也不再清鮮了，人們也開(kāi)始捕殺我們了，一切并不是我們想看到的。
回憶前些年，我們的生活多溫馨，人類和動(dòng)物是一家，你不傷我，我也不傷你，彼此和睦相處，你們?nèi)祟愑凶约旱募遥y道就不能給我們動(dòng)物一個(gè)家嗎？就不能不破壞我們的家園嗎？
我們真心的希望，人類不要在這樣傷害我們了，不要再讓我們流離失所。求求你們，給我們一個(gè)可以長(zhǎng)久居住的家吧！
六年級(jí)的作文300字 篇9
今天早晨，我象往常一樣背著書包去上學(xué)，剛一走到學(xué)校門口，就發(fā)現(xiàn)今天的學(xué)校和往常不一樣，校門口站著一個(gè)亮晶晶、帥氣的機(jī)器人，機(jī)器人看到我站在校門口發(fā)呆，就轉(zhuǎn)到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“你是4.7班的艾瑞克吧，跟我走，我把你送到班里。”我看著它那閃閃發(fā)光的外殼，只好跟它走了。
進(jìn)了教學(xué)樓，我就發(fā)現(xiàn)跟往常不一樣，有專門的清潔機(jī)器人在值日，地板干凈的可以照出人的影子。
剛到4.7班門口，門就自動(dòng)打開(kāi)了，教室里溫暖如春，班里擺著類似沙發(fā)的東西，沙發(fā)前還有一個(gè)屏幕，機(jī)器人把我領(lǐng)到我的沙發(fā)跟前，我只好躺了上去，又軟又舒服，這時(shí)機(jī)器人又給我戴上了一個(gè)連著電線的.金屬帽，此時(shí)屏幕上開(kāi)始顯示今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，可是椅子太舒服了，我一會(huì)就睡著了，可是當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)已經(jīng)下課了，可是學(xué)的知識(shí)都通過(guò)金屬帽子傳入了我的腦中，學(xué)生不僅不用寫作業(yè)，而且每節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，竟是我們以前一個(gè)學(xué)期的內(nèi)容，而且永遠(yuǎn)不會(huì)忘。
就在這個(gè)時(shí)候，我突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音：“艾瑞克起床了。”我睜眼一看，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。
在上學(xué)的路上，我在想這要是真的該多好呀！
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