【合集】六年級作文300字3篇
在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的六年級作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級作文300字 篇1
唉!太陽這么大,出去一會就曬黑了。
一到夏天,陽光打在我的臉上,出個門都要抬太陽傘,煩死我了。當太陽照到了蔬菜,瓜果時,久而久之,蔬菜,瓜果都焉了,看起來像是放了很久的不新鮮的,挑個菜都難,被太陽曬焉的和真的放了好幾天不新鮮的放在一起,根本分辨不出哪個是新鮮的,如果吃到了不新鮮的'還可能引發上吐下泄,更嚴重一點還可能食物中毒。太陽到中午的時候是最熱的,有些人家里的水是從河里抽出來的,太陽照到人的身體,連洗個手,洗個臉的水都是熱的,人不郁悶才怪。如果要出去辦事的話,被太陽一曬,曬得很熱,便會沒精神,沒精神就會辦不好事,脾氣還會變得很煩燥。
沒事的時候,舒舒服服的待在家里,吹著電風扇,開著空調,吃著西瓜,別提有多美好呢!可是,如果天氣不熱的話,就用不著吹電風扇,也不要開空調,而且還可以省一大筆電費!如果四季變成三季該多好啊!真想不通,為什么當初后羿都已經射了9個太陽了,干嘛不順便多射一個,哎!煩煩煩!!!
六年級作文300字 篇2
我心中的茅盾是一個熱愛學習,從不驕傲自滿的人。
茅盾爺爺在立志小學讀書的時候,全校有五十六個學生,分甲乙兩個班級。開始因為茅盾的年齡最小,所以被分在乙班。后來,老師發現他的知識豐富應該編在甲班,所以他很快就被調到甲班去讀書了。
他在上小學前,媽媽就開始教他識字寫字了。他學習非常專心,非常認真。后來,他到小學讀書就更加努力了。在小學讀書,每一個星期,老師都要他們寫一篇作文,而且是寫史論,如《漢武帝論》等。剛開始寫這一種文章的時候,茅盾覺得無從下手,很難下筆。很快他就掌握了寫作的方法,能夠滔滔不絕地寫出自己的'觀點和看法。老師一出題目,他很快就能夠寫出一篇文章。熟能生巧,經過一段時間的寫作以后,他的作文越來越好,常常得到老師的夸獎,還獲得了獎勵,拿到了獎品幾本童話書。
他還是一個孝敬父母的孩子,當他父親生病躺在床上時,茅盾就講《三國》故事給父親聽。茅盾講得生動有趣,他爸爸聽得開心地笑了。
小茅盾不但努力學習,而且關心父母,真是一個好學生、好孩子。我一定要向他學習,做我心中的榜樣。這就是我心中的茅盾。
六年級作文300字 篇3
樓上六年級的大哥哥大姐姐們經常往樓下扔東西,這引起了我們的注意。每當這時我都在思考:在我上六年級了我會這么做嗎?
首先,我覺得,到了六年級我要做一個文明的學生。每當下課時,我經常看到六年級的同學會往樓下扔紙屑、吐口水……有的同學衣服都被口水弄濕了,看到一張張紙屑、一塊塊的水跡,我不禁打了一哆嗦。我想等我到了六年級,這些壞習慣永遠不會再我身上發生。
其次,我要做一名懂禮貌的人。當我看見同學從老師的'身邊走過,雖然只是擦肩而過,但是主動打招呼的人不多,可我覺得無論是我們認識或不認識的老師都應該尊敬地叫一聲:“老師好!”
德、智、體、美、勞是每位同學應該做到的基本要求。德在第一位,我所說的講文明、懂禮貌,就是德。等我到了六年級,一定要杜絕那些不講文明的習慣。始終要做一名講文明、懂禮貌的新時代小學生,給比我小的弟弟妹妹們樹立一個好榜樣!
【六年級作文300字】相關文章:
六年級作文_六年級作文01-22
六年級的作文(經典)11-17
六年級作文(精選)12-13
(經典)六年級作文12-09
六年級的作文(經典)11-30
六年級作文11-05
[經典]六年級的作文12-10
六年級的作文11-08
六年級作文【經典】08-18
六年級作文11-04