捉蝴蝶的作文6篇【經典】
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的捉蝴蝶的作文6篇，希望對大家有所幫助。
捉蝴蝶的作文 篇1
星期天，我拿著網和盒子準備去捉蝴蝶。伴著輕柔、溫和的微風，披著金色的陽光，我來到景色迷人的公園里，小草微微擺動著柔軟的身體，與盛開的野花爭奇斗艷。
我舉著網仔細搜索。忽然，一只花蝴蝶映入我的眼簾，它穿著一身金閃閃的衣服，翅膀微微擺動，飛得時高時低、時快時慢，讓人捉摸不透。我正準備捉的.時候，突然想起姐姐的話:“捉蝴蝶要有耐心，一定要抓住機會。”想到這里，我便躲在草叢中，等著蝴蝶上鉤。
過了一會兒，蝴蝶好像飛累了，它停到一朵美麗的野花上休息。機會終于來了！我拿著網，慢慢向它靠近，小心翼翼地伸出網，猛地一撲，把蝴蝶罩住了。
“我捉到了！”我開心地喊道，我把蝴蝶小心地從網中取出，放到盒子里。于是，我拿著“戰利品”高高興興地回家了。
捉蝴蝶的作文 篇2
今天，我跟舅舅、舅媽一起去玉淵潭公園捉蝴蝶。
我跟舅舅、舅媽先在公園里轉了一圈，然后開始捉蝴蝶。
我看見蝴蝶都在花叢里面飛，我們只好等著。忽然一只蝴蝶飛了過來，舅媽趕緊捉住了它，就這樣，我們抓住了3只，兩只紅色的，一只是白色的，我覺得它們真好看。
捉蝴蝶的.作文 篇3
蝴蝶是美麗的，可愛的，捉蝴蝶也同樣有樂趣。
一天休息天，我準備捉一只蝴蝶。
我來到花叢邊，看見有2只美麗的.蝴蝶在飛舞，我高興極了，趕快跳上草坪，然后慢慢地把手伸向它們中的一只，越來越近，捉住了！我跑回單元門，按了密碼。“媽媽，快下來吧，帶上鑰匙和塑料袋裝蝴蝶。”“好”，媽媽回答。沒想到才過了一會兒，蝴蝶一用力，跑了！媽媽下來了，我說：“再捉一只吧”。
我們又來到花叢邊，一只蝴蝶正在采蜜吃。媽媽把袋子往上一罩，落空了，蝴蝶靈巧地飛到遠處。我說：“這樣吧，我捉住了以后，你把袋子拿來裝。”
后來，我好不容易捉到了一只，帶回了家。可是，蝴蝶再次跑了，不過沒有跑得太遠，還是在家里。
我說：“咱家也有花，它不會跑掉的。”
捉蝴蝶的作文 篇4
這天，我在樓下的花叢里發現了一只白蝴蝶。這只蝴蝶的翅膀有大半部分是白色的，還有許許多多芝麻大的小黑點。
我踮起腳尖，貓著腰，一小步一小步地走了過去。那只白蝴蝶好像發現了什么，扇了扇自己的翅膀，好像要飛走了。我立刻停下腳步。過了一會兒，蝴蝶沒有發現什么可疑的`人物，便合起雙翅，繼續休息。我這會兒不敢大意了。只見我屏住呼吸，小心翼翼地一步一步地往前挪動。白蝴蝶完全沒有發覺自己的處境十分危險，仍舊停留在那朵花上面。只見我伸出兩根手指，慢慢地讓它和蝴蝶的翅膀相對，兩根手指猛地一合攏，就夾住了那只蝴蝶。蝴蝶現在就像被五指山壓住的齊天大圣，逃不掉了。可它毫不肯屈服，不斷地掙扎，最后還是敗下陣來。
“耶！白蝴蝶被我捉住了！”我興奮地大叫了起來，聲音大得連樹上的小鳥都給震飛了。
捉蝴蝶的作文 篇5
在一個炎熱的下午，我和爺爺、姐姐拿著捕蝶網準備去院子里的小花園捉蝴蝶。
來到花園，哇！看見了一群美麗的蝴蝶在翩翩起舞，眼睛都看花了，不知捉哪一只。突然一只“豹斑蝶”快活的飛過來，我們異口同聲的說：“哇！好漂亮啊！就捉它了。”我躡手躡腳的走過去，慢慢地靠近了它，迎頭一擊，蝴蝶靈巧的一閃，轉了兩個彎，悠閑自得的.飛走了。姐姐冷靜的站在那里，用眼角的余光盯著它，等它飛累了，停在一根樹枝上，姐姐看時機已到，便慢慢地向它那蹭，屏住呼吸，慢慢的抬起手，一點一點的接近那只豹斑蝶，近了，更近了，“撲”的一下，豹班蝶終于捉住了。
我學著姐姐那冷靜的態度，學會了捉蝴蝶。并且把它們做成了標本。
捉蝴蝶真有趣啊！
捉蝴蝶的作文 篇6
一天中午，天氣晴朗。小熊兄妹在草地上捉蝴蝶。
不一會兒，小熊妹妹就用自己的捕蟲網捉到了一只漂亮的蝴蝶。她的臉上露出了開心的微笑。熊哥哥說：“我們去那邊的草地上玩一會兒，然后再來捉蝴蝶吧。”
小熊兄妹倆正在大樹下乘涼，一只五彩繽紛的蝴蝶落在小熊面前。那對翅膀一扇一扇的.，好像在他們面前跳舞，美麗極了！熊妹妹立刻用捕蟲網將這只蝴蝶捉住了。
看著妹妹興奮的表情，熊哥哥想起了課堂上老師講的話:蝴蝶是益蟲，它可以吃蚊子。就對妹妹說：“小妹，蝴蝶是益蟲，我們把它們放了吧。”
小熊兄妹來到花叢中，把蝴蝶小心冀冀地放在了花朵上。蝴蝶又輕輕的拍動了幾下翅膀，好像在對小熊兄妹表示感謝。
看到蝴蝶那個樣子，他們高高興興地回家把這件事告訴了媽媽。媽媽笑著說：“你們真是媽媽的好孩子！”
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