四年級(jí)的作文300字(集合7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
正月初六是，我外公的生日。然而今年不同往年，今年是他的七十大壽，我和哥哥姐姐紛紛送上了祝壽詞。
在外公生日前一天，我便開(kāi)始準(zhǔn)備祝壽詞，我經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次斟酌與思索終于寫(xiě)出了一段非常好的祝壽詞“：外公，多年來(lái)你為我們遮風(fēng)擋雨，雖然你現(xiàn)在已到了老年，但是你仍是我們心中的大樹(shù)。祝外公福如東海長(zhǎng)流水，壽比南山不老松。”第二天中午，媽媽為外公訂了一個(gè)齊聚一堂的大壽蛋糕。點(diǎn)上生日蠟燭大家為外公唱生日歌。哥哥自告奮勇第一個(gè)說(shuō)，他說(shuō)的非常全面，大家都為他鼓掌。下來(lái)是姐姐她拿著之前寫(xiě)好的稿子，繪聲繪色的朗讀著。大家都夸她說(shuō)的好。最后是我。我做了一個(gè)深呼吸，然后鎮(zhèn)定的說(shuō)著，大家都夸我毫不遜色。我覺(jué)得外公一定很開(kāi)心，我希望他能永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊呵護(hù)著我們。
外公說(shuō)：“今天是我七十年中最開(kāi)心的`一天，我們的祝壽詞，更是他聽(tīng)過(guò)最好的祝壽詞。”
四年級(jí)的作文300字 篇2
星期六，我到小區(qū)的中心花園去玩耍。花園里有沙灘、“椰子樹(shù)”和一條小河，河面上有一座高高的水車(chē)，還有一座吊橋，我從吊橋上走過(guò)，橋立刻搖搖擺擺起來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)小河里有很多小蝌蚪，它們正停在一塊大石頭上曬太陽(yáng)。
我忙跑回家拿來(lái)水桶和一只杯子，想捉幾條回家。別看小蝌蚪個(gè)頭小，可機(jī)靈著呢，我悄悄把杯子潛入它的身后，剛想捉住它，它卻飛快地游走了。我一著急，用水桶猛地一兜，哈哈，十幾條小蝌蚪被我捉住了。
一回到家，我就仔細(xì)觀察起來(lái)。小蝌蚪長(zhǎng)著又圓又黑的腦袋，拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，看上去像一個(gè)大大的`逗號(hào)。從側(cè)面看，它的尾巴扁扁的，游起來(lái)一搖一擺，可愛(ài)極了。因?yàn)樾◎蝌接中∮趾冢铱床怀鏊淖彀秃脱劬Γ荒芸闯鏊X袋兩邊鼓鼓的，那是它的腮。
平時(shí)，小蝌蚪們喜歡浮到水面上游來(lái)游去。有一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)所有的小蝌蚪都沉在水下，一動(dòng)也不動(dòng)，我以為它們?nèi)懒耍墒牵乙慌乃埃械男∥舶陀謹(jǐn)[動(dòng)起來(lái)，我這才松了口氣。
小蝌蚪，你們想回家嗎？我這就送你們?nèi)ァ?/p>
四年級(jí)的作文300字 篇3
我家有一只可愛(ài)的小烏龜，我只要一碰到它，它的頭就會(huì)縮進(jìn)去。
我的小烏龜顏色很漂亮，它的頭兩側(cè)是有紅色的花紋的.，它的龜殼是呈深綠色的，而殼外面有一圈嫩黃色的，殼上也有一道道嫩黃色的橫線(xiàn)，它和別的烏龜不一樣，把它翻過(guò)來(lái)，你就會(huì)看到它外面一圈很漂亮，嫩黃色和綠色相間，，它的腹部也是有黃色和墨綠色的花紋。
小烏龜不但很可愛(ài)，而且還很努力，很聰明。別的烏龜，一把它翻過(guò)去，它就四腳朝天，不能動(dòng)了。而它不一樣，你想知道我為什么會(huì)說(shuō)他和其他烏龜不一樣嗎？那就說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)吧：有一次，我不小心把小烏龜往右邊弄翻了，當(dāng)我知道它被弄翻的時(shí)候，我就看到它想往左邊翻過(guò)來(lái)，我一連看了好幾分鐘，它都沒(méi)有翻過(guò)來(lái)。我都等的不耐煩了，可是它還在一個(gè)勁兒地翻，于是我又等了一分鐘，這次它真的翻過(guò)來(lái)了，我又試了一下，它這次翻過(guò)來(lái)比上次還要快，看來(lái)它已經(jīng)抓住訣竅了。
所以我才會(huì)說(shuō)我的小烏龜又可愛(ài)、又努力、又聰明了。
四年級(jí)的作文300字 篇4
一場(chǎng)雷陣雨過(guò)后，在一片青草地上的一片青草和一朵美麗的'小花產(chǎn)生了一些矛盾。
小花說(shuō)：“這陽(yáng)光怎么這么刺眼啊？真煩！”小草卻說(shuō)：“我怎么不覺(jué)得煩呀，這不挺好的嗎？真是不懂得什么叫做溫暖。”小花瞪了小草一眼，說(shuō)：“你這人怎么回事呀！我說(shuō)一件事，你卻偏偏要與我說(shuō)出相反的意見(jiàn)，真是莫名奇妙！這本來(lái)就是你不對(duì)的嘛，陽(yáng)光本來(lái)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就非常重要的。”小草說(shuō)。就這樣，從此以后，他們就誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
直到有一天，他們又爭(zhēng)吵起來(lái)了，一棵大樹(shù)說(shuō)：“你們煩不煩呀！整天在別人耳邊嘮叨，連午覺(jué)都讓人睡不好了。” “大樹(shù)爺爺，你說(shuō)他是不是既笨又天真呀？”小花說(shuō)。話(huà)音剛落，小草又說(shuō)：“你這樣議論別人，是會(huì)得到報(bào)應(yīng)的。”小花說(shuō)：“切！我怎么可能得到報(bào)應(yīng)呢？我看是你自已要得到報(bào)應(yīng)，是吧！”大樹(shù)爺爺很生氣地說(shuō)道：“別吵了，好不好？我還要睡午覺(jué)呢！”小草給大樹(shù)爺爺說(shuō)了一聲：“對(duì)不起。”小花卻說(shuō)：“怎么了，我就是吵到你了，你又能把我怎么樣呢？”后來(lái)小草和小花就一直吵個(gè)不停。
最后，來(lái)了一位年輕人，他把這朵小花給摘了。從此，草地上安靜了。
這個(gè)故事告訴我們：在生活中，人與人要和諧相處，要謙虛，面對(duì)現(xiàn)實(shí)才對(duì)。
四年級(jí)的作文300字 篇5
過(guò)新年了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“乖?xún)鹤樱阌珠L(zhǎng)大了一歲，是不是該一個(gè)人睡覺(jué)了？”我一聽(tīng)后背直冒冷汗，爸爸說(shuō)：“你真是一個(gè)膽小鬼！”一聽(tīng)這話(huà)，我不服氣地說(shuō)：“今天我就一個(gè)人睡，看你還笑話(huà)我！”
晚上我抱著枕頭來(lái)到了那間好像被鬼附身過(guò)的小屋子里。我剛躺下，耳邊就響起了“砰！砰！”的聲音，是不是鬼來(lái)了？我的心跳好像加速了一百倍，在這個(gè)屋子里，沒(méi)有人給我講故事，沒(méi)有人陪著我，我哪能睡得著啊？
我自己勸自己，沒(méi)事的，不就是一個(gè)人睡覺(jué)嗎！就在這時(shí)，四周的.墻都向我“擠”來(lái)，我直冒冷汗，心臟又“怦、怦”地跳了起來(lái)，仿佛要從胸膛里蹦出來(lái)似的。天越來(lái)越黑了，恐怖再一次襲來(lái)！感覺(jué)被子和床好像飛了起來(lái)，我急忙把被子拿過(guò)來(lái)蓋住頭。心想：完了，完了，鬼又來(lái)了。漸漸地，眼皮直打架，困得實(shí)在挺不住了，睡著了。在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了一只僵尸追著我，要把我吃掉……
咦，我怎么看見(jiàn)天花板了？原來(lái)是天亮了，我趕緊摸了摸手和腿，還好僵尸沒(méi)把我吃了！
四年級(jí)的作文300字 篇6
我叫張倩，是一個(gè)文靜的小姑娘，今年10歲了，讀小學(xué)三年級(jí)。我有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，瓜子型臉上繡著一對(duì)彎彎的眉毛，黑葡萄似的.雙眼一眨一眨的。人們都夸我說(shuō)：”這個(gè)小姑娘真可愛(ài)。”
我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的小姑娘，每天都要在書(shū)堆里折騰一陣子。看到一本好書(shū)，就像遇到一位好朋友，愛(ài)不釋手。不由自主地我進(jìn)入了故事中，我成了丑小鴨，丑小鴨一生下來(lái)就被欺負(fù)，它四處逃亡，流浪，我就傷心難過(guò)，后來(lái)丑小鴨變成一只潔白美麗的天鵝，我高興極了。我覺(jué)得在書(shū)的海洋里漫游是多么有趣啊！書(shū)是我最好的伙伴，她總是默默無(wú)聞的伴我成長(zhǎng)。
我還是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，常幫爸爸。媽媽做一些力所能及的事情，幫爸爸洗車(chē)，擦車(chē)，幫媽媽收拾簡(jiǎn)單的家務(wù)。
我還喜歡畫(huà)畫(huà)，結(jié)伴旅游，登山，幫助別人等使我開(kāi)心的事。
這就是人見(jiàn)人愛(ài)，有很多優(yōu)點(diǎn)的我，聽(tīng)了我的介紹，你愿不愿意和我交個(gè)朋友呢！
四年級(jí)的作文300字 篇7
記得那時(shí)我才剛剛來(lái)到杭州，媽媽幫我找了一所新的學(xué)校――杭州市育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我剛剛上學(xué)的時(shí)很不適應(yīng)杭州和學(xué)校，我非常想老家，想得人都經(jīng)崩潰了。
記得那一天，我又流著眼淚跟媽媽鬧著回老家，媽媽左勸右勸，我好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。媽媽拿我沒(méi)折，于是打電話(huà)給屈老師，屈老師聽(tīng)了這個(gè)消息，說(shuō)：“我一定會(huì)幫助你的。”有一天放學(xué)，我在回家的車(chē)站，看見(jiàn)屈老師也在車(chē)站等車(chē)，可是又在人群中看來(lái)看去，我于是走上去問(wèn)好。說(shuō)：“屈老師您在等車(chē)嗎？”老師說(shuō)：“我在等你。”我聽(tīng)了有點(diǎn)好奇。于是我就問(wèn)：“屈老師你有什么事嗎？”屈老師微笑對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)你媽媽?zhuān)f(shuō)你想回老家。”我聽(tīng)“回家”這兩個(gè)字心里在有一股氣要蒸發(fā)了。屈老師用那溫暖的雙手撫摸著我的頭。一邊用柔和的話(huà)問(wèn)我：“你們家鄉(xiāng)有高樓大夏、寬闊的馬路上有來(lái)來(lái)往往的豪華汽車(chē)嗎？你現(xiàn)在還小，爸爸媽媽辛辛苦苦把你帶到城市，你該好好學(xué)習(xí)為社會(huì)做貢獻(xiàn)，你看我們班的同學(xué)都從四面八方來(lái)的，他們不都一樣開(kāi)開(kāi)心心，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮嗎？現(xiàn)在最主要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后再回老家改變落后的.面貌。”
我聽(tīng)了屈老師的話(huà)，非常感謝屈老師，我現(xiàn)在之所以能安心的在杭州學(xué)習(xí)，是因?yàn)榍蠋熡霉膭?lì)的話(huà)打動(dòng)了我的心！
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