六年級作文300字【匯編6篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的六年級作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
人的生命只有一次，所以，我們應該在遇到災難時應冷靜并采取措施。那么，我們就來好好談論一下，遇到各類災難要如何應對。
NO。1地震
地震時，請在1層或2曾居住的.人們趕快逃離家里；也請在外的其他人遠離樓房，以免被磚瓦砸中；而那些來不及逃生的人，則要在家選好位置：1、在茶幾和沙發中躺下。2、在比較狹窄的衛生間墻角蹲下，并用手抱頭。3、在餐桌旁邊蹲下，使空間成三角形。不要移動，請等待到被獲救即可。
NO。2火災
火災絕大多數是慢慢蔓延的，所以，大部分人都有時間逃離。但在逃生中，要注意不少：1、用濕毛巾捂住口鼻。2、靠墻，并且彎腰前行。3、禁止乘坐電梯，不戀財物。4、秩序不擁，有序逃生。
NO。3洪水
雨季常常很多地方都會發大水，每當這時，學會逃生就非常必要了。當遇到洪水，如果你未被沖走，就需要報警；如果你被沖走了，那你就抓住可以抓的東西（如木樁）。當然，就算你會游泳，也不能在水里游，因為會有很多樹枝，刮傷你的身體。
好了，關于三項災難的預防措施，我已經說明了，你們明白了沒？
六年級作文300字 篇2
時光的流逝無聲無息，我都沒有發覺到呢。但他的流逝也意味著我必須離開小學。我的不舍也只能在心里隱隱作痛，沒有解藥。
還記得，一年級讀書的第一天，媽媽放開的小手讓我自己走入校門。我的第一位好朋友——淑淇和從一年級到六年級所認識的同學。我們之間發生過的每一件趣事和小沖突，現在回想我們可真是可愛啊。我們一起瘋做過的事，我們認錯時的“囧”樣。在這里謝謝們啦！畢業后，你們依然留在我的.心中。
老師呢？他們總是把最簡單的技竅教授給我們。他們給予的教誨總讓學生們感到很厭煩，但在不知不覺間獲益良多。老師，總是用溫柔的聲音教書，讓我們倍感溫馨。謝謝你們的教導！我會記得你們給予的教誨，再見。
我們在教室里上課。在這些充滿樂趣的課堂上，我們之間留下的回憶深深刻在我的心里。我們在草場上嬉戲，借機談天，多悠閑。我們在食堂里與要好的朋友一同享用早餐。我與朋友分享自己的點心，一起聊趣事。學校的各個角落，有緣再見。
所謂“天無不散之筵席”，每一場美好的“派對”都會結束。現今，我的小學生涯將要結束了，離開小學的一切。我只能說“再見了，我的小學！”
六年級作文300字 篇3
這個雙休日爸爸帶我去石塘竹海游玩。
一開始還在路上的時候，我就一直不停的問爸爸這個是什么，那個是什么，但是老爸的回答卻說：“我在開車，哪能像你那樣四處張望啊。”于是，我干脆就不問了。
到了景點大門邊，我不由得贊嘆起來，這里的風景真美。青瓦白墻的徽派建筑，蒼翠的竹林，令人心曠神怡。我趕緊叫爸爸給我拍照留念。站在小橋邊，看著清澈河水，河中幾只大白鵝正悠然自得的`嬉戲。遠離了城市的喧囂，我沉浸在這一片如詩如畫的美景中，久久不能自拔。
然后我們去了“怪坡”。“怪坡”真是奇怪，為了驗證它的奇怪，我們買了一瓶礦泉水。明明是上坡，你把礦泉水瓶子放在地上，輕輕地推動它，然后它就會慢慢地往上滾，這明明是上坡啊，難道我的眼睛出問題了？看著是下坡，爸爸開著車，這車卻向后倒退。奇怪了，這是怎么一回事？“怪坡”真怪。后來，爸爸解釋說：“這大概是我們視覺上的誤差而形成的吧。”
通過這次旅游，我不僅看了這樣的一番美景，還增長了科學知識，真是大千世界無所不有！
六年級作文300字 篇4
種莊稼，大家都知道，可你們一定沒聽過種糖吧！
那是我四歲時，暑假爸媽帶我去鄉下奶奶家，來到田里，我一眼便認出正在種豆子的爺爺。午飯后，媽媽炒豆豆給我吃，我一邊吃一邊問爺爺，這豆子咋來的？“田里種的呀”，爺爺笑著說。那東西放在田里能生出來嗎？爺爺說:能啊！第二天，媽媽帶我回家，在路上我仍不忘記爺爺說的話。于是，便纏著媽媽買了一包糖！我拿了一顆出來，其他的全吃了！回到家，我將糖放在土里，天天為它澆水，松土，期盼它快點長出糖來，可我見它久久不發芽，便松開土，竟發現糖已經黑了。
后來，媽媽又帶我去爺爺家，一進院門我就喊:“壞爺爺，你騙我！”爺爺丈二和尚摸不著腦袋，疑惑地問:“我的乖孫子，爺爺什么時候騙你啦？哼，你說什么東西都能生出來的，為什么我的糖放在土里沒有生出好多糖來？我憤怒的問，聽了我這話，奶奶老花鏡險些掉了下來，正在吃糖的哥哥將糖噴的老遠，連平時一向嚴肅的'父親也笑的前仰后合！爺爺笑著說:“要有生命的農作物才能生根發芽！”現在我五年級了，再也沒干過這樣的糗事，有時想起來還偷笑呢！
六年級作文300字 篇5
我的夢想是當一名醫生，因為當醫生可以在病人痛苦的時治好他，可以在病人快要死時把他從生死線上拉回來。所以我想當一句醫生。
有一天，我的夢想實現了。我成了一名醫生，在一些得了癌癥病人的房間里，看著他們一個一個死去，他們的新人非常傷心，我心里也很難過，我每天都會去看望病人，我問到：“你們都怎么了？”他們對我說：“好難受啊！”我下定決心要發明一種能治好癌癥的藥。我每天回家認真研制，三周、四周、一年、二年過去了，我的.心血沒有白費，終于發明了治療癌癥的藥。第二天，我來到了醫院，把藥分別拿到病房里，給病人服用好了之后，他們都神奇的好起來了，他們對我說了好多感謝的話呢！他們臉上都露出了燦爛的笑臉，我也跟著笑了起來。他們把這藥取名“生命之源”，我的藥治好了許多人，他們都很感激我。
我覺得做醫生很高興，因為可以幫助別人，那就是最快樂的啦！
六年級作文300字 篇6
蠟燭，一種常見的物品，在人們的生活中，就像一粒沙，不會引人注目，可我卻對蠟燭產生了一種崇高的敬意。
一天晚上，家里停電了，還有一篇作文和一張試卷在等著我，這黑燈瞎火的，該怎么辦啊！我翻箱倒柜，找到一截蠟燭，這著實讓我高興了一把，雖然不是很亮，總比沒有強啊！我把蠟燭點燃，這微弱的燭光視乎照亮了我的'內心。這使我想起了唐代詩人李商隱的《無題》，“相見似難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”中的后兩句，就寫出了蠟燭那種默默無聞、矢志不渝的精神。
蠟燭，它的一生非常平淡，沒有美麗的外表，沒有優美的體型，只是一個又細又長的圓柱，頭上有一撮頭發。當火苗吞沒它的頭發后，便開始融化它的身體。可它卻毫無怨言，它覺得這是它的使命，它用自己的生命之火照亮了別人，逐走了黑暗，讓人們不再有待在黑暗里的恐懼。
由蠟燭聯系生活，我想到了清潔工，她們用自己辛勤的雙手除去了城市的污濁；更想起了老師，他們為了教導學生，卻白了自己的頭發，這是何等令人崇敬啊！
蠟燭是我們的榜樣，如果我們每個人都能學習蠟燭的那種默默無聞、無私奉獻、矢志不渝的精神，那社會不就更加和諧了嗎？我們的國家不就強大了嗎？
【六年級作文300字】相關文章：
六年級作文_六年級作文01-22
六年級的作文(經典)11-17
六年級作文（精選）12-13
(經典)六年級作文12-09
六年級的作文（經典）11-30
六年級作文11-05
[經典]六年級的作文12-10
六年級的作文11-08
六年級作文【經典】08-18
六年級作文11-04