我的好同桌作文
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我的好同桌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好同桌作文1
我有一個好同桌，她叫肖木瑤，她是我們班的副班長。
有一次，我考試錯了幾個，其他都是對的，我請她幫我講解，她二話沒說就同意了，而且把所有題目的解題過程都講給我聽。她講得很好，我一聽就懂了。
還有一次，我借筆給她用，她沒有還我。第二天，她說：“對不起，筆被我弄壞了。”聽見她這么說，我心想：算了吧，不就是一支筆嗎？就不要計較了。可是后來，她還是買了一支筆送給了我。
那件事過后，我們的關系越來越好了，我們不僅是學校里的`好同學，還是生活中的好朋友。我們經常一起買文具，去圖書館看書。
我喜歡這樣一個好同桌、好朋友——肖木瑤。
我的好同桌作文2
我有一個好同桌——朱博洋。個子不高，但他長著閃閃發光的眼睛，肉嘟嘟的`小臉蛋，肥嘟嘟的手。看著他的手，如同一個肉球一般。但他有許多優點。
有一次，我是說讓我們背誦課文。此時，我心一下子就沉重下來。我背誦能力一向不好，在以前我背一首古詩需要好幾天才能背熟，現在才有點提升。我半點時間都不敢浪費，馬上開始背誦。背誦，我先讀了兩遍，此時，令我吃驚的事情來了——他居然已經被過了老師說的內容。這讓我感到不可思議，我吃驚地想：“我和他當了這么長時間的同桌，但從未知道他還有背誦這個特長。”我更加緊張了，加速背起來。
時間過去了十分鐘，我終于背過了，但是不怎么熟，這是我聽到他也在背——背的是倒數第二段，我聽著，一會他把整篇課文背完了，這證明他已經背過了整篇課文。一會，老師開始檢查了，他背得很快，但是一字不落。
我這位神奇的同桌，背誦能力真強。
我的好同桌作文3
我有一個非常好的同桌，她是一個非常文靜的女生，叫齊佳希。
她最大的優點，就是非常樂觀。比如有一次，她又“諷刺”我，我非常的不開心，于是我非常生氣的說：“哼，齊佳希，我再也不理你了！”于是甩過頭去，她馬上拉住我，說：“哎呀，冰冰不要生氣嘛，你看我多開心，來跟我一起笑一笑嘛！咦——”說著，她露出了她的大白牙，朝我笑了笑，看我依然不理她，但她也不生氣，依然是逗我開心，最后我都不好意思了，“跪”在了她的友好之下。
還有一次，我和她最好的.朋友李可馨吵架了。可她絲毫不偏向李可馨那邊，而是對我們兩個說：“哎呀，我的好朋友們，笑一笑就化解這件事啦！不然——我也就要傷心嘍！”說著她的嘴角向下偏了，我們一看就連忙說：“好啦好啦，我們不吵啦，你也別傷心了！”一聽我們說完，她立馬笑了，我們才發覺自己上了當，但依然是笑了笑，化解了這件事。
這就是我的同桌，一個樂觀又文靜的女生——齊佳希。
我的好同桌作文4
我有一位好同桌，名叫小彬。圓溜溜的眼睛像兩顆閃閃發光的珍珠，圓圓的'臉蛋像一個大肉餅，大大的耳朵像兩個大問號，常常穿著校服。
小彬總是非常大方。記得有一次，我的膠布用完了，就問：“小彬，能把你的膠布借給我用一用嗎？”小彬爽快地回答道：“好呀，沒問題，拿去用吧！”又有一次，我的生字本用完了，問了好幾位同學都說沒有。于是，我去問小彬：“小彬，你有新的生字本嗎？能借一本給我嗎？”小彬說：“有呀！你要生字本來干什么？”我不好意思地說：“我新的生字本放在家里，忘記帶了。”小彬立刻從書包里取出一本新的生字本給我。第二天，我把一本新的生字本還給小彬，小彬說什么也不要。
小彬真大方。如果全世界的人都像小彬那樣大方就好了。
我的好同桌作文5
我的同桌叫岳林涵，他個子高高的，臉白白，前面頭發短短的，長著一雙大大的眼睛，一對小巧玲瓏的耳朵，看上去很十分可愛。他非常有趣，每當我不開心的時候，他總是想辦法把我逗樂，我一看到他那滑稽的'樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
他最大的優點就是關心別人、樂于助人。如果同學中誰有困難求助于他，他總是熱心幫助；誰忘帶什么學習用品，只要他有，他就會很慷慨地借給別人。有時為了幫助他人，他不惜自己吃虧。記得有一次，我鉛筆盒忘帶了，急得團團轉，正在自言自語：“怎么辦！怎么辦！”他聽到了，就毫不猶豫地把筆借給了我。
我的同桌愛畫畫。每次要上美術課時，他總是高興得一蹦三尺高。有一次，美術老師讓畫人物。他想了想，只見他在畫本上“刷刷刷”左一筆，右一筆，不一會兒，就畫出了栩栩如生人，老師走過來滿意地說：“畫得真不錯！”
這就是我的同桌-岳林涵，我為有這個好同學、好同桌而感到自豪！
我的好同桌作文6
我的好同桌——王政。
王政一個蘑菇頭，大大的眼睛，水汪汪的大眼睛，作為他的同桌我十分榮幸，因為他學習好我又不會的題都可以問他，我們班級的門，每天都是干干凈凈的，那都是王政的勞動成果。
在我眼里我的同桌王政簡直就是完美，他有許多的優點，不過讓我讓我印象最深的就是他的成績好。
有一回，數學老師給我們講了一道難題，整整花了一節課的時間，可是我還沒有聽懂，“同學們，還有20分鐘下課，這道難題還有不會的'下課問同桌。”李老師大聲說到。轉眼間20分鐘過去了，我趕緊叫住我的同桌王政，“嘿！你再給我講講那道難題吧！”“哦！……”王政認真的給我講這題，我也認真的聽著，不放過每一個細節。
很快我就把這道難題搞懂了，我很感謝我的好同桌王政，如果是一個學習差的同桌那另一個人也就不會了。
我的好同桌——王政。
我的好同桌作文7
小周是我的同桌，她是一個活潑、可愛的小女孩。
她有時會給我們猜謎語和講笑話呢！有一回，我在看《父與子》，她也在看《父與子》。過了一會兒，她給我們講起了《父與子》中的一個笑話。說一個騎士給兒子一條就卡片大的藍鯨，后來，他兒子給藍鯨喂小魚，藍鯨一點一點地長大，最后連他們的房子也住不下了。鯨好像對我們說：“我的大是有限的.。”
這一下把我們引得開懷大笑，這一笑，笑得我們眼淚都快流出來了。
我和她還互幫互助呢！有一次她生病了，我幫她抄好作業，幫她整理好書包。
課堂上，我在做小動作時，她會悄悄提醒我，讓我不要再做小動作，專心聽講。現在做小動作的壞習慣我已經慢慢地改正過來了。
小周是我們班最好的學生，因為我們是同桌，所以我的成績也慢慢地好起來了。
她是我學習的好榜樣，我為有這樣的同桌而感到自豪。
我的好同桌作文8
我的同桌就是我這幾年來最好的朋友，她長著一頭烏黑的短發，還長著一雙大大而又明亮的眼睛，也長著一個像蘋果般一樣紅撲撲的臉蛋！我們一起走進我的同桌看看吧！
我的同桌是我最好的朋友，我們在這三年里一起度過很多美好的時光，比如一起看書、寫字、玩耍、吃東西、畫報、看電視……還有很多很多都是我們一起，我記得有一次我的同桌畫完報時，她聽到有哭泣的.聲音他就出來看了一下，是我摔倒了，她趕快扶我起來給我扶到衛生間，然后給我洗了洗臉和傷口，我高興得哭了。我還記得有一次，我發高燒了，不能來上學了，我就給他說“麻煩你幫我給老師說一說，我發燒了不能來上學了，我明天在上，今天請假一天。”她爽快地說“好的，我幫你給老師請假。”
這就是我的同桌，你們有我這樣的同桌嗎？
我的好同桌作文9
我的同桌名字叫張之月，她是一個漂亮、文靜的女孩，她非常關心、體貼他人。
記得有一次，上數學課，我正在做老師布置的六道算式數學題，剛做了幾題，有一個數字寫錯了，雖然我用的是鉛筆，可是我忘記帶像皮了，怎么辦?我急得團團轉，我的同桌張之月見狀，問我：“你怎么了?”我說：“我把像皮落在家里了，這個數字寫錯了，沒辦法擦掉。”話音剛落，張之月馬上從鉛筆盒里拿出了像皮借給我，說：“我這里有像皮，你拿去用吧。”我接過像皮，連忙說：“謝謝。”我迅速用像皮把錯字修改了過來，將像皮還給了她。又開始做其他的.題……很快題就做完了，我把題送給老師批閱了一下，完全正確，多虧了同桌借我的這塊橡皮。
這就是我的那體貼他人、關心他人的同桌，以后我也要像她那樣體貼、關心別人。
我的好同桌作文10
我的同學她是我們班的副班長，她長著一張瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，瘦瘦的，個子高高的.。你們猜猜他是誰？她就是我的好朋友——張瑩瑩。
她學習成績不錯，人品也不錯，有一次她去我家玩，一進門就對著我的爸爸、媽媽叫了一聲：“叔叔阿姨好！”她還給我帶了一些禮物，從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友張瑩瑩。我很佩服她。做班長很勞累，每天比大家來的都早，又回家的很晚。因為做班長都有許多事，所以竟選都沒人爭，老師把這個任務交給了她，她很高興的接受了，并認真的干了起來。
張瑩瑩樂于助人，有一次，我不小心摔倒了，腿摔破皮了，其他同學都置之不理，只有她把我扶了起來。我很感動，我想這就是我的好朋友張瑩瑩。張瑩瑩是一位人品好，認真完成老師布置的任務的同學，同時也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。
我的好同桌作文11
我的同桌是陶梓月，她的衣服干凈又整潔，她是一個活潑好動、但不太愛說話的小女孩。
我的同桌有著蓬松的短發，她的頭發很黑。她平時不太愛笑，但偶爾笑起來也非常好看。她的眼睛是細長細長的，有著單眼皮，她的眼睛好像會說話。她有一個蒜頭鼻，嘴唇比較厚，嘴不大也不小，她的牙齒白白的。雖然她又瘦又矮，但是她的臉還是挺圓的，有著白里透紅的臉蛋。她總是穿著一身紅白相間的'校服。
我很喜歡我的同桌，但我想，要是我的同桌能再安靜些，那我就會更加喜歡她了。我想和我的同桌做好朋友，我們互相幫助，共同進步。
我的好同桌作文12
我的同桌叫熱孜萬，她今年12歲，個子高155厘米、有一雙陽光明媚的眼睛的眼睛、短短的頭發、高高的鼻子、可愛極了。
她的愛好是跑步上次冬季長跑她得了第三名，她是一個喜歡幫助別人的女孩，我還記得，有一次放學回家的路上，她在路上路上撿到了一個戶口本，她說：“不知道是誰不小心丟掉的，我對她說：“現在該咋辦現在去交給老師還是明天去交，她說：“現在去交吧。我說好吧，你們看那她多么喜歡樂于幫助別人。
我希望你永遠都是一個可愛的一個女孩，喜歡樂于幫助他人的.一個好孩子。我希望你永遠是我的好同桌。
我的好同桌作文13
我的同桌——周易，是這學期新轉來的男同學。雖然我對他還不太了解（我們剛認識16天），但是我發現他有不少優點。
他上課認真聽講。每當老師提問題的時候，他總是積極舉手發言。他樂于助人。同學遇到困難，他會主動去幫助他們。有一次，上美術課，我忘記帶美術用品了，我不好意思地問：你能不能借我一下你的美術用品？他很爽快地就同意了我地請求。
我覺得：周易的有些優點，我要向他學習。比如：他上課時積極舉手發言。我因為膽小而且怕說錯，所以不敢舉手發言，以后我會改進的`。
我想：當我和周易相處時間長了，我會發現他更多優點。我們互相可以取長補短。
我的好同桌作文14
我有一個同桌，她就是張御媛。她個子很高，她扎著尾辮，走起路很一搖一擺好看極了。她喜歡穿裙子，嘴巴大大的，耳朵小小的`，但是很靈能聽到別人說悄悄話，所以大家不敢在她后面說悄悄話。她很聰明而且她當一個中隊長，她真是一個開朗的女孩。
有一次，在數學課上，老師在黑板上出了一道題讓我們抄在數學本上，她粉筆急書才幾分鐘，她就算出來了。她大喊一聲：我知道。老師請她上去講，她講得頭頭是道連老師也夸獎她說：你能想出這種方法實在太棒了！在一次課上，她有自動鉛筆，她非要問我借筆。她還說：不好寫。我同意借給她寫，她能按時完成了。
這就是我的同桌，我要向她學習。
我的好同桌作文15
韓翔宇是我的同桌，他圓圓的頭上長著一雙閃閃的大眼睛，看起來很精神。
從一年級開始我們就是同桌，也是好朋友，玩在一起覺得很快樂。我們沒有吵過架，更沒有打架過，總是在學習上互相幫助。數學上他不會做，我教他。他字寫得好，我向他學習。
我們經常玩一些打打鬧鬧的小游戲，從不傷和氣，可今天有點糟。下課時，韓翔宇故意坐在我的.位子上，看我怎么辦。于是我用屁股去擠，他也擠過來，突然后面的桌子被我們弄倒了。這時被后桌的同學看見了，他用力地打了我三拳。我哭了，這時韓翔宇臉紅了，默默地坐回了自己的位子。他的樣子顯得很難過，其實不是他錯。
我們沒有因為這件事鬧矛盾，我們還是好朋友。
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