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    讀書作文

    時(shí)間:2023-11-26 14:11:55 讀書

    實(shí)用的讀書作文[薦]

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的讀書作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實(shí)用的讀書作文[薦]

    讀書作文 篇1

      人們都說,讀書破萬卷,下筆如有神。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我一開始識(shí)字時(shí),不相信書中有那么多好東西,所以一開始,我一點(diǎn)都不愛讀書。

      記得有一次,媽媽給我買了一本《查理九世》,我以為是漫畫書,結(jié)果是文字書,我怕我不看媽媽就會(huì)罵我,我只好去看這本書。

      我看了以后,發(fā)現(xiàn)很好看,漸漸我愛上了偵探之類的書,《福爾摩斯》、《科學(xué)大偵探》等。后來,偵探之類的書已經(jīng)不能滿足我的需求,我又發(fā)現(xiàn)了一塊“寶地”,展望書城有上千種書籍,聽到這個(gè)消息,我趕緊讓爸爸帶我去展望書城,到了以后,我想一只饑餓的`老虎,拿起一本書就讀,我恨不得把這里所有的書都讀一遍。爸爸看我讀書這么“狼吞虎咽”,對(duì)我說:“你慢慢讀,書要仔細(xì)品味道理,我小時(shí)候讀書可不容易,要耕種,幫別人干粗活,打工十幾天才能買到1本20幾頁的書,但沒買到一本書我都會(huì)細(xì)細(xì)品味,仔細(xì)想如果我是主人公,我會(huì)怎么做,作者為什么要寫這個(gè)故事,他當(dāng)時(shí)的心情是什么樣的,所以,讀書不能囫圇吞棗!”我聽了爸爸的話以后,我恍然大悟,對(duì)爸爸說:“以后我不會(huì)囫圇吞棗啦,我會(huì)慢慢的”吃書”的!

      還有一次,媽媽帶我去散步,我拿著一本書,邊走邊看,媽媽說:“馬上到了,要記著轉(zhuǎn)彎啊!”我隨口說了一聲哦,結(jié)果我一直往前走,走到快看完時(shí)才發(fā)覺到媽媽不見了,星空虧我?guī)Я耸謾C(jī),不然我就走丟了,回到家后,媽媽狠狠的罵了我一頓,打那次后我再也不敢這樣了。

      書是萬花筒,書是心靈良藥,書是老師,高爾基說公,書籍是人類進(jìn)步的階梯,是書讓我走進(jìn)了知識(shí)的海洋,他就像朋友,隨時(shí)隨刻在我身旁,我愛書籍!

    讀書作文 篇2

      黃河以一種英雄的氣概,橫掃在中華大地之上。--題記我站在高山之巔,望黃河滾滾,奔向東南。驚濤澎湃,掀起萬丈狂瀾。

      黃河,以一種英雄的氣概,橫掃在中華大地之上。“把中原大地,劈成南北兩面”,偉大的精神,英雄的氣魄,豪爽地蕩漾,激情地澎湃,就是你!--黃河!上下五千年,多多少少的英雄故事,在你的身旁出現(xiàn),歷史在你的身邊左右縱掃!你哺育了多少英雄兒女,華夏民族被你的氣魄所感化!偉大而又堅(jiān)強(qiáng),偉大而又堅(jiān)強(qiáng)!

      啊!黃河!你是偉大堅(jiān)強(qiáng),像一個(gè)巨人出現(xiàn)在亞洲平原之上,用你那英雄的體魄筑成我們民族的屏障。沒有黃河,拿下來的華夏?華夏民族以為有你的'存在而感到自豪!保衛(wèi)自己的領(lǐng)土,你有功;成立王朝,你有功;孕育子孫,你有功!你是人們精神構(gòu)成的屏障!

      你的存在,預(yù)示著我們的未來!多少年,你歷盡多少個(gè)春夏秋冬的風(fēng)風(fēng)雨雨,而你,堅(jiān)強(qiáng)地度過了歷史的混亂之中!你浩浩蕩蕩,闖過風(fēng)雨,這種精神,是:偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的!是我們?nèi)A夏族的驕傲!外賓不都贊不絕口嗎?黃河啊,因?yàn)橛心悖∥覀凃湴粒?/p>

    讀書作文 篇3

      “讀書破萬卷,下筆如有神。”這句話想必大家都知道吧!“書中自有黃金屋。”這句話說的實(shí)在是精妙,為什么書有如此多的粉絲,為什么書可以讓人忘食忘眠,甚至有人沉迷于書中,竟拿面包蘸墨水吃?這都在于書的魅力。

      我就曾鬧過一次笑話,大家想知道嗎?請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。

      那是一個(gè)星期天,下午我正在讀《世界未解之謎》,突然肚子里傳出了一震“咕咕”聲,我見了將方便面放進(jìn)鍋里煮(我一般在家吃方便面都是用鍋來煮 的),灑下調(diào)料,加入水,我心中在猜測:到底“凱撒(一個(gè)古代人)”是怎么死的呢?我心不在焉的灑下調(diào)料,便飛一般的.跑出廚房,又來到書桌上看書。

      時(shí)間一分一秒的過去了,我遨游在書的世界中,我看著一切撲朔迷離的檔案,情不自禁的引發(fā)了我一系列的幻想,當(dāng)我讀到:“外星人真的存在嗎?”這一章 的時(shí)候,文中提到:在人們心目中,外星人是一群頭大、四肢短小、有著超越現(xiàn)代人類科技的高超技術(shù)的奇怪生物。我心想:應(yīng)該有外星人吧!世界上這么多個(gè)星 球,難道就只有我們地球人這一種高級(jí)生物?我看著看著,直到我的肚子又咕咕的響起來時(shí),我才緩過神來,想起還有方便面,我提心吊膽,害怕方便面糊了。

      一到廚房,我就發(fā)現(xiàn)了沒有糊的味道,我頓時(shí)懸著的心舒坦了,可我走近鍋一看,才知道我更本就沒有開火,這讓我“想笑又笑不出來,想哭又哭不出來”。我又重新加了水,然后開了火,心想,這次可不能含糊了。我將鬧鐘調(diào)好,設(shè)置成五分鐘,我便又去看書去了。

      五分鐘如光速一般飛快的就到了,我來到廚房,看見這次煮的方便面光滑有彈性,我情不自禁自我贊嘆起來,于是,我心里就想著新買了一本《三國演義》, 就急切的將火調(diào)成小火狀態(tài),然后就將面弄進(jìn)碗里,端出去吃了,我拿出《三國演義》,一邊吃面,一邊看《三國演義》,我三下五除二就把面給吃完了,然后就目 不轉(zhuǎn)睛的看《三國演義》,不知過了多久,我抬頭望了一下時(shí)間,“呀!三點(diǎn)半了,跆拳道要遲到了!”我趕緊關(guān)上書,連碗都顧不上洗了,就直接背起書包就往外 跑。

      晚上我一回到家,看見媽媽也剛剛回來,但我看見媽媽那哭笑不得的樣子,心存疑惑,這時(shí),媽媽發(fā)話了:“楊源浩,你中午是不是吃了方便面?”那聲音給 人一種想說也說不出來的感覺,我驚訝的回答道:“你怎么知道?怎么了?”“你自己去廚房看看吧!”我來到廚房,什么異常也沒有,我就反問媽媽:“到底怎么 了呀!”媽媽指著鍋答道:“你自己去看吧!”我過去一看,發(fā)現(xiàn)鍋底下黑黑的,我瞪大了眼睛,張大了嘴巴,看那架勢,可能連大象也裝得下。驚訝得吞吞吐吐的 說:“這…這到…底是怎…么一回事呀!?”媽媽笑而不語,后來我才知道,當(dāng)初我只是將火調(diào)成了小火,而并沒有關(guān),所以……

      這就是讀書的魅力,也是讀書的“欲望”,竟讓我忘記了關(guān)火,差點(diǎn)釀成不是言語可以說出來的災(zāi)難。我以后可真的要注意點(diǎn)了,要不然,我真的可能會(huì)拿起面包蘸墨水吃呢!

    讀書作文 篇4

      書像一把神奇的鑰匙為我們打開知識(shí)的大門書,想熊熊大火點(diǎn)燃我求的渴望;更是我形影不離的好朋友。

      小時(shí)候,我總愛讀一些童話故事,如:《白雪公主》,《丑小鴨》,《皇帝的新衣》。捧著他們愛不釋手。見漸漸張大了,就開始讀名著以及小說:《紅樓夢》,《水滸傳》,《草房子》……讀得如癡如醉,整個(gè)人完全被那書中的精彩內(nèi)容所吸引,周圍的一切布佛不存在。它在我寂寞時(shí),時(shí)常會(huì)來陪我;有困難時(shí),我會(huì)找它來幫我;總之,書帶給我了無限的樂趣于知識(shí)!

      在生活中,書的作用非常大,一個(gè)人的學(xué)問有多大,就看他讀了多少書!讀書可以讓我們了解大自然的秘密、世界各地發(fā)生的故事,以及遠(yuǎn)古時(shí)代的神秘與古老的神話故事。俗話說:“書是人類進(jìn)步的階梯。”如果沒有書,人類可能會(huì)非常愚笨,沒有書,人類是不可能完成一項(xiàng)一項(xiàng)高難度的`科技!書還好比是一位無所不為的老師,讓我從一個(gè)調(diào)皮不懂事的孩子變成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年,并未我*解了非常多的秘密。使我變得更優(yōu)秀!

      書,不但能讓我學(xué)到在課堂上學(xué)不到的知識(shí),還讓我提高了寫作的水平。瞧,在校訊通上,我的作文被推薦,還在省級(jí)作文大賽中獲得二等獎(jiǎng);第六屆書香班級(jí)活動(dòng)中,我榮幸的被評(píng)為“閱讀之星”,第七屆書香班級(jí)活動(dòng)中,我榮幸的被評(píng)為“金牌閱讀天使”,這些成就,都離不開書的幫助,書就是我的精神食糧。

      書與我們就好像是鳥兒不離開翅膀;小船離不開劃槳,魚兒離不開水。我們一定要多讀書,讀好書。

    讀書作文 篇5

      很小的時(shí)候,媽媽就給我買書,有空就讀給我聽。家里有許許多多的.書,整個(gè)小屋幾乎都是書,她還常常帶我去書店,就這樣我喜歡讀書了。

      每當(dāng)媽媽告訴我要給我買書時(shí),我都會(huì)興奮地大喊大叫。買下了,我就會(huì)看呀看,一刻也舍不得放下。媽媽喊我吃飯,我也不吃。直到媽媽奪了我的書,我才不得不吃。

      上下學(xué)路上我也得帶本書,趁媽媽不注意時(shí)偷看幾眼。下課時(shí)只要有書。我就不出去玩,一直盯著書看,看個(gè)不停。有時(shí)媽媽帶我出去玩,我也要帶本書。這時(shí)媽媽就會(huì)說,你是來玩的還是來看書的?以后我不帶你玩了。睡覺時(shí),我的枕邊也必須放本書。如果到了書店,一去就是一整天,也難怪媽媽每次去書店都要跟我講條件:只能半天,不然回家不準(zhǔn)看電視。但有時(shí)我還是不守信用,因?yàn)闀T人了。

      書教給我許多知識(shí)和道理,使我聰明無比,我喜歡讀書。

    讀書作文 篇6

      閱讀名著是一種文化的積累,一種知識(shí)的積累,一種智慧的積累,一種感情的積累,我喜歡讀書。

      我讀《水滸傳》,當(dāng)豹子頭林沖一招“橫掃千軍”大敗紅教頭時(shí),我為他精湛的武藝而喝彩;當(dāng)花和尚魯智深大吼一聲,把楊柳連根拔起的時(shí)候,我為他拍手叫好;當(dāng)見到玉麒麟盧俊義被奸臣迫害致死時(shí),我感到義憤填膺,黯然神傷。

      我讀《西游記》,似乎伴著孫悟空一路取經(jīng)。當(dāng)他與二郎神斗法時(shí),我為他吶喊助威;當(dāng)他三打白骨精,被師父逐回花果山時(shí),我為他鳴屈叫冤;當(dāng)他與犀牛精戰(zhàn)斗,久攻不下時(shí),我為他愁眉不展、坐立不安;當(dāng)他經(jīng)歷九九八十一難、公德圓滿的時(shí)候,我為他歡蹦亂跳,手舞足蹈。

      我讀《三國演義》,常為劉備為了興復(fù)漢室、統(tǒng)一天下的遠(yuǎn)大志向?qū)幙先櫭⿵],也要請(qǐng)諸葛亮出山的精神欽佩不已;為諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已、精忠報(bào)國的精神而感嘆;為關(guān)羽大意失荊州,敗走麥城而扼腕嘆息。

      我讀《紅樓夢》,仿佛走進(jìn)大觀園,聽著林黛玉凄婉哀傷、如泣如訴的葬花詞,不禁為她灑下同情的淚。

      除了中國的名著使我感受深刻以外,外國的名著也讓我受益匪淺。

      《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜是一個(gè)聰明機(jī)智而又有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。一次航海,船在美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁,水手和乘客都淹死了,只有魯濱遜活了下來,海浪把他卷上了岸。這座小島荒無人煙,魯賓遜在這里生活長達(dá)28年。我感受到了他那種不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)生存的精神。

      我更喜歡《魯濱遜漂流記》的作者丹尼爾。笛福中的一句名言:“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍”,事實(shí)的確如此。

      我上小學(xué)時(shí),那是一個(gè)炎熱的`暑假,家鄉(xiāng)有一條美麗而又清澈的大河,每年夏天都能看到有人在河里游泳,每次看到他們?cè)谒锵耵~一樣自由穿梭,尤其是看到比我矮小的同學(xué)在里面暢游,我更是羨慕不已,有幾次都已經(jīng)站在水里了,但都因?yàn)楹ε挛kU(xiǎn),所以都沒學(xué)成。后來有一次,一位叔叔告訴我:“游泳不能害怕,你越是害怕,就越學(xué)不會(huì)。”后來我就照他說的,大膽地潛入水中學(xué)游泳,沒過幾天就學(xué)會(huì)了。

      是的,一個(gè)具有大無畏進(jìn)取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中,也會(huì)成為一個(gè)成功者。

      讀書,不僅樂趣無窮,而且開闊視野,陶冶情操,有的人因此走上成功之路,毫無疑問,書是千百萬人終身的良師和益友。勤讀書,會(huì)讀書,讀懂書,你就會(huì)和大千世界息息相通。

      我讀書,我快樂。

    讀書作文 篇7

      書,寄托著人類熱切的希望,蘊(yùn)含著人類豐富的感悟。在書的海洋里,我可以自由的飛翔,盡情的沉醉。書,給我?guī)砹藷o限的歡樂。

      一本好的書,如同一餐豐盛的精神食糧,讓我受益無窮。從書中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);從書中,我學(xué)會(huì)了忍讓;從書中,我學(xué)會(huì)了寬容。書,給我?guī)砹撕闷焚|(zhì)。在書中,我是一只如饑似渴的小鳥,允吸著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí),然后滿載著這些知識(shí)的我飛翔到世界的每一個(gè)角落里。有清風(fēng)為我祝福,有夕陽與我做伴,把這些知識(shí)帶給每一位愛書的人。

      書,給我?guī)砹藷o限的自由,給我?guī)砹藷o限的純潔。在書中,我是一片晶瑩剔透潔白無暇的雪花,沒有心靈上的污跡,思想上的庸俗,有的只是書中源源不斷的.高貴品質(zhì)。當(dāng)我將這些品質(zhì)都結(jié)成自己的果實(shí)時(shí),我就可以如同雪花一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的墜落下來,讓人類感受這雪花般的白色世界。

      讀一本好書,就像跟一位知心朋友交談。讀書的空間,不要求華麗、高雅,只要愜意、祥和就可以。是書這無聲的摯友使我明白,讀書使我獲得更多的知識(shí),可以不斷地充實(shí)自己。

      “書”這樣的字眼兒,可能在其他人眼中是痛苦的,也有可能在其他人眼中是美麗的。的確,沒有書,我們就沒有豐富的知識(shí);沒有書,我們就沒有多姿多彩的生活。因此,書成了人體不可缺少的部分。

      書是我的知己,只要有時(shí)間,我都會(huì)飽覽群書,與書中的人和事同喜同憂。書常常在我遇見困難的時(shí)候,給與我力量,鼓勵(lì)我正視困難,克服困難,奮力拼搏,讓我感受到生活的溫馨和美好。書,教我勤奮刻苦,努力拼搏,做生活的強(qiáng)者!正所謂“書中自有黃金屋。”

      書,可以像母愛一樣時(shí)刻,也可以像小弟弟一樣淘氣。書的海洋是沒有盡頭的。而我們的知識(shí)也是沒有盡頭的。讓我們行動(dòng)起來,一起愛書,一起走進(jìn)書的海洋!

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