同學的作文400字[匯編6篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的同學的作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
![同學的作文400字[匯編6篇]](/pic/00/cdacd1a708_5fbf7efe85977.jpg)
同學的作文400字 篇1
小朋友，你認識她嗎？她長著高高瘦瘦的個子，留著一頭長長的頭發，總是扎著一條馬尾辮，走起路來，帶著蝴蝶結的馬尾辮就在腦后一搖一晃，看上去很美麗。一雙靈活，敏銳的眼睛，忽閃忽閃的。瓜子形的臉蛋，白里泛紅，一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子，顯得更漂亮了。她就是我的同學文文了。
文文的'性格和她的名字一樣，文文靜靜的。那你別小看她啊！唱歌、畫畫、看書都是她的愛好，特別是畫畫，可厲害了，那一張張活靈活現的彩畫，都是出自她的小手，真是畫什么似什么，可漂亮了。就上一期，她畫的畫，得獎也不小呢！看書也是她另一愛好，我們全班同學都知道，文文很愛惜時間，就連生病打吊針，也忘不了帶本書到醫院去看。我真要向她學習。
文文除了看書和畫畫認真外，還是個樂于助人的好同學呢！
我們班有一個女同學，成績很差，平時很少同學和她玩。下課時，文文主動到她的座位，叫她讀課文，計數學題，背英語單詞。連老師都夸獎她是個好孩子呢！文文靜靜的文文同學，我要向你學習！
同學的作文400字 篇2
他，一個普通的小男孩，一雙水汪汪的大眼睛，一個高高的鼻梁。看似沒有什么特別之處，不，他有一個閃光點——誠實。
一天我在新華書店里看書，真巧他也在看書。很快我就轉進書的海洋。
突然，只聽“斯”的一聲，我抬頭一看，那平時文文靜靜的他慌忙的用手捂住了那一頁快要被撕掉的書，“怎么了?”一個女人跑出來問道，他捧著撕壞的書，朝那個人聳了聳肩，嘆了一口氣。那個女人馬上賊眉鼠眼的環視了一周，我趕緊低下頭，裝作若無其事的樣子。只聽她悄悄的對他說：“沒人注意到你!快，你把撕的那一頁對好，合上書趕快把它放回原處!”
他立刻照著她的去做，把書合上，正要往那排書里插時，只見他又遲疑了一下，慢慢的把手縮了回去。她著急了：“快點呀!要是被別人發現我們可都麻煩了!”他搖了搖頭站在那里好像回味著什么。
我也抬起頭來，繼續停留在他身上想知道他下一步該怎么辦。
不大一會兒，只見他拿著那本被撕壞的書跑到售貨員阿姨那里小聲的說：“阿姨，對不起我不是故意的`，我一不小心就撕掉了，本來我是想把它買下來的可是我身上又沒帶錢。請讓我下次來賠吧!”阿姨輕輕的撫摸著他的頭莞爾一笑說：“你真是個誠實的好孩子，這本書你不用陪，阿姨自己來處理!”
只見他立刻轉悲為喜連聲說謝，這時在書店里的人無不對他豎起大拇指的》
這看似平常的小事，卻是我感受很深。從中也使我看到了他身上的閃光點——誠實。他就是我的同學、好朋友——韓添。
同學的作文400字 篇3
從小到大，讓我記憶深刻的人很多，但讓我記憶最深刻的人，還是我的同學——黃小蕊。
她，有一頭烏黑又帶有棕黃顏色的`長發，一雙黑色瞳孔的大眼睛，一張潔白無瑕的臉，她是誰？她就是黃小蕊。
黃小蕊不僅美麗，還很善良，學習也好，而且，她還是副班長。
記得有一次上體育課，一位女同學跳繩是崴到了腳，黃小蕊二話不說，立刻上前把這位女同學扶到教室里，還給她揉腳，并問她要吃什么，要喝什么。這，就是黃小蕊的善良。
黃小蕊的成績在班里也是數一數二的，測驗考試從來都是前五名，而且，她經常幫助班長管理班級，還給我們制定了一個學習計劃，督促我們學習。
不僅如此，黃小蕊還是我父母的朋友的女兒，所以，在我父母和她父母在一起的時候，我就和她一起玩兒，漸漸地，我和她的關系越來越好，因此，我與她結為兄妹，我對她的感情就像對妹妹的感情一樣。
怎么樣，這就是我的同學兼妹妹——黃——小——蕊！其實，她還有另外一個名字，叫黃嘿嘿，不告訴你，你自己去猜吧！
同學的作文400字 篇4
又是一個新的集體——陌生、無助、好奇統統涌來。
轉眼加入這個新集體已經14天了，認識了許多同學，交到了很多新朋友。其中，最要好的，還是我的同桌——吳明娟了。
她有一頭烏黑亮麗的秀發，一個圓圓的臉蛋，胖嘟嘟的嘴巴，還有一雙炯炯有神，閃爍著狡黠光芒的眼睛。她每天都是樂呵呵的，好像沒有什么煩心事能難道她似的。她笑起來時，眼睛瞇成了一個月牙，鼻子上的皮膚全鄒在一起，特別的可愛。
她很活潑，下課時總是蹦蹦跳跳不消停。她也很強悍，不過這種現象只有在男生當中才會發生。當然，如果沒有人讓她不爽的話，她是不會那樣做的。她后面的同學好像特別喜歡惹她生氣，總是有事沒事找她的茬，惹得她生氣的結果就是桌上的書全部“搬家”，還要受些皮肉之苦。
她很大方。我們與她借什么東西，她都會借給我們。她從來不會記仇（因為總是“現罵現打”）。她很愛看書，只要遇到她喜歡的'書，她都會不惜一切代價去買來看。又一次，她還跟我說，如果她家里有那個經濟條件的話，她會把她愛看的書都買回去，慢慢的咀嚼。
她的體質不是很好，跑幾步就氣喘吁吁。不過她的文化成績可是一頂一的好。
你們看，她很棒吧！我相信，你們一定會喜歡上她的。
同學的作文400字 篇5
今天我正要寫日記的時候，忽然想起了我的一位同學世杰，可能很多人都會奇怪我為什么會想起他？因為他剛轉到我們班，學習有點跟不上，在同學中很不起眼還被人有些看不起。其實，一開始我也有點想法，但兩件事后我改變了看法。
一件事就在最近。那次世杰有道數學題目不會做，老師叫他老問我，我一看，正好我會做，就爽快地答應了，耐心給他講解好，講完后，我忽然發現他還有一道題空著也沒做，就問他：“你是不是也不會這道題，我也給你順便講了吧？”他卻回答：“謝謝，老師沒讓你給我講這道題，我還是自己想想吧。”他的`回答讓我很吃驚。我覺得他是個自己愿意動腦筋的人。
還有一件事。有天他的英語家庭作業沒記全，請我幫他。我答應了，讓他拿我的本子核對下。他還我本子的時候對我說了聲：“謝謝。”我覺得這是我應該做的，而且這么小的事情，他不用太客氣，就只是笑了下，沒回答他。可他以為我沒聽見，又提高嗓音對我再說了一遍“謝謝。”他這么有禮貌讓我的心里暖暖的。
要是我們能和他多相處，他一定能成為大家的好朋友。
同學的作文400字 篇6
我的同學陳俊宏，他長著一對黑珍珠般的眼睛，看上去炯炯有神，一個小鼻子下還有一張能說會道的嘴，看上去是個聰明的小男孩。他是個勤學好問、樂觀積極，做事愛刨根問底的小男孩。記得有一次，他有一道題不會做，他就去問老師，老師告訴了他答案，他還要纏著老師，讓老師告訴他答案是怎么來的'，老師看見他這么好學，就耐心的為他講解。他不僅勤學好問、樂觀積極，做事愛刨根問底，還是個稱職的好班長，記得有一次，老師有事開會，同學們都在班上大聲的講話，他站起來，嚴肅而生氣的說：“你們怎么講話這么大聲，老師不在你們就這樣，我們應該自覺，雖然老師不在，但我們要比老師在的時候還安靜，”同學們頓時安靜下來，剛才大聲講話的聲音已經沒了，變得非常安靜，簡直變了一個地方，好像一根針掉在地上也聽得見。
過了一會兒，上課了，這節課是美術課，同學們都拿出了自己的工具，今天老師教我們捏泥人，老師拿著彩泥，彩泥在老師的手中成了一只可愛小綿羊。老師讓我們自己動手捏，我看見了桌前的塑料小獅子，它在笑著好像在說，快來捏我吧！當我把它捏出來的時候，簡直成了“四不像”，可再看看陳俊宏的，他的桌前已經有許多的作品了，有可愛的小兔子，活潑的小猴子，還有胖乎乎的小豬。同學們都目不轉睛的看著，看得津津有味，都嘖嘖贊嘆他捏得栩栩如生。這就是我的同學陳俊宏。
【同學的作文400字】相關文章：
同學的作文06-27
（經典）同學的作文11-18
（精選）同學的作文11-15
同學的作文(經典)11-15
[精選]同學的作文11-14
同學作文11-13
同學的作文(精選)11-21
給同學作文01-12
同學的作文06-18
同學的作文[精選]11-26