敘事作文精品(7篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的敘事作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文 篇1
其實(shí)結(jié)局，若曦跟了十四阿哥走，我覺得對(duì)最后的若曦而言已是最好的結(jié)局，桐華心疼她們，所以筆下留情。四阿哥做了皇帝之后，他要保護(hù)自己關(guān)心的人之外還要時(shí)時(shí)告誡自己是皇帝，所以一切對(duì)自己不利的元素都要鏟除干凈。而若曦天性善良，最不能容忍那樣的絕情，她又愿意去原諒，原諒玉檀，原諒八阿哥，原諒張千英，原諒一切傷害過她的人。或許從玉檀被蒸的那一刻，她就開始害怕，然后出現(xiàn)裂縫，漸漸地互相憎恨。難以想象若曦待在紫禁城里二十年，她像敏敏一樣爽朗隨性的性子本不該被困在那個(gè)牢籠里，如果一定要困，她只會(huì)漸漸變成個(gè)木偶，沒有生機(jī)，再不如當(dāng)初在貝勒爺府中與明玉打架的那個(gè)女孩子。
其實(shí)我更欣賞的人是十三阿哥，能想象的到若曦和他不要命地灌酒時(shí)候的場(chǎng)景，他們撇開一切世俗的目光去做真實(shí)的自己，他們之間的默契可以讓他們彼此知道對(duì)方想的什么，即使若曦最后被逼急了指婚時(shí)，她都沒有想過十三阿哥，他們是真正的朋友，他為四阿哥被幽禁十年，也不枉若曦為他在雨中跪了三天三夜。說實(shí)話每一個(gè)角色都很心疼。桐華前輩說，她只用了百分之二十的功夫來刻畫若曦，更多的精力放在了每一個(gè)角色中，甚至是配角，都把他們的人物性格和心態(tài)刻畫地一清二楚。我現(xiàn)在特別覺得，這種負(fù)責(zé)任的作家最值得欽佩了！
自古紅顏薄命。雖是這樣說，可我還是覺得若曦的英年早逝還是她自己的不愛惜，她自己都不珍重自己，把現(xiàn)代的'牛脾氣帶到了皇宮里，說好聽 點(diǎn)是堅(jiān)持倔強(qiáng)，難聽點(diǎn)就是鉆牛角尖。如果她的堅(jiān)持一定有用的話還好，沒用還堅(jiān)持什么，白白傷了自己的身子，最后油盡燈枯，多么讓人心疼啊！
實(shí)在實(shí)在忍不住了，就在自己的空間里寫下來吧，不寫的話今晚又該睡不著了。
留給自己以后快要淡忘的時(shí)候，看看。
還有，好書絕對(duì)不能只讀一遍兩遍，三四遍的！
敘事作文 篇2
“我出500！”“我出600！”……當(dāng)別的班都在安靜地上課時(shí)，我們班卻在熱火朝天地舉辦“第一屆拍賣會(huì)”，情景十分壯觀。
這一次的拍賣會(huì)是由同學(xué)們自行準(zhǔn)備拍賣物，那如何解決資金的問題呢？原來是用同學(xué)們?cè)谄饺账玫挠≌伦鳛橘Y金來進(jìn)行拍賣。
這一次的拍賣會(huì)主持人是蔣晗霏，她是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的小小主持人，主持過學(xué)校的大型活動(dòng)，她當(dāng)主持人讓拍賣會(huì)更增添了精彩。
拍賣的順序是從第一組到第四組，逐個(gè)上臺(tái)，第一個(gè)的是周宇楓，他帶來了他的看家貨——一把CF游戲中的`黃金手斧。我看到這把斧子很是喜歡，便開始叫價(jià)500，本以為我會(huì)順利地取回這把斧子，可不想半路殺出個(gè)程咬金，我們班的高文康報(bào)到520，讓我無法加價(jià)，我的所有資金僅有500。我只好拱手相讓，看到我心愛的斧子，被他人拍走，我很難過。
接下來同學(xué)們又順利拍賣了好幾件件物品，輪到葉楚天時(shí)，他的拍賣物——幾本故事書就不怎么受同學(xué)們的追捧，竟然沒人叫價(jià)，讓大家都很吃驚。原來葉楚天帶來的書，班上的大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)看過了，所以也不需要了。
這次的拍賣會(huì)上，有的同學(xué)滿載而歸，有些同學(xué)只好空手而歸。在這次的拍賣會(huì)上我也知道我競(jìng)價(jià)為什么不成功了，其中主要的原因就是資金不夠，下學(xué)期我一定要多努力，爭(zhēng)取更多的印章，在下一屆拍賣會(huì)上大展身手。
敘事作文 篇3
夢(mèng)想是什么？既抽象又真實(shí)存在；夢(mèng)想是什么？既冠冕堂皇又澀于啟齒；夢(mèng)想是什么？誰又曉得這個(gè)空洞的答案后隱藏著什么！
我很懷念和父母在一起的日子。我在城中村長(zhǎng)大，家家戶戶幾乎都有孩子，約湊計(jì)有20來個(gè)吧。由于我是眾多孩子們中最小的一個(gè)，所以免不得被他們欺負(fù)。有一次在溝渠邊上和他們玩耍，一個(gè)不留神兒竟掉到了溝渠里。我一下子懵了，他們見狀后，都嚇得跑開。等我回過神來，一張口便陶陶大哭。正在忙著做飯的媽媽聞聲而來，像拎一只臟兮兮的小貓似的把我拎得老高，懸在半空中，我既驚又怕，但在強(qiáng)悍的媽媽面前卻不敢放肆啼哭，沒辦法，只好把音量調(diào)到最低。媽媽“里里外外”足足把我洗了三遍，爸爸下班聽聞我的“光輝事跡”后，折出去買了我愛吃的蓮蓉包哄我開心。看到一把鼻涕一把淚的我猛吞咽包子，爸爸媽媽都忍不住嗤嗤大笑。由于爸爸在做飯期間購(gòu)買包子浪費(fèi)了幾元，應(yīng)驗(yàn)了“上梁不正下梁歪”的事實(shí)，所以媽媽狠狠批評(píng)了他。那時(shí)我雖然還小，但我知道是媽媽不忍心批評(píng)我，借爸爸這個(gè)代罪羔羊無罪釋放我。我知道，我都知道……
為了生計(jì)，爸爸媽媽無奈地踏上了打工的路程，那時(shí)候，我7歲。很多個(gè)中秋佳節(jié)，等來的只有失望，失望，再失望。隨著年齡的增長(zhǎng)和閱歷，我懂了——在同一片皎潔的月光下，遠(yuǎn)在千里的父母也會(huì)看到我心中的月亮，它是多么圓，多么亮，多么……但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！
我有一個(gè)夢(mèng)想，我想回到童年中最美麗的那個(gè)時(shí)刻，再感受父母帶給我怦動(dòng)心弦的那一份觸動(dòng)。
我?guī)缀趺總�(gè)星期都和爸爸媽媽通一電話，告訴他們自己最近受到了老師的表?yè)P(yáng)，告訴他們會(huì)洗碗筷了，告訴他們測(cè)驗(yàn)得了90多分，每每那個(gè)時(shí)候，電話那邊總會(huì)聽到如銅鈴般清脆爽朗的笑聲，這笑聲就是魔咒，促使著我把每一件事都做到最好，以致可以有給父母欣慰的機(jī)會(huì)。第三通電話，爸爸問到作文寫得怎么樣了，我再也沒有了往常的興奮和愉悅，那個(gè)時(shí)候的我，活似一個(gè)鼓鼓的氣球被人狠狠戳了一下，我好久都沒有回應(yīng)爸爸，一臉的沉重和消沉。我不知道該對(duì)爸爸說什么，他擊中了我的要害，讓我無法動(dòng)彈，我要告訴他，自己作文分?jǐn)?shù)老拿C分嗎？我要告訴他，經(jīng)常抄襲別人的作文來應(yīng)付老師嗎？我要告訴他，自己經(jīng)常挨語(yǔ)文老師的批評(píng)嗎？這些，我都要告訴他嗎？經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后，我決定先瞞著爸爸，等自己的作文成績(jī)有所提高了，再在爸爸面前“大做文章”。我說了一句“還好”后，就立即掛了電話。從此之外，我的枕頭旁邊總會(huì)放著一些作文、故事、歷史等課外讀物，每天放學(xué)回家的'第一件事由看電視變成了看課外讀物。一個(gè)學(xué)期過去了，我的作文成績(jī)有了戲劇性的改變，由全班倒數(shù)幾名到全班第一。
有一天，接到爸爸的電話，又問起了同樣的問題，我說比之前進(jìn)步了，同爸爸寒暄了幾句，就掛電話了。驀然，我覺得自己比以前成熟了，不再那么標(biāo)榜自己，不再那么以自我為中心，爸爸讓我學(xué)好作文，不是真的要去學(xué)作文，而是從別人的作文中感受某些閃光點(diǎn)，看到自己看不到的東西。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我想成為一名作家，不知為什么，就是有一種狂熱和迷戀，想不到這顆種子卻在我心中萌芽，轉(zhuǎn)瞬，一股青翠涌上心頭，我看到了承載夢(mèng)想的希冀……
我有一個(gè)夢(mèng)想，我就是有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想離我很遠(yuǎn)，卻真實(shí)存在。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我就是有一個(gè)夢(mèng)想，何必羞羞澀澀，拘拘謹(jǐn)謹(jǐn)呢？
我有一個(gè)夢(mèng)想，我就是有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)空洞的答案后是另一桃源世界，那便是：堅(jiān)持+奮斗+努力！
敘事作文 篇4
一場(chǎng)春雨過后，村里的那條小路又泥濘了。黃泥和碎石混在一起，渾濁的水洼邊還簇生著枯草，我一腳踏進(jìn)去，泥點(diǎn)便濺濕了鞋子。勉強(qiáng)走了幾步，便心生困倦了。
如果說人生就是在行路，那么這條路免不了泥濘與水洼。這是一個(gè)所有人都懂得的道理：走過泥濘，才能迎來成功。我卻終究不明白，泥濘的那頭究竟是什么。
不論是小學(xué)還是初中或高中，所有教室的擺設(shè)似乎千篇一律，粉筆灰鋪滿的黑板，幾排有些歪扭的書桌，散著劃滿筆記的書或本子，埋頭焦慮做題的同學(xué)。而身為學(xué)生的我所面對(duì)的，也是千篇一律。學(xué)習(xí)，考試，公布成績(jī)，然后絕望。第一次戰(zhàn)勝那所謂的挫折是在許多年以前吧，可是仍無數(shù)次在這同樣的泥濘處跌倒。
跌倒，爬起，再跌倒……？父母的期望，老師默默的關(guān)心，沒有使我燃起斗志，而使我身上所負(fù)愈發(fā)沉重。我像是走入了一個(gè)怪圈，對(duì)這重復(fù)的過程感到無比厭倦，索性躺在泥濘里，不起來了。我在最美好的年華，素面朝地，滿臉倦意，與那分明厭惡著的書本做斗爭(zhēng)。不，我早已繳械投降了。
我不知道前方有什么，是沉沉的霧靄亦或暖光？如果泥濘之后仍是泥濘，那么現(xiàn)在所信仰著的究竟是什么。我依然困倦著——是父母的安慰，老師的仁慈使我困倦著。于是現(xiàn)實(shí)洶涌而來，揚(yáng)手便給了我一記響亮的耳光。“啪！”似乎微不足道的一聲，卻使我的心久久震顫著。
“你連眼前的泥濘還未走過，有什么資本去展望未來。”了悟往往是一瞬間的事。像第一次將一道高難度的數(shù)學(xué)題磕出來的欣喜，像第一次看到那滿山遍野盛開的白梨花時(shí)的'感動(dòng)，像在冰冷絕望中忽然間觸到那融融的暖光，剎那間冰雪消融，流水涓涓而笑。我終于站起來了，即使已經(jīng)滿身污泥，骯臟不堪，然而我終究是站起來了。
下課鈴聲后，人去樓空。依然是粉筆灰鋪滿的黑板，幾排有些歪扭的書桌，散著劃滿筆記的書或本子。小小的空間里只聽得到我不急不緩的書寫聲。我偶然間抬頭，好像又看到同學(xué)們俯首書本，輕微皺著的眉，隨手拂起黑色的發(fā)，轉(zhuǎn)動(dòng)著的筆書寫著一份份認(rèn)真和天真。我能聽到，從心底孕育著的寧?kù)o。
泥濘的小路滯澀難行，我用力抬起腳，然后重重踏在泥濘上，污泥飛濺。然而不過小小污泥，能耐我何？未來仍在前方，在這條蜿蜒著泥濘的小路的前方。它的模樣由我一步一步踏出。如果你想知道你在走怎樣的路，那你就跑過去，走過去，爬過去。待到經(jīng)年之后俯首回望。就會(huì)看見，那條泥濘的路上，你所留下的，一步一步踏出來的花兒。
敘事作文 篇5
已近耳順之年的我，還有母親健在，真是人生一大幸事。每當(dāng)回到生我養(yǎng)我的小院，叫的第一聲就是“娘”，如果能聽到母親微弱的應(yīng)聲，看到她素凈的面容和單薄的身影時(shí)，不知為何我的眼圈就潮潮地紅起來。
宅院里，笑瞇瞇的母親，在夕陽(yáng)的光線里，蹣跚著腳步，移動(dòng)著歲月。她綻開的笑臉就像宅前那棵核桃樹上的果實(shí)；她的白發(fā)，像院內(nèi)老槐樹上的槐花染白的；她身著老式衣褲，儉樸得就像宅院里的那扇柴門。凝視著母親被歲月催老的臉龐，我心里涌起幾多悲涼與歉疚。
“娘！您老坐下我給您洗洗腳吧？”“哎，你是機(jī)關(guān)人，怎么能干這臟活！”“娘！我求您了！就讓我給您洗一次吧？”母親帶著羞澀驚訝的神情勉強(qiáng)地坐下來。我輕輕地為母親脫掉襪子，呈現(xiàn)在我眼前的是濃縮了一生滄桑的雙腳。腳背上一條條青筋突起，腳底板上像沾了一層皺巴巴的牛皮紙，腳掌上全是裂口和老繭，腳趾甲凹凸脆裂，腳趾扭曲變形，有的被踩在腳板下。母親的腳是被生活的重?fù)?dān)壓變形的。看著母親刻滿一生艱辛的雙腳，我再也無法忍住眼中的淚水，撲簌簌掉在母親的腳上。
母親是個(gè)苦命人，兒時(shí)姥姥就離開了她，我們兄妹八個(gè)剛剛成人，父親便抱病離世，隨即奶奶癱瘓?jiān)诖彩嗄辍Ｃ\(yùn)的苦難，生活的艱辛，親人離去的'悲痛，一下都降臨到一個(gè)弱女子身上。我能想象在那個(gè)吃不飽、穿不暖、時(shí)局動(dòng)蕩的年代，要強(qiáng)的母親當(dāng)時(shí)有多難！
我含著模糊的淚水，小心翼翼地把母親的腳放在熱水里，撩起水花，輕輕按摩著，就像母親當(dāng)年照顧幼年的我一樣，唯恐不周，不敢有一點(diǎn)點(diǎn)閃失。從腳跟按摩到腳趾，一個(gè)腳趾、一個(gè)腳趾細(xì)心地沖洗，邊洗邊用剪刀修剪著。娘對(duì)我說：“兒子，以后不要再為我洗腳了，你們都很忙，還得耽誤你們。”
我用胳膊抹了一下淚水，仰望著母親舒坦的神態(tài)，聽著她愜意地嘮叨，我的心跟著母親陶醉了。
敘事作文 篇6
寒冷的風(fēng)鉆入我的腳底，颼颼的涼。是啊，冬天到了，寒假到了，風(fēng)當(dāng)然涼，涼得那么透徹，涼得那么溫暖。
這幾天風(fēng)吹得有點(diǎn)猛，猛還是小事，問題是這風(fēng)不是溫暖的風(fēng)，而是寒風(fēng)刺骨。今天我打算與相別的二年之久的小學(xué)同學(xué)聚聚，出門前還不忘加上一件厚厚的羽絨服。
走在路上，風(fēng)迎面吹來，雖然泉州不會(huì)下雪，但我總覺得我是在雪中艱難的爬行著。我看見行人們也都使勁穿得多，能多盡量多，絲毫不給風(fēng)一絲侵入的機(jī)會(huì)。與行人不符的是一個(gè)老爺爺，這個(gè)老爺爺穿得很少，衣角破了一塊很大塊，一條線緊緊把那塊破的衣服抓住，生怕會(huì)掉下去一樣，鞋子是很久的老北京鞋，估計(jì)是撿到的吧，反正一副可憐兮兮的模樣。在這個(gè)老爺爺?shù)纳磉呌幸粋�(gè)三、四歲小孩，這個(gè)小孩估計(jì)不是這個(gè)老爺爺?shù)膶O子，因?yàn)榭傆X得他們之間有隔閡。這個(gè)小孩的穿著打扮像是富人家的小孩，一件長(zhǎng)長(zhǎng)的大衣，時(shí)髦的牛仔褲，鞋子的上面有一個(gè)標(biāo)志性的圖案“打鉤”，沒錯(cuò)是耐克的，整體看上去就是一副嬌生慣養(yǎng)的模樣。
小孩望著這個(gè)慈愛的老人，用手抓著他的手，好像害怕離開他。老人飽經(jīng)風(fēng)霜的手與小孩稚嫩的手形成了鮮明的對(duì)比。老人仍然用手在垃圾桶里翻攪著，小孩純潔的眼光一直望著他，我不知道為什么小孩不會(huì)害怕他。老人輕輕地從垃圾桶旁拉起一條圍巾，這個(gè)圍巾不會(huì)太舊，是格子的，但是上面有黑乎乎的痕跡。老人拿起圍巾，雖然不干凈，但是他已經(jīng)冷得不行了，急忙把圍巾迅速地圍在自己的脖子上。老人看了一下小孩，小孩的眼睛里此時(shí)擠滿了淚水，雙手放在口袋里，雖然穿得多但是在這個(gè)沒什么遮攔的'地方還是冷得發(fā)抖。老人低著頭好像在沉思著什么，他把圍巾圍在了小孩的脖子上。或許是小孩還小，他并沒有嫌棄這個(gè)從垃圾桶里撿來的東西，反而對(duì)老人欣然一笑。很平淡，但很溫暖。
這時(shí)一輛凱迪拉克的車急速開來，一個(gè)婦女下了車，行為很急，高跟鞋的“咚咚”聲音沒有停過。婦女擦了擦眼淚，抱起小孩，扯下了圍巾扔在了地上。小孩上了車，眼睛還是不停地望著老人，雙手往老人那里擠，嘴里用不清楚的口吻說了聲：“爺爺”，還對(duì)著老人一直笑，天真的面龐，天真的笑容，如此美好。婦女拉回了小孩的手說：“貝貝，快走了，被亂叫。”車駛向遠(yuǎn)處。老人呆呆地站著，拿起圍巾打了打上面的灰塵。
今年冬天風(fēng)不涼，涼了又何妨？小孩是最真實(shí)的人類，在他撲向老人的一刻，我在想人與人之間，不應(yīng)該有高低貴賤之分，而應(yīng)該平等的去看待。在老人為小孩帶上圍巾的時(shí)候，我在想陌生人怎么了，只要我能做到的，我一定盡量去幫忙。
敘事作文 篇7
正上課，忽然感覺耳朵里有水，我就拿紙巾擦掉。可又感覺耳朵痛，一看，居然是血！我想：血怎么無緣無故地流出來呢？我告訴了老師，老師打電話給老媽，讓她接我回家，趕緊去給醫(yī)生看下。
我耳朵出血不是第一回了，以前那次很可怕，血都流到枕頭上了，而且還洗不掉。也看了醫(yī)生，吃了藥，難道還沒好結(jié)實(shí)？
第二天，老媽帶我去醫(yī)院，結(jié)果確疹為大皰鼓膜炎。醫(yī)生說要連續(xù)打兩天的青霉素鹽水，接著去做了青霉素皮試。后來，老媽又帶我去另一家醫(yī)院復(fù)診，醫(yī)生給我開了其它藥，要我連續(xù)吃五天藥，每天吃一粒，吃完后再過來，給他看看鼓膜恢復(fù)的情況，確定要不要做聽力測(cè)試。
之后，老爸再帶我去醫(yī)院，醫(yī)生讓我做一個(gè)測(cè)試。戴上耳機(jī)，還把一個(gè)東西插進(jìn)我耳朵里。過了幾分鐘，拿出來，我感覺耳朵要聾了一樣。測(cè)好后，報(bào)告單拿給醫(yī)生看，醫(yī)生說：“你的'耳朵已經(jīng)好了，只要再滴三天的藥水就可以了。”
耳血，你別再回來騷擾我啦！
【敘事作文】相關(guān)文章：
【經(jīng)典】敘事作文08-14
（經(jīng)典）敘事的作文08-13
敘事的作文(精選)10-25
敘事的作文【精選】10-27
敘事作文[經(jīng)典]07-27
敘事作文【精選】08-03
敘事的作文(經(jīng)典)07-22
敘事作文(經(jīng)典)10-10
敘事的作文[精選]08-07
敘事的作文（經(jīng)典）08-11