同學的作文

同學的作文4篇[薦]

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的同學的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

同學的作文 篇1

　　記得上四年級時發生過一件事情，是我和許慶迪建立起了深厚的友誼。

　　四年級時，有一次我粗心忘了拿飯盒，急急忙忙的`跑上來拿，上來后卻發現許慶迪竟還在教室里拿著掃帚打掃衛生，“你怎么還不走呢？都這么晚了呀！”我領著飯盒問道。“我們的教室太臟了！我下午打掃干凈，同學們第二天就會在一個干凈、整潔的教室里上課學習了，你先回家吧，掃完后我再回家。”說完，繼續打掃起來。

　　我走近一看，他的額頭上布滿了汗珠，看起來很辛苦，怪不得每天早上大家來上課時，地面都非常的干凈呢，原來是他每天堅持在為大家服務呢，想到這兒，我立刻放下書包，拿起掃帚，和他一塊打掃起來，這樣就能讓他早點兒回家了。

　　從那以后，每天都和許慶迪一起打掃衛生，我為有這樣一個能為大家著想的朋友而感到高興和自豪！

同學的作文 篇2

　　我們班里有一位非常愛嘮叨的同學，名字叫做小康。他是一位男生，也是班里著名的“嘮叨王”。他的愛好是聊天，如果把他一天說的話給打印出來，都可以寫一本幾萬字的小說了。有一天，我們實在是受不了他的嘮叨了，所以想到了一種奇妙的辦法。

　　星期天的下午，我和幾個同學去了一家開在神秘森林里的魔法商店。我們一開門，幾只蝙蝠飛了出來，給這里增添了一份神秘氣息。進去之后，我們都被驚呆了，只見這里擺放著幾十個高高的架子，上面的東西琳瑯滿目，都是我們不認識的。之后，一位戴著魔法帽子的老爺爺走了出來，說：“終于來客人了，請你們看看有什么需要的。”我們看了好多種魔法道具，就是沒有能治好嘮叨的，就準備離開了。

　　這時，老爺爺的孫子用讀心術看出了我們想要什么，他告訴我們：“倒數第二排柜子的第四層有一個魔棒，它能讓你的同學隨意變大變小，同時他的聲音也會跟著變化。你們可以考慮一下要不要買，價格是500塊錢。”我們走到了商品的位置，把它拿下來看了看，只見它的樣子就像一根樹枝，上面刻著神秘的'文字。我們討論了一下，決定就要它了。

　　星期一上英語課時，小康果然又講話了，我們拿出魔法棒，悄悄地對準了他，又小聲念了幾句咒語，他果然變小了，只有一個文具盒那么大。他還是繼續說話，嘴巴一張一合的。不過，他的聲音現在小得幾乎聽不見，盡管他喊破了喉嚨，也只能聽見”嗡嗡”的聲音。他知道我們現在聽不見了，他做的都是無用功，所以就放棄“抵抗”了。

　　他終于不再嘮叨了，我們把他給變了回來。

同學的作文 篇3

　　在我們的生活中有很多值得我們夸獎值得我們學習的人，在我們班就有這么一個同學。

　　他皮膚白白的，圓圓的臉上一雙滴溜溜的小眼睛顯得很調皮，因為他在我們班歲數最小，所以個子也最矮。但是別看他小，他可是我們學習的榜樣。

　　一次，我們班付昊辰上早自習時吐了，有的同學捂著鼻子，有的同學躲得遠遠的`，還有的同學跑著去告訴老師……這時，侯捷站了起來，連忙跑到老師的講臺撕了些手紙，又趕緊跑到嘔吐物的地方，用手紙把臟東西蓋住了……事后，老師表揚了他。

　　這就是我們班值得夸獎的同學，他是我們學習的榜樣，我們都應該向他看齊。

同學的作文 篇4

　　我的同學叫高恒，他中等個兒，白白的臉蛋上長著一雙炯炯有神的眼睛。特別引人注意的是他一笑起來就有兩個小酒窩，同學們都很喜歡他。

　　高恒一向做事很細心認真，他是我們班的班長，班級管理得井井有條，是老師的好幫手。他又非常喜歡讀書，最喜歡看科普書、文學書、故事書。只要到他家去，就能看見他的書桌上堆滿了書，像小山似的'。

　　他常常讀書讀得入了迷，忘記了周圍的一切。記得有一次，我來到他家里，看見他在自己的房間里專心致志地看一本《安徒生童話》。我悄悄地走到他身邊，他竟然絲毫沒有發覺。我靜靜地坐邊上沒去打擾他。只見他正在看《賣火柴的小女孩》，當他看到小女孩又冷又餓，凍死在街頭的時候，忍不住哭了，珍珠般的眼淚一滴一滴地滴在書上。這時，我湊過去問：“高恒，你怎么了？”他才發覺我，不好意思地擦擦眼角，說：“你什么時候來的呀？”“你這個小書迷，我早就已經來了，看你看得那么投入，就沒叫你。”我說。你看，他是不是一個小書迷？

　　高恒就是一個酷愛看書的男孩子，我敬佩他！

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