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    小學四年級作文300字

    時間:2023-12-13 18:29:29 四年級作文

    小學四年級作文300字【精】

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學四年級作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

    小學四年級作文300字【精】

    小學四年級作文300字 篇1

      我家里養了許多的花,比如:仙人掌、綠蘿、鳳仙花、蘆薈等。

      我最喜歡綠蘿了。雖然它不會開花,但是它的葉子非常茂盛,枝干是翠綠色的,桃心狀的`葉子是深綠色的,而且它還可以吸收有害的氣體,所以我喜歡他。

      上個暑假,媽媽給我買了一盆綠蘿,它是重在土里的,它非常喜歡水,如果不勤澆水,葉子就會耷拉下來仿佛在對我說:“我渴了,我渴了……”我趕緊給它澆水,過了幾個小時它的葉片就又會昂首挺立,晃動著好像在對我說:“謝謝,我喝飽了。”

      有一次我發現把它養在水里也可以。爸爸摘了一直,把它放在魚缸里,多了幾天慢慢長出了白色的根尖,成了魚缸里的水草,根還長長看許多。有一次,好多天沒換水了,根都變黑了,有些樹葉都腐爛了。這是什么原因呢?爸爸說:“必須把葉片露出水面,因為樹葉是用來呼吸的。”我試了幾天果然是這樣的。

      我希望我家的綠蘿,長得更加茂盛。

    小學四年級作文300字 篇2

      同學之間總是避免不了各種矛盾,前幾天,在我和一位同學之間發生了一件事,是什么事呢?想知道就來聽我講吧。

      有一天,我在講臺上玩游戲,玩得正高興的時候,忽然,(略名)不知道被誰推了一下,撞到了我,我很生氣,不一會,我稱他不注意,一下子推過去,把他推到了講臺下,他氣得臉通紅,大聲說:“放學我在花園等你!”我一下子很后悔,想:“他不是故意要推我的,我為什么要故意推他呢?”我偷偷瞟了他一眼,看到他的臉通紅,看樣子很生氣。

      放學后,我站在花園里等他來,可是,沒想到,他來到我身旁說:“剛才那件事就算了,我們還是做好朋友吧!”我一下呆住了,沒想到他會說出這種話。許久,我才說:“好吧!我們做好朋友吧”就這樣,我們一路說說笑笑,直到十字路口,我們才依依不舍的分手了。

      就這樣,在最后雙方的相互妥協下,我和同學之間發生的.不愉快的事情就這樣過去了。我們誰也沒再提起這件事。

    小學四年級作文300字 篇3

      春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來,到處彌漫著春天的氣息。天氣越來越暖和,正適合春游,我建議同學們到梅花山去走一走,看一看。去年春天,我和爸爸、媽媽一起去梅花山游玩,那里的景色令我們流連忘返,不時浮現在我的腦海里。

      梅花山因為成片的梅花而得名,最美的當然是梅花了。它的品種可多了,葉梅、宮粉梅、紅梅、綠萼梅、黃香梅......足足有三十多種。大家見過綠色的梅花嗎?它的花萼為綠色,花瓣是白色,不僅具在觀賞價值,還能治療肝胃氣痛。在這三十多種梅花中,最引人注目的就數紅梅了,它紅得似火,讓人對生活充滿希望,充滿熱情。

      站在山坡上,放眼望去,粉紅的、大紅的、雪白的.......艷若桃李,絢麗多姿,柔情似水,潔白如霞。有的還是花骨朵兒,有的已經含苞待放,有的完全盛開了。讓游客心生蕩漾,仿佛置身于花的海洋。這時我不由想起“待到山化爛漫時,她在叢中笑”這句詩來。

      在這個美麗的季節,這個萬物復蘇的季節,放下一周的疲憊,帶上你的笑容,帶著你的親朋好友,帶上美麗的笑容,沐浴著溫暖的陽光,來梅花山賞梅吧!

    小學四年級作文300字 篇4

      我的童年很快樂,我結實了不少的伙伴。有同學.鄰居.還有親友 等……。最讓我留下深刻印的人名字叫:楊健輝。一個圓圓的臉,一雙和寶石一樣亮的眼睛。一個長長的鼻子有著一張能說會道的嘴,她是一個很可愛的的一個小姑娘。很懂事也很乖巧,老師同學都說她懂事也很乖巧還說都要向她看齊。

      而且她為何讓我留下深刻印象呢?那還要從我來的那年說起,記得有一次:我的筆壞了我不敢跟姨媽說,楊健輝知道了就用自己的零用錢買了一只筆給我。還有一次: 我是在學習上遇到了問題不敢問姨媽只能問楊健輝,楊健輝說:‘‘你先思考一下如果實在不會在問我我說:“哦。我左思考右思考還是不會,我去問楊健輝她很仔細的`教我認認真真的學一會兒就會了。從這兩件細小細小的小事使我深深的感受到了,她是一個善良的人,以后我要多向她學習,學習她樂于幫助人,這就是她給我留下深刻印象的原因。

    小學四年級作文300字 篇5

      七色花是一種能實現人們七個愿望的神奇花朵。假如我有一朵七色花,我會實現我自己夢寐以求的.愿望。

      假如我有一朵七色花,我會撕下一片黃花瓣,讓災區的小朋友們能過上幸福快樂的生活。

      假如我有一朵七色花,我會撕下一片紅花瓣,讓世界的殘疾人都行動自如,像劉翔一樣在跑道上奔馳。

      假如我有一朵七色花,我會撕下一片藍花瓣,讓世界上沒有殺人犯、小偷、強盜、土匪、流氓,讓人們安居樂業。

      假如我有一朵七色花,我會撕下一片綠花瓣,讓全地球的空氣清新,不會下酸雨。

      假如我有一朵七色花,我會撕下一片橙花瓣,讓世上的病人都恢復健康,人們不再需要醫院。

      假如我有一朵七色花,我會撕下一片紫花瓣,讓地球沒有貧窮,沒有饑餓,沒有落后。

      假如我有一朵七色花,我會撕下一片青花瓣,鄭重地許下我自己的心愿:“我要好好學習、勤奮,長大成為一名電腦游戲設計師。”

      其實七色花并不是沒有,它就是我們勤勞的雙手。

    小學四年級作文300字 篇6

      今天,鉛筆、電腦與狗在一起討論自己的主人最喜歡誰。

      驕傲的鉛筆說:“主人要用我寫字,沒有我主人就得用圓珠筆,寫錯了不還要用有毒的修正液改掉,有害健康呀!”說著說著,得意地搖著尖尖的小腦袋。

      電腦緩緩地站了出來,搖著大腦袋:“你的用處的`確很大,可你也太損啦,筆芯用完就成垃圾啦!像我們電腦,可都是高科技呀,能打字、玩游戲、還可以上網聊天……也不用多說了吧,主人一定喜歡我們電腦的”。

      狗生氣了,你們也太抬舉自己了,它站了起來,低吼了幾聲,說:“什么高科技,我撞你幾下你就死機了,還有鉛筆,就更不用說了,我一咬你還能用嗎?”說罷揚長而去,還發出一陣陣的嘲笑聲……

      有一天,狗得意洋洋地從外面回來,它看到主人正在開開心心地玩電腦,而主人的朋友正在專心地用鉛筆寫字,這可把它給急壞了,為了讓主人能更喜歡自己,它生氣地撞壞了電腦,一口咬斷了鉛筆,它想,主人總該喜歡自己了吧!

      沒想到的是,主人氣哄哄地帶著它騎著自行車,很遠很遠,而后把它給拋棄了!狗還是想不通,為什么沒了電腦和鉛筆,主人還是不喜歡自己呢?

      電腦壞了、鉛筆斷了、狗也沒能回來。其實他們都錯了,因為他們自大,把自己看得過于高大了。

    小學四年級作文300字 篇7

      老師,我想對您說,您是辛勤的園丁,澆灌著祖國的花朵;您是紅燭,照亮了我們前進的方向。

      老師您辛苦了。清晨,當我們睜開朦朧的雙眼,不情愿的起床,抱怨時間過得太快時,您早已出了家門,行駛在上班的路上。我們來到教室,干完自己的值日,您早已來到了教師。催促我們開始早讀,因為有了您的催促,我們才背得這樣熟練。當我考試好的時候,您在我耳邊說:“虛心使人進步,驕傲使人落后。”當我考試考的不好的.時候,您在我耳邊說:“失敗是成功之母”。

      老師,謝謝您!當我收到委屈時,第一個給我安慰的人是您;當我享受成功,第一個給我祝福的是您;當我犯了錯誤,第一個給我指出來的也是您。

      老師,我想對您說;“我忘不了您的苦口婆心的教導;忘不了您那偉大的愛。

      老師,您歇一歇吧。當我們下課出去玩耍的時候,您還在辦公室里認真地備課。晚上,當我們寫完作業,鉆進暖和的被窩里,您還在仔細的批改作業,我們都睡覺了,而您還沒睡,我敬愛的老師,您還在燈下工作著。

      老師,我想對您說, 謝謝您,我的老師。

    小學四年級作文300字 篇8

      俗話說:“一日為師,終身為父。在我們的成長里,都離不開老師的教誨 。

      老師,給予了我知識與智慧,還令我動得了我一些道理,上課時,班主任Ms鄭有時會幽默風趣,這種

      學習方法不會令我們感到枯燥無味,學到概念時,老師都要把重點詞讀大聲,讓我們知道重要性。同學犯

      了,膝蓋被刮破了,在旁邊的媽媽火速的扶起我,說:“很

      了錯,老師并不是直接過去就是一通罵,而是說:“又不聽女朋友的話了?”“女朋友”是我們對老師的昵稱。引的.大家都哈哈大笑,犯錯的同學的緊張心情一下子放松好多。上課時我們不遵守課堂紀律,“嘰嘰喳喳”像一群小鳥,老師非常嚴厲,很大聲滴說“安靜!”這時,我們就像“搖滾樂 ”一下被關了一樣,鴉雀無聲。看!這就是我敬愛的老師,是不是很幽默呀!

      老師,您就像黑暗里的那道光,照亮著我們向知識的海洋里進發,指引著我們一步步向前進。如果說我們是祖國的花朵,老師您就是我們可愛的園丁,小心呵護著我們 茁壯成長。此刻,千言萬語都不能表達我的恩情。

      親愛的老師,您辛苦了。

    小學四年級作文300字 篇9

      我的校園非常的美麗,四季分明。我現在就當導游帶大家去參觀一下吧!進了校園,就會看到熱鬧非凡的景象。操場上有的同學在跳繩,有的在跑步,有的在跳遠…。。充滿了歡聲笑語。

      往教學樓里走,就能聞見一股淡淡的清香。哦!原來是生態園里綠油油的小草和五顏六色的花混合的香味。金色的小魚在生態園里的池塘里游來游去,顯得格外壯觀。

      生態園的.右側,有一棵棵高高的樹,有的是參天大樹,有的是經不起風雨的小樹。它們手牽著手像是為旁邊打乒乓球的同學遮涼、加油。

      校園的右側有紅黃藍綠的橡膠跑道。跑道寬闊而平坦,跑在上面舒服而有彈性。坐在橡膠跑道旁的磁磚上,遙望著天空,朵朵白云,有的像小鳥,有的像小白兔,有的像棉花糖,我真想咬一口來吃。

      我們的操場真美呀,美的像一幅畫卷;我們的操場真軟啊,軟的像一個蹦蹦床;我們的真大啊,大的像一個大草原。

      操場和生態園間有高大的教學樓。上課時間到了,教學樓里傳來了朗朗的讀書聲,同學們一個個都遨游在知識的海洋中,在書香里成長著!

      我愛你——我美麗的校園!

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