我的“好朋友”作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的我的“好朋友”作文，歡迎閱讀與收藏。
我的“好朋友”作文1
在班里，我有個(gè)好朋友，那就是王欣怡。她助人為樂(lè)，我倆成為好朋友是有個(gè)故事的。
故事還得從頭開(kāi)始說(shuō)起。有一次，我正在車(chē)庫(kù)里奔跑著，忽然，一樣十分堅(jiān)硬的東西把我絆倒了。我痛苦得半天爬不起來(lái)，好不容易扶著墻站起來(lái)，腳卻哆哆嗦嗦地邁不開(kāi)步，最終還是跪倒在地上，不禁失聲痛哭起來(lái)。
這時(shí)，王欣怡和幾個(gè)同學(xué)正好路過(guò)，她趕緊跑過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)，幫我揉揉摔痛的.地方，又幫我擦擦眼淚，我十分感動(dòng)。她還我扶回教室，不斷關(guān)心地問(wèn)：“能走嗎？我們慢一點(diǎn)。”還安慰我很快會(huì)好的，不用擔(dān)心。這些暖心的話(huà)讓人感覺(jué)特別舒服。
自從這件事發(fā)生后，我便和她成了一對(duì)非常好的朋友。
我的“好朋友”作文2
我的好朋友小葉，他有一頭烏黑的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛像兩顆黑寶石。他的`鼻子微微上翹，嘴巴不大不小，牙齒潔白極了，整整齊齊地排列著，像一串漂亮的貝殼。
他很喜歡打籃球，每次上體育課時(shí)，我們都會(huì)在一起玩，他投球投得可準(zhǔn)了，幾乎百發(fā)百中。他投進(jìn)最多的就是兩分球，只見(jiàn)他右手運(yùn)球，左手防人，左沖右突，幾步就來(lái)到了籃板下，將球舉過(guò)頭頂，使勁一投，“哐當(dāng)”一聲球進(jìn)了，大家都?xì)g呼雀躍起來(lái)。
我們關(guān)系可好了！他下課時(shí)都會(huì)找我玩，我就故意調(diào)皮地輕輕踢了他一下，他就會(huì)來(lái)追我。但他常常追不上我，等他跑累了，氣喘吁吁了，我才停下來(lái)。停下來(lái)之后，我向他做了一個(gè)鬼臉，他氣得直跺腳，卻又無(wú)可奈何。“叮鈴鈴”上課了，我們都紛紛跑回教室。等下課了，他又主動(dòng)跑來(lái)跟我玩，一點(diǎn)也不記恨我之前捉弄他的事。
這就是我最好的朋友，一個(gè)籃球高手，也是一個(gè)從不記恨我的好朋友。
我的“好朋友”作文3
有一個(gè)人，她與我的友誼好像一顆流星，飛時(shí)光彩奪目，轉(zhuǎn)眼間，消失的無(wú)影無(wú)蹤。
曾經(jīng)我歡歡喜喜地與你結(jié)為朋友，如今卻發(fā)現(xiàn)你是那么的虛偽……
放學(xué)回家，我們走在空蕩的大街上，你突然對(duì)我說(shuō):“你的壓歲錢(qián)一般都放哪呀？”我回答你:“我的壓歲錢(qián)存進(jìn)了銀行。”“那我有你有什么用啊？”你猛地甩掉了我的手，我愣住了，緩緩地說(shuō):“我們不是好朋友嗎？”你不經(jīng)意地回答:“沒(méi)錢(qián)給我也沒(méi)學(xué)問(wèn)還想做我朋友？”“那你……”“沒(méi)錯(cuò)，你只是我的傀儡，當(dāng)初你學(xué)習(xí)好，給我?guī)?lái)了不少利息，現(xiàn)在你沒(méi)有用了，不配做我的`朋友！”“不要太過(guò)分！”我大吼，“誰(shuí)過(guò)分了？我們就絕交！”你說(shuō)著走遠(yuǎn)了，只剩我一個(gè)人孤零零站在那里……
你嘗過(guò)被背叛的滋味嗎？苦苦的，酸酸的，心碎了一地，淚悄然無(wú)息地劃過(guò)臉頰。
傀儡……我只是你的傀儡嗎……
雨聲滴滴答答，一滴滴雨滴墜落下來(lái)了，我們的友誼也像流星一樣墜落了，掉落到了深淵里，再也出不來(lái)了……
我的“好朋友”作文4
我的好朋友是孫梓萌。她的臉胖墩墩的，笑起來(lái)的`時(shí)候，露出兩個(gè)酒窩。一雙水汪汪的眼睛像寶石一樣亮。她用五顏六色的頭花扎了個(gè)麻花辮，就像無(wú)數(shù)朵鮮花開(kāi)滿(mǎn)頭。
她是一個(gè)美麗大方、樂(lè)于助人的女孩。有一次我去她家玩，她正在跳舞，她跳的舞可好看了，我也很想學(xué)。她好像看出了我的想法，于是她毫不猶豫地拉起我的手，開(kāi)始一步一步地教我學(xué)跳舞。
一開(kāi)始，我總是忘了彎腰，她并沒(méi)有說(shuō)“你自己練吧”或“你真笨”這樣的話(huà)，而是慢慢地對(duì)我說(shuō)：“別著急，注意彎腰，背手。”然后又給我做示范。最后，我在她的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了這套舞蹈的基本動(dòng)作。這時(shí)，我覺(jué)得她仿佛就像善良的大姐姐，心靈美得就像她頭上的鮮花。
她就是我最好的朋友，我們的友誼也會(huì)像花兒一樣綻放。
我的“好朋友”作文5
我有一個(gè)好朋友，我非常喜歡他。
他有一頭烏黑又短的頭發(fā)，頭發(fā)下面有一雙亮晶晶的眼睛，眼睛上面有一雙彎彎的小眉毛，好像是兩座小橋，眼睛下面是一個(gè)大嘴巴，他的嘴巴火紅火紅的，好像是涂了唇膏一樣紅。他穿的衣服和褲子都是干干凈凈的，他非常愛(ài)干凈。
到了星期五，我和他經(jīng)常在校車(chē)上吃東西和說(shuō)話(huà)，我拿一個(gè)吃，他拿一個(gè)吃，吃完之后我們的手呀嘴呀都是那些零食的渣渣。每次坐校車(chē)回學(xué)校和回家的'時(shí)候，我都會(huì)留一個(gè)位子跟他一起。你們想知道我的好朋友是誰(shuí)嗎！我的好朋友就是又愛(ài)干凈有帥的黎耀竣啦！你們有沒(méi)有想到呢？
我們兩個(gè)人之間的友誼非常好！
我的“好朋友”作文6
我的好朋友，從小到大的`好朋友，她叫阮研溪，她比我大一歲，我們無(wú)話(huà)不談，這個(gè)暑假她去義烏了，去她的媽媽那里，因?yàn)樗龐寢屧谕獾亻_(kāi)了服裝店，所以趁暑假回到她媽媽身邊，她上4年級(jí)，她個(gè)子不高，雖然比我大一歲但是個(gè)子比我矮一點(diǎn)《呵呵》她身材比我瘦，頭發(fā)順長(zhǎng)，瓜子臉，炯炯有神的大眼睛下面長(zhǎng)一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，我媽媽直夸她懂禮貌又會(huì)說(shuō)話(huà)，平時(shí)她老愛(ài)扎著馬尾辨，我很羨慕她的性格，開(kāi)朗，活潑，也特別想學(xué)她那樣能說(shuō)會(huì)道。
有一次，她來(lái)我家，我媽媽正在擦地板，“阿姨，你好“見(jiàn)到我媽?zhuān)f(shuō)著，我媽一抬頭笑咪咪看著她，她又說(shuō)：”阿姨你真能干，家里收拾的干干凈凈，真舒服。”玩了一會(huì)兒，她要回家了，來(lái)到我媽爸身邊說(shuō)：“再見(jiàn)，阿姨叔叔。”
我覺(jué)了很平常的一句話(huà)，我知道要說(shuō)，可總是忘記說(shuō)出口，也許是性格原因，所以我一定也要向她一樣?。
我的“好朋友”作文7
我有一個(gè)非常要好的好朋友，她是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩兒。
她有一雙圓溜溜的大眼睛，高高的鼻梁，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她喜歡把她那烏黑亮麗的頭發(fā)扎成一根馬尾辮。她喜歡吃薯片，特別是番茄味兒的，吃完了嘴唇上會(huì)留下一層番茄味的調(diào)味粉末，她每次都會(huì)舔得干干凈凈的。
她特別擅長(zhǎng)騎平衡車(chē)，幾乎每次都是騎平衡車(chē)來(lái)找我玩。她的.車(chē)是白色的，還有一根桿子，讓她保持平衡。她總是騎得很快，我要跑步才能跟上她。但是她有時(shí)也會(huì)放慢速度，一直繞著我轉(zhuǎn)圈。
這就是我的好朋友，你們猜猜她是誰(shuí)？
我的“好朋友”作文8
有一把傘撐了很久，雨停了還不肯收；有一束花聞了許久，枯萎了還不肯丟；有一種友情希望能到永久，即使青絲變白發(fā)也能在心底深深留藏。
我的好朋友名字叫朱墨涵，她有一雙像葡萄一樣炯炯有神的大眼睛，瓜子臉，個(gè)子比我矮一些。
朱墨涵的膽子很大，在學(xué)校里，她總喜歡帶我爬桿子，她還會(huì)倒掛金鉤，我可不敢，我就在雙杠邊看著她在上面熟練的攀爬，我真的很佩服她的勇氣。但是，她有點(diǎn)愛(ài)打小報(bào)告，比如，同學(xué)帶了一個(gè)特別小的玩具，要是被她發(fā)現(xiàn)了，她肯定會(huì)告訴老師的.。有時(shí)她也會(huì)因?yàn)橐恍┬∈戮蜕鷼饬耍看萎?dāng)她不開(kāi)心的時(shí)候，我總是會(huì)在她身邊安慰她，給她說(shuō)一些搞笑的事情，逗她開(kāi)心。不一會(huì)兒，她的心情就好了起來(lái)，馬上就會(huì)笑成一朵花。
朱墨涵既是一個(gè)膽大的女生也是一個(gè)有些小脾氣的女生。在我眼里，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都是她可愛(ài)的一面。所以，在我心中，她是我最好的朋友。
我的“好朋友”作文9
我有一個(gè)好朋友，他的小名叫球球，是我的幼兒園同學(xué)。他的個(gè)子不高，頭圓圓的，頭發(fā)短短的，眼睛小小的，笑起來(lái)很靦腆。休息的時(shí)候，我們經(jīng)常在一起玩，形影不離。
球球雖然很瘦，看起來(lái)很文靜，但其實(shí)是個(gè)運(yùn)動(dòng)小將，跑步跑得非常快，我總是跑不過(guò)他。有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步比賽，倒數(shù)3、2、1后，我們一起沖出了起點(diǎn)線(xiàn)。我拼命地向前跑，可是怎么也跑不快，而他就像離弦的.箭一樣向前射去。很快，我就被他甩下了一大截。等我氣喘吁吁地沖到終點(diǎn)線(xiàn)，他靜靜地站在那里，樂(lè)呵呵地笑著，眼睛瞇成了一條縫。
我的“好朋友”作文10
我的好朋友，他有著一個(gè)圓滾滾的大腦袋，粉嘟嘟的瓜子臉，筆直的頭發(fā)，淺淺的眉毛，大家都叫他“無(wú)眉大俠”，他就是活潑開(kāi)朗的白海君。
我們經(jīng)常在一起寫(xiě)作業(yè)，他寫(xiě)作業(yè)的速度并不快，但是寫(xiě)的字工工整整，可漂亮啦！一起去食堂排對(duì)打飯，飯菜打好后他總是津津有味的吃著，把盤(pán)子里的飯菜吃的干干凈凈，連一顆米也不剩，就好像是餓了很久沒(méi)有吃過(guò)東西的小刺猬似的.。
白海君是我最好的好朋友，我們就像魚(yú)離不開(kāi)水一樣，總是形影不離的。
邵楊嘉懿是我的好朋友。他個(gè)子矮矮的，臉圓圓的，大大的眼睛炯炯有神，看上去像個(gè)小大人。
他學(xué)習(xí)成績(jī)特別好。我們聊天的時(shí)候常常一起談古論今，有些時(shí)候?yàn)榱艘粋�(gè)問(wèn)題又會(huì)吵的面紅耳赤。我們還一起比背詩(shī)，他是妙語(yǔ)連珠、我是有條不紊，可我每次都輸了。
我們玩得可開(kāi)心了。我以后要向他學(xué)習(xí)，希望像他一樣優(yōu)秀。
我的“好朋友”作文11
我有一個(gè)非常好的朋友。她的名字叫張。我們每天形影不離。她很樂(lè)于助人。如果誰(shuí)沒(méi)有鋼筆或橡皮，就找她借，她會(huì)毫不猶豫地借給你。
有一次下午第三節(jié)課是作文課，老師要求寫(xiě)完作文再回家。剛寫(xiě)完一半作文我的'筆就沒(méi)水了，也是我的錯(cuò)。平時(shí)總是懶得洗墨水。現(xiàn)在，關(guān)鍵的時(shí)候我后悔了。我找同學(xué)借，他們都說(shuō)只是筆，有的說(shuō)他的筆快沒(méi)水了，有的干脆不理我。這些是什么朋友？現(xiàn)在五點(diǎn)了，我六點(diǎn)有英語(yǔ)課！我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)我想起了張，想找她借，但我想她雖然有兩支筆，但其中一支壞了，根本不能用。我只好向張借。知道我要上課，張把好的借給我，把不好的自己用了。因?yàn)閺埥杞o我一支好鋼筆，所以我上課沒(méi)有遲到。
這是我的好朋友張，他喜歡幫助別人。
我的“好朋友”作文12
我有幾個(gè)好朋友，我和它們形影不離，而且它們還給我?guī)?lái)快樂(lè)。大家有點(diǎn)迫不及待想知道吧，那就讓我和你們一一道來(lái)。
老大很黏人，就愛(ài)貼著我的右腳，它會(huì)隨著我的腳上下跳動(dòng)；老二和老大一樣，不過(guò)它喜歡貼我的左腳，也隨著我的腳上下跳動(dòng)，有時(shí)它也會(huì)配合我的手調(diào)節(jié)氣氛；剩下七個(gè)兄弟，它們彼此尊重，配合著我的雙手，讓我在它們身上任意揮舞。
大家是不是都知道它們是誰(shuí)了？對(duì)，它們就是我的架子鼓。每當(dāng)我揮動(dòng)著鼓錘，演奏出一首首曲子時(shí)，這美妙的音樂(lè)就會(huì)沒(méi)收我的'無(wú)聊，沒(méi)收我的疲勞，沒(méi)收我的煩惱。
不過(guò)，我不能每天都打鼓，因?yàn)闀?huì)影響樓下鄰居。媽媽為了這件事，買(mǎi)了雙重隔音墊，還在我的好朋友肚子里塞了許多棉花。
我愛(ài)你們，我的好朋友，感謝你們陪伴著我成長(zhǎng)！
我的“好朋友”作文13
我的好朋友是汪涵宇。他頭發(fā)黑黑的，理了個(gè)板寸頭，他的臉長(zhǎng)長(zhǎng)的，小小的鼻子上架著一副黑框眼鏡，一雙愛(ài)笑的眼睛總是閃閃發(fā)光。
我們是形影不離的好朋友。下課的'時(shí)候，我們經(jīng)常在操場(chǎng)上奔跑玩耍，玩得非常開(kāi)心。有時(shí)也會(huì)聊天，說(shuō)笑話(huà)。偶爾我們友誼的小船也會(huì)翻，不過(guò)很快我們就忘了那些不愉快的事兒。他坐在我座位的后面，上課的時(shí)候我們有時(shí)也忍不住會(huì)講“悄悄話(huà)”，我知道這樣不對(duì)，所以下決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
他很幽默，似乎滿(mǎn)肚子都是笑話(huà)，永遠(yuǎn)都講不完。他常常把我逗得哈哈大笑，然后他自己也跟著哈哈笑。他畫(huà)畫(huà)很逼真，尤其是畫(huà)“火柴人”最是栩栩如生。真是因?yàn)樗乙裁陨狭恕盎鸩袢恕薄Ｋ淖謱?xiě)得也非常工整，徐老師多次把他的作業(yè)發(fā)到班級(jí)群里，給班級(jí)其他同學(xué)做榜樣呢。這點(diǎn)我也要向他學(xué)習(xí)啊！
我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步。謝謝你，我的好朋友汪涵宇！
我的“好朋友”作文14
我的好朋友是一個(gè)美麗的小女孩，我們是形影不離的好朋友。
她的個(gè)子中等，有點(diǎn)微胖，臉蛋圓圓的，像一個(gè)紅通通的蘋(píng)果。淡淡的眉毛，像隨風(fēng)擺動(dòng)的柳葉。眼睛水汪汪的，好像兩顆黑黑的葡萄。高高的鼻梁，像一座小滑梯。嘴唇紅嘟嘟的能說(shuō)會(huì)道。
她的愛(ài)好很廣泛，有畫(huà)畫(huà)，有跳舞，還有唱歌，但她最喜歡的'是畫(huà)畫(huà)。每次上美術(shù)課，她都很興奮，會(huì)很快的完成老師布置的作業(yè)，而且畫(huà)的又快又好。其中讓我印象最深的是她的一幅畫(huà)《熊貓家園》。這幅畫(huà)畫(huà)得栩栩如生，真是活靈活現(xiàn)。
她很愛(ài)閱讀，聲音也特別好聽(tīng)，她讀的總是全班最好的。每次朗讀課的時(shí)候，她抑揚(yáng)頓挫，都是在有感情的朗讀，同學(xué)們都叫她“朗讀之星”。
這就是我的好朋友楊思萁。
我的“好朋友”作文15
她，一又忽閃忽閃的大眼睛，好像會(huì)說(shuō)話(huà)；高高的鼻子顯得十分秀氣；紅紅的櫻桃小嘴唱起歌來(lái)悅耳動(dòng)聽(tīng)。她最喜歡跳芭蕾舞，而且跳得好看極了，我們每學(xué)期都一起報(bào)名參加芭蕾舞班。她也很活潑，一下課就不管三七二十一拖著我出教室玩。
她樂(lè)于助人，有一次，我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好，老師也批評(píng)了我，看著那80多分的試卷，我知道我沒(méi)有盡自己的.努力，很難過(guò)。這時(shí)，她主動(dòng)來(lái)安慰我，對(duì)我說(shuō)：“一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下次努力就是了！我們一起好好學(xué)習(xí)吧！”我想了想，覺(jué)得她說(shuō)得對(duì)，于是又破涕為笑了。還有一次，我在樓梯上摔倒了，差點(diǎn)兒滾了下去，腿上立刻青了一塊，一時(shí)站不起來(lái)。她看到后馬上跑過(guò)來(lái)，輕輕地把我扶起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？”我回答說(shuō)：“沒(méi)事”。她才松了一口氣，接著她還檢查了我的傷口有沒(méi)有出血上上，并對(duì)我說(shuō)：“下次要小心！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她才笑了。
跟你們說(shuō)了這么多，你們知道她是誰(shuí)了嗎？
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