四年級(jí)的作文(常用5篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
一對(duì)濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙葡萄般的大眼睛，在高挺的鼻子下長(zhǎng)著一張大嘴，這就是我。
我的優(yōu)點(diǎn)是我十分愛護(hù)環(huán)境。有一次，我在公園散步，突然，有一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生拿著一個(gè)袋子丟在地上。我看到了，就怒氣沖沖地走在那個(gè)人面前說：“你怎么能隨地亂丟東西，你難道不知道你這樣做會(huì)污染環(huán)境嗎？”那個(gè)學(xué)生說：“我扔在哪兒用得著你管嗎？你最好給我讓開，不然我就把你揍成肉餅。”我聽了，心想：如果他真來揍我，那該怎么辦，但是，我這樣做是對(duì)的，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我這樣勸說他，既能讓他改正不講衛(wèi)生的毛病，又能為保護(hù)環(huán)境盡自己的一份力。對(duì)，我不能退縮。于是，我說道：“你扔垃圾在地上就是不對(duì)，你如果把垃圾放進(jìn)垃圾桶里，我就讓開。”這時(shí)，圍觀的'人越來越多，那個(gè)學(xué)生只好把垃圾放進(jìn)垃圾桶里。
我的缺點(diǎn)就是總愛看電視。有一次，我正在津津有味地看電視，媽媽走過來說：“喂！可以午飯了，趕快過來吃。”我根本沒聽見，媽媽走過來在我耳邊大聲地喊：“喂，“電視迷”可以吃飯了。”這時(shí)，我才“醒”過來。
這就是我，你們想和我做朋友嗎？
四年級(jí)的作文 篇2
輕輕的夏天地走了，正如秋天輕輕地來了，又是一年的秋天，在嚴(yán)酷的寒冬到來之前的那秋高氣爽的季節(jié)。真的感覺，眼睛才眨了幾下，一年就那么過去了，依稀覺得一切都好像才剛剛發(fā)生一樣，靜靜的回憶著。這個(gè)世界就是這樣，時(shí)間總是匆匆的飛過，你一點(diǎn)悔悟的機(jī)會(huì)都沒有。
往年秋天最盛的時(shí)候，滿眼充滿了金黃色，火紅色。人們總愛稱秋天是金秋，表面上看，樹葉都變黃了，一片片落下來。其實(shí)，秋天也是一年老去，進(jìn)入冬天之前的最寶貴的時(shí)間，就像人在一甲子時(shí)的那段時(shí)間。我們對(duì)此無比珍惜，因?yàn)樵龠^一段時(shí)間，我們可能就即將遠(yuǎn)離這個(gè)世界了。
我在每個(gè)秋夜，夜色籠罩大地的時(shí)候，總喜歡爬在床上，看著窗外飄落的金葉，愣愣的胡亂想些什么。我經(jīng)常想到，既然最后人總是要死的，那我們來這個(gè)世上走一朝的意義是什么。僅僅是短暫的體驗(yàn)一下親情，愛情，友情么？這短短的八十多年，能做些什么呢。從我內(nèi)心深處，我真的希望在死后，能有一個(gè)人，將我的靈魂引向天堂。因?yàn)槲覍?shí)在不忍心，將我在世上的'一切記憶，對(duì)家人的親情都拋棄，然后撒手歸西。或者說，我能在四十幾歲體驗(yàn)到一位高人所說的“活著，有時(shí)候不如死了”
談些愉快的吧，我很高興的想到，我們這一群忙忙碌碌的學(xué)生，很快又能沐浴在秋天金色的陽光里，想望著美好的事物了。
其實(shí)，秋天是一個(gè)很好的季節(jié)，她能提醒人們，你最終是會(huì)像那一片片落葉一般，沉入泥土之中，世人也都將忘記你的存在。所以，抓緊你的時(shí)間，在有限的生命中作出一件兩件大事，那樣，在很多年以后的歷史課里，你的名字，或許還會(huì)被提起。
四年級(jí)的作文 篇3
我也有過偶像，她是我的好朋友，她也是我的“對(duì)手”。在學(xué)校里，無論大測(cè)驗(yàn)、班干部競(jìng)選，她都是佼佼者，她從小被鮮花與掌聲包圍著，我在她旁邊猶如天鵝旁邊的丑小鴨，總是活在陰影里。我很崇拜她，難免事事與她作比較，甚至忘記自我去模仿她，妄想復(fù)制她的成功。
從早上她幾點(diǎn)起床，我也立馬爬起來洗漱，她幾點(diǎn)開始晨讀，我也緊跟她的腳步，有時(shí)我就像她的一面鏡子，但我的眼睛常不放在書本上，而是緊盯她的一舉一動(dòng)。因此結(jié)果可想而知，我非但沒取得進(jìn)步，反而與她的距離越拉越遠(yuǎn)了。
那根緊繃的神經(jīng)仿佛隨時(shí)斷裂;那凝滯的空氣讓我?guī)缀踔舷ⅰＮ以诨秀遍g想起我不是她，我是我，我何須去復(fù)制她，復(fù)制她的時(shí)間?
我的時(shí)間掌握在自己的手里。
我逃出那個(gè)讓我窒息的小教室，跑到學(xué)校后面的那片小村莊里，在太陽升起時(shí)，小村莊從靜謐逐漸變得喧鬧。不知誰家大院的那只大黃狗朝我吠叫;那戶木匠的家里響起刨木屑的聲音，木屑花在窗里飛舞旋轉(zhuǎn);那個(gè)放羊娃趕著一群羊走在羊腸小徑上;大樹下是乘涼的婦女們，扯著嗓門在聊天;旁邊有嘻笑打鬧的'小孩，純真的臉上掛滿燦爛的笑容。每個(gè)人都自得其樂。
心中的惆悵被鄉(xiāng)村的氣息一掃而光。你瞧，每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，每個(gè)人都有自己的時(shí)間，快活的成功無法復(fù)制，活出自己，掌握自己的時(shí)間難道不是成功嗎?
我看了看腕上的手表，我的時(shí)間依舊還在，在等著我學(xué)會(huì)運(yùn)用它。放下包袱的我感覺空氣是那么清新，陽光是那么明媚。
我回到那個(gè)曾經(jīng)讓我窒息的教室，我回頭看了看我的“對(duì)手”，由衷一笑，我找回了我自己。我定下自己的時(shí)間表，安排好自己的作息。
盲目地東施效顰只會(huì)讓我們失去自己的個(gè)性，人生的真諦不在于復(fù)制別人，而是扮演好自己的角色。
四年級(jí)的作文 篇4
童年像一條光彩奪目的珍珠項(xiàng)鏈，其中的每一顆珍珠都是一個(gè)生動(dòng)有趣的'故事。其中，最令我難忘的還是我6歲那年所做的事。
我6歲那年，看電視上說了一句“種瓜得瓜，種豆得豆。”我纏著爸爸給我講這句話的意思。爸爸被我纏煩了，就對(duì)我說：“‘種瓜得瓜，種豆得豆’的意思就是種下了什么東西，就會(huì)收獲到什么東西，種什么因，收獲什么果，你明白了嗎？別再來煩我了。”
我聽了以后，高興得一蹦三尺高。我找來一個(gè)花盆，把糖種在里面，每天按時(shí)給它澆水。但幾個(gè)月過去了，還是沒發(fā)芽。我生氣地對(duì)爸爸說：“你騙人！你說種什么收獲什么，我把糖種在里面，幾個(gè)月都還沒發(fā)芽，可惡，騙人的爸爸。”大家聽了我的話，哈哈大笑。唯獨(dú)我是丈二和尚——摸不著頭腦。
漸漸，時(shí)光老人已經(jīng)來臨，把童年匆匆?guī)ё吡恕Ｎ乙膊粫?huì)像以前一樣，為了一粒糖斤斤計(jì)較。感謝時(shí)光老人，因?yàn)樗淹昃幊梢槐咀罴冋娴臅≡谖业男目怖铩?/p>
四年級(jí)的作文 篇5
從小到大，關(guān)于美德的故事我們聽過很多，都是講歷史上不同時(shí)代的一些著名人物高尚的品德，其中有《孔融讓梨》、《暖不忘寒》、《金孝拾銀》。故事中有的機(jī)智、有的好學(xué)、有的勇敢、有的正直。
在今天，我們的身邊也不時(shí)發(fā)生一些感人的故事，今年6月29日，我們鎮(zhèn)上的化工廠發(fā)生了一場(chǎng)嚴(yán)重事故。磨粉車間起火引發(fā)了爆炸。造成名女工人被大火燒傷的慘劇。爆炸發(fā)生后，其余各車間的人迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)組織滅火、救人行動(dòng)。不一會(huì)有人從火海里逃了出來，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、大家非常激動(dòng)，只剩下一個(gè)人還在里面，終于火勢(shì)變小了救援人員進(jìn)入車間找到了最后一個(gè)已經(jīng)被燒得面目全非的工人。廠里迅速把受傷人員送到揚(yáng)州蘇北醫(yī)院燒傷科進(jìn)行搶救。
醫(yī)生診斷一個(gè)輕傷，兩個(gè)重傷、最后一個(gè)被救出來的人生命垂危，被送進(jìn)重癥監(jiān)護(hù)室，全身95%被火燒傷，急需輸血。可是醫(yī)院的`血嚴(yán)重不足，怎么辦？廠領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召全廠工人獻(xiàn)血，挽救傷者的生命。工人相應(yīng)號(hào)召，幾個(gè)與傷者血型一樣的工人都迅速趕到醫(yī)院進(jìn)行獻(xiàn)血。血一滴一滴地被輸進(jìn)傷者體內(nèi)，卻并沒能留住她的生命。兩天之后，終于因?yàn)槠つw感染而死亡。
這些用于滅火和獻(xiàn)血的工人無私精神讓我心生敬佩，生活中永遠(yuǎn)需要這種人，他們值得我們學(xué)習(xí)！
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