小學生想象作文

[精華]小學生想象作文

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學生想象作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生想象作文 篇1

　　一轉眼幾個月過去了，阿狗也成了五（二）班的班長，而大貓也成了老師的`得意助手。

　　今天，是運動會的選拔賽，阿狗悄悄地給你大貓幾個綠色的豆子，說“這叫仙豆，一個項目吃一粒，不能多吃，你吃后會力量變大，速度變快！先給你這么多，運動會時再給你一些。”

　　首先是60米、200米和800米的徑賽，大貓與阿狗好象會輕功似的，幾次差點飛起來了。隨后，他們又不費吹灰之力通過了壘球、跳高、跳遠等項目的選拔。

　　終于到了運動會這一天了，大貓、阿狗各吃一粒“仙豆”，頓時，他倆只覺得渾身是勁，身輕如燕，在跑步賽上，他倆像離弦的箭一樣沖出去，腳像車輪一樣，號稱飛毛腿的阿沖，幾次想超過他們，卻一次也沒成功！在壘球場上，他倆輕輕一扔，就破了學習的100米記錄！在跳遠賽上，他倆得了滿堂紅，在......

　　五（二）班獲得了特等獎！

小學生想象作文 篇2

　　“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我起床了。機器人“卡比”給我做好了早餐。我吃了早餐，準備上班了。機器人“卡比”把皮包給我提來，然后把屋子打掃干凈，跟我一起去上班。我開著汽車式的飛艇，吸進去的是二氧化碳，吐出來的是氧氣，而且不用發動機。由于汽車太多，人們發明了這種飛艇。

　　公司到了，我開始工作。我需要什么文件，就讓機器人“卡比”去拿，因為他拿文件又快又準確。中午，該吃飯了。我用手機打了一個電話給飯店，讓他們馬上送盒飯來。他們送飯開的也是汽車式的飛艇。我一邊吃飯，一邊打字，發現以后的發展會更快、更好。

　　下班我回到家，正準備把門關上，對了，門也是最新的'自動門。一個小偷用槍對著我，讓我把錢交給他，我馬上拿出一支紅外線槍對著他問：“還要錢嗎?”，“不敢了。”小偷說完把槍主動交給我，飛快地跑了。我把他那支xx放進專門裝槍的倉庫，槍放進后，倉庫門自動關上了。吃了晚飯，我對機器人“卡比”說：“你快把東西收拾好，早點休息，明天早餐不用煮了，明天一早開車到媽媽家，把媽媽接來住幾天。”

　　我真希望快點到未來去，了解未來，探索未來，過未來的生活。

小學生想象作文 篇3

　　20xx年我來到那充滿魔法的星學院，那可是一個神秘莫測的地方。

　　終于盼來了這一天，我踏上星學院專屬馬車來到學校門口，哇！那大門金光閃閃，看似黃金，可用手一摸，卻是用玻璃做的，鋼化的不易碎。

　　呀！天空上格格巫騎著掃帚滿天跑，好像是在找誰？沒想到她是在找我呢。“喲，原來你在這兒，害我滿校地跑，”格格巫說。她話一說完，一把把我拉上掃帚送我到了教室，我嚇了個半死。

　　教室里怎么沒有老師呀？難道老師生病請假了嗎？一個個斗大的問號在我腦袋里旋轉著。這里廣播響了：“顧弘嘉請快學習，我更詫異了，沒老師怎么上課呀？我立刻掃描了一下教室，突然發現在角落的.桌上有一個新型魔法電腦，喲，這不正合我意嗎？我興奮地跑過去，迫不急待地打開電腦，結果全是密密麻麻的文件，我頓時花容失色。但我并沒有放棄，開始學習魔法，沒過多久我發現學習很有興趣，什么學習100分回答、高分講解……應有盡有！

　　咦！突然電腦下方彈出一條信息，請把作業交給老師，天啊！這里難道有監控？窗外的樹葉點了點頭，好像很贊同我的說法，還有這種功能，按一下AB鍵，好啦，發送成功。

　　星學院真神奇，希望地球也早一點開發一座這樣的星學院！特別提醒哦，開發時一定要叫上我，我要用我的新型顧顧思維讓星學院擁有更多的魔法。

小學生想象作文 篇4

　　未來的教室是豐富多彩的，你想要什么只要按一下遙控器的按扭，再說出你想要的動西，那種東西就會出現。現在就讓我來給大家介紹一下未來的教室吧！

　　未來的教室在20xx年，那時候什么都有，遙控器在每個同學的 面上，到了那時候是不用考試的，只要老師在電腦里賣弄把你所做作業打上分數會行了。

　　當老師在上課的時候，電腦會把老師上課所說的知識儲存到電腦里面，如果上課的時候有同學在玩游戲，電腦的屏幕就會自動關機，上課的時候只要你的身體坐不好，或者腰彎了，電腦就會響出叮嚀叮嚀......的聲音，腰直了，聲音就不會響了。

　　遙控器只有一個按扭，如果你想睡覺的時候，按一下按扭，說：;睡覺。教室的' 子就會變成一張床，有一個暖暖的枕頭，一張厚厚的被子，只要一睡下來，似乎一些風輕輕從我身旁吹過似的。

　　未來的教室的墻壁是五顏六色的，每一天都會出現不一樣的顏色，而且還會出現一種姿態不一的人在玩游戲、看風景......

　　未來的教室真美麗，想要什么就有什么，我真想馬上飛進未來的世界！

小學生想象作文 篇5

　　20xx年，我們的教室變成了一個嶄新的面貌，從外面看是一塊海綿，在教室里面同學們撞到墻，也不會覺得疼，因為這是一大塊海綿，根本不覺得疼，而且每個同學的桌子上都有一臺電腦。

　　要電腦做什么呢？因為老師在講的時候，只要把字打到電腦上，同學們就能清晰地看見老師也不再怕同學們上課，做小動作和別的同學說話。每個同學的桌子上都有一個音響老師的桌子上有一個話筒，老師在講課的時候可以用話筒傳到同學們的音響里面。每當課文需要增添內容的時候，老師會給同學們一點時間。老師讓同學們用電腦搜索知識，讓他們去尋找。看哪個同學找的最完整，下課的時候同學們在玩耍的時候，老師會拿著一盤點心走進教室。同學餓了可以去找老師領取點心。每當寫課堂作業的時候，老師就會按電動按鈕把同學們的`電腦收起來。寫完課堂作業了，同學們就把作業放到桌子，上面老師有攝像頭看到同學們寫完作業的時候就把電腦上上來，然后讓同學們自己點電子閱卷這樣，為了讓同學們養成好習慣，讓自己的作業寫得更加工整干凈。

　　怎么樣？我的神奇教室是不是特別神奇呢？你們喜不喜歡我這樣的教室呢？

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